19、邹忌讽齐王纳谏科目年级时间课题19 、邹忌讽齐王纳谏时序教学操作过程设计(教法、学法、课练、作业)课时第 一 课 时教学目标1、掌握课文中的文言文、虚词和特殊句式2、了解《战国策》的有关知识3、通过...

【导学新概念】 这是一篇短小精悍、逻辑思维较强,融基本知识、思想内容、现实借鉴为一体的优秀作品。该文选自《战国策·齐策》。让学生学习不同历史时期的散文精品,是课本编写者的愿望,也是大纲的要求。为...

教学目标： 1、感受词的意境美，提高欣赏能力。 2、领会作者的伟大胸襟，坚定的信心。 教学过程： 一、 导入新课 毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过：毛泽东诗词是伟大的篇章。今天我...

教学内容和步骤一、检查复习。指定一名学生解释布置预习的词语，其他学生补充订正。二、题解（如果时间紧，可以略讲）。 这首词做于1936年2月。当时，日本帝国主义继侵占我东北以后，又将魔爪伸向华北。蒋介石政府则迎...

一、 导入： “我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。请同学们猜猜这是什么东西？ ——雨。那么，现在我们就一起来阅读郑愁予的诗《雨说》，看...

一、 导语： 每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？——郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗： “远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/天上的明星现了/好像点着无数的街灯/。我想...

学习目标 1、朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义3、找出比喻句并理解含义4、珍惜美好生活 重点难点关键 1、重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。2、难点是“星星”的象征意义。 教...

初三语文公开课教案【教学目标】1．使学生明确作文选材范围，做到材料心中装。2．在明确选材内容的过程中，继续培养学生积极向上的情感。3．使学生意识到选材可以角度出新，培养学生敏锐的观察力。【教学重点】：目标1、2...

教学目的 1.思想目标：体会旧社会的劳动人民生活的痛苦 2. 知识结构：细致形象的描绘 3. 能力目标：学习本文抓住特征描写景物 用来烘托人物写法教学重点 1. 以自然的环境描写烘托人物...

课堂实录 一、序曲：课堂导入 师：《红楼梦》能测出一个人的阅读能力，红学大家周汝昌曾经说过，最有智慧的人才能读《红楼梦》，才爱读《红楼梦》，因为这部书里有你一生所需要的知识，希望大家能多去读读这本书。今天...

初中的文言文教学，看似教给了学生许多文言文知识，对学生来说，一提到学古文，从心里就有一种害怕的情绪。虽然在新课程背景下，淡化了古文的翻译。无论是在平时的教学中，还是在各类考试中，已不十分重视文言文的翻译。但...

学习目标：1、积累文言词汇，掌握重要实词“枉、倾颓、信、挟、资”等和虚词“以、而、于”的意义及用法。2、感受文章所刻画的人物形象——诸葛亮的特点及刻画方法。3、感悟和把握诸葛亮陇亩隐居却全知天下的青...

学习目标 1．朗读课文，理解文章主旨，感知老树的形象。 2．品味文章语言，理解作者的思想感情。 3．关注我们身边的绿色，能正确认识人类发展与环保的关系。 课前延伸一、资料链接 1．走近作者：王鼎钧，台湾当代作家。192...

一、教学目标:1. 知识目标：了解有关作者的文学常识。2. 能力目标：分析路瓦栽夫人这一形象的典型意义。3. 情感目标：认识追求享乐的思想对人的毒害及主人公的诚实品德和奋斗精神。二．重点难点：重...

学习要点： 1、 掌握有关《战国策》的文学常识； 2、 能背诵全文； 3、 重点掌握多义词：朝、修、孰、诚、方、善、间、旦； 4、 掌握文中的词类活用、古今异议词，及特殊句式； 5、 理解本文设喻说理的特点。 课时安排：一课...

、学习目标：1、了解词的有关知识，了解词人柳永及其语言特色、创作风格。2、理解作品情感，把握作品意境；学会借景抒情的手法；学会从情感、格调上鉴赏同一题材的不同诗词作品，比较它们之间的异同。3、理解抒情主人公...

我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里...

《邹忌讽齐王纳谏》教案【学习目标】 1、知识目标 ①、理解词语修、尺、服、窥、美、私、闻、莫、地方、左右、市朝等。 ②、归纳多义词义项朝、孰、旦、诚、闻。 ③、句式a、我孰与城北徐公美？b、忌不自信。c...

《辛弃疾词两首》学案 一、学习目标：1、了解作者的有关常识及其词作的写作背景，了解辛弃疾词的艺术风格。 2、品味重点语句，理解作者所抒发的英雄失意、功业未成的悲愤之情，激励自己的爱国斗志。 3、理解词中典故...

课题 教时安排 一教时 教学目标 知识方面1．介绍诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美，音乐之美及语言凝炼而富有表现力 的文体特点； 2．掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法； 3．能准确指出诗中的修辞手法； 4．掌握一些词...