《故乡》说课稿 2 2020-11-17 0 九年级语文 一、 教材说明、分析: 1、 教材的内容、地位和作用: 本篇课文为初中语文第五册第四单元第一课,本节课的讲授内容是第二课时的内容,着重讲授“重复”、“对比”手法的运用。该篇作为鲁迅的短篇小说名篇,具备了写作...
《我的叔叔于勒》教学 2020-11-17 0 九年级语文 教学小说《我的叔叔于勒》时,我首先根据通常的说法把小说的主题概括为表现资本主义社会中人和人间的金钱关系。 课始,我通过“盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒”的精巧构思,指导学生讨论了菲利普夫妇的“变”;学...
孤独之旅3 2020-11-17 0 九年级语文 教学设想 本文记叙了一个失学少年在一段孤独生活中终于“突然地长大了,坚强了”的故事,令人感恩良多。在教学时,可以引导学生多朗读,在朗读中领会文章的基本内容,在朗读中逐步进人情境,体会文章中的美好情韵,逐步领...
孤独之旅7 2020-11-17 0 九年级语文 教材分析 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独之...
敬业与乐业4 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标: 1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神 。 2.摘录并积累大量经典语句、格言。 3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。 4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 教学重点: 1.指导学生了...
傅雷家书两则4 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标: 1.掌握书信格式 2.理解傅雷家书的内涵 重点难点: 重点:作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。 难点:对于“坚强”完整而深刻地理解。 教学过程: 第一、二课时 (一)整体把握 这两封家书,分...
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说2 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标 1、领略两位杰出人物的思想光辉。 2、品味雨果包含激情、诗化的语言。 3、了解演说的特点。 教学过程 一、导入 从题目上我们可以知道这是维克多,雨果为纪念伏尔泰百年(1778-1878)冥诞的演说词。为什么...
致女儿的信4 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标: 1、 继续学习书信的写法; 2、 体会运用小故事阐释抽象道理的好处; 3、 进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步。 教学重点、难点:进行爱情教育,初步理解爱情的真谛。 教 具:多媒体辅助教学。 学习方法:合作...
致女儿的信3 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标: 1、理解这个民间故事的巧妙构思,理解文中个别语句的含义。 2、体会运用小故事阐述抽象道理的好处。 3、多角度、有创意地解读故事。 4、了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好”。 5、进行爱情教育,帮助...
致女儿的信1 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标: 1.通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。 2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 3.了解爱情的特质,树立正确的爱情观。 教学重点: 1.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 2.品味...
《故乡》教案1 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标: 1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象 教学重点:分析人物,评价人物,探讨人物与主题的关系。 课时:3课时 教学过程: 一、导入 我们在前几册课本中已经学过了不少小说,如《最后一课》、《社戏...
孤独之旅5 2020-11-17 0 九年级语文 指导思想: 1、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文,激发学生主动学习意识,培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。 2、在欣赏作品的过程中感悟人生,培养学生积极的人生态度。 3、学习运用...
《故乡》教案3 2020-11-17 0 九年级语文 【设计思想】 课文不过是教会学生学习的例子,阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文,而应该着眼于训练学生的思维,教给学生阅读的方法,提高学生的的语文素养。 本教案从营造轻松、平等、自由的交流氛围入手...
《故乡》教案4 2020-11-17 0 九年级语文 教学重点: 1.对鲁迅思想感情的理解。 2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。 教学难点: 最后三段文字的深刻含义。 第一课时 一.教学目标: 1.了解作者和写作背景。 2.掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形...
孤独之旅8 2020-11-17 0 九年级语文 孤独之旅【思路综述】小说源于真实火热的生活,这篇表现少年成长的文章,对正处于成长黄金期关键期的孩子们定有很多触发,让他们尽情表达,学会欣赏玩味小说中的精彩之处,并能发表自己的见解,无疑对提高他们的审美情趣...
《我的叔叔于勒》说课稿 2 2020-11-17 0 九年级语文 一.说教材单元及教材分析今天说课的题目是《我的叔叔于勒》,它是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通过塑造生动典型的人物形象,反映广阔的社会...
孤独之旅10(学案) 2020-11-17 0 九年级语文 一、学法建议 孤独是痛苦的,孤独也锤炼着人的不屈的性格和意志。本文通过一位少年,因家道中落而失学,不得不跟隋父亲去放鸭的动人经历的叙述,描绘了杜小康成长的感人情景。 本文细节描写十分成功,在学习时要注意细...
心声4 2020-11-17 0 九年级语文 教学目的: 1、 小说以塑造人物形象为中心,通过对全文整体感知把握人物形象,以及把握小说通对情节反映的社会生活。 2、 品析“心声”的内涵,并学会如何进行文学欣赏。 3、 细品并学习小说中出色的心理描写和富于...
心声3 2020-11-17 0 九年级语文 教学目的 双基: 整体感知,把握小说情节,理清作者思路。 素质: 口味语言,了解心理描写对刻画人物形象的作用。 德育: 揣摩“心声”的深刻含义。 重点: 弄清“心声”的含义。 难点: 心理描写在课文中的作用。 关键: 整体...
《雨说》教学卡片:备教资料 2020-11-17 0 九年级语文 ●卡片① 郑愁予其人其诗 郑愁予本人是一个运动健将,但诗中表现的却是一个多情书生;他有着极深的文学修养,但却毕业于法商学院;他身为现代派的主要干将,但他的诗歌却处处流淌着古典韵味;他的诗婉约犹如李商隐,但豪放...