北宋著名的文学家苏轼，在新旧党争中，因为坚持自己的政治操守，以致一生境遇坎坷。他的思想境界亦随境遇之变、阅历之广而不断深化。他在元丰五年那个看不到政治希望的秋冬里所写下的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，不...

黄智平 苏轼是我国古代的文学大家，其散文代表北宋时期最高成就。尤其值得一提的是他的《前赤壁赋》，在这篇犹如舷歌洞萧般哀怨，又如清风明月般的美文中，我们既尝到“文学”的美味，又获得“哲学&rdq...

苏轼《赤壁赋》中有这样的一段歌词：“歌曰：‘桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。’”很值得认真玩味，可谓情怀悠远，心愿綦切，物色鲜明，境界空灵，而且造句精整，对仗极工，无一字...

《赤壁赋》上下文照应方面，十分值得注意。首段“清风徐来”，点出“风”；“水波不兴”，点出“水”；“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，点出“月”，点出...

笔者听许多老师讲解过《赤壁赋》，在讲到苏轼的旷达思想时，总感觉他们讲得过于含混，学生更是似懂非懂。那么苏轼的旷达思想到底是如何揭示出来的呢？《赤壁赋》作于元丰五年（公元１０８２年）。当时因乌台诗案，作者险些被杀。后...

苏东坡的《赤壁赋》，作为“赋”中名篇。其特点是惜真景抒真情，情景理水乳交融，达到很高的艺术境界。学习本文的关键，是要掌握文中最能体现作者思想感情的词语，并以此作为突破口进行设疑赏析。这些词语是...

１、“以文为赋”，骈散结合：本文既保留了传统赋体那种诗的特质与情韵，同时又吸取了散文的笔调和手法，打破了赋在句式、声律的对偶等方面的束缚，更多是散文的成分，使文章兼具诗歌的深致情韵，又有散文的透辟理...

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。（壬戌年秋天，七月十六日，我同客人乘船游于赤壁之下。壬（rén）戌，宋神宗元丰五年（１０８２年）。既望，已过了望日，即农历十六日。既，过了。望，农历每月十五日。状语“于赤壁...

１、了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，诵读、鉴赏、品味课文精美的语言。２、了解作者运用的主客问答这一赋的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。３、理解作者听任自然、乐观旷达的情怀，了解其...

【长】1、抱明月而长终：副词，永远。2、而卒莫消长也：动词，增长。【属】1、神情与苏黄不属：关联。2、属予作文以记之：嘱托。3、举酒属客：劝酒。【固】1、固一世之雄也：本来。2、雍州之地，殽函之固，自若也：险固。3、固国不...

1、举酒属客，诵《明月》之诗，歌《窈窕》之章。直译为：我举起酒杯，向客人敬酒，朗诵着《明月》的诗篇，吟咏着《窈窕》的诗句。解释：属：敬酒，劝酒。《明月》之诗：指《诗经·陈风》里的《月出》篇，这首诗是月下怀人的...

【舞】舞幽壑之潜蛟：使……起舞，动词的使动用法。【泣】泣孤舟之嫠妇：使……哭泣，词的使动用法。【西】西望夏口：向西，名词用作状语。【东】东望武昌：向东，名词用作状语。【侣，友】侣鱼虾而友...

【壬戌】干支纪年法。指宋神宗元丰五年(1082年)。【既望】古代称农历每月的十五为“望”，十六为“既望”。既，过了。【苏子】作者自称。【泛舟】乘船。【举杯属客】举起酒杯，劝客人饮酒。属...

史老师（史建筑）与张老师（张世鑫）设计的课新颖独到，内容丰富，寓教于乐，教师的主导地位和学生的主体地位得到了充分体现。史老师的“教学设计”与张老师的“教学片断”突破了传统教学的模式，他们课...

“诵明月之诗，歌窈窕之章”是《赤壁赋》里的名句。如何理解这一句?课本这样解释：“朗诵‘明月’诗里‘窈窕’这一章。明月之诗，指《诗经·陈风·月出》。这首诗...

今天下午我们高一年级语文组全体语文教师在我的班级高一(19)班听了我的一节公开课。从课后老师们的评价看，我的这节课是成功的，体现了新课改的精神。我的这节课是《兰亭集序》的第二课时。第一课时所解决的问题...

一、存在前提：生命沉疴与生命走向几乎，在所有经典的文学中，凡是跨越时空的作品，都是作家通过叙事与抒情的内在转换，表达了作为人类的我们，与这个世界既相互切割又相互吞噬的共生关系：生命的内在沉疴与生命的走向的本...

读苏轼的《赤壁赋》是一种美的享受。那富于诗情画意的景物描写，那极具形象化的精妙说理，那整散结合、舒卷自如的绝妙辞章，真如万斛泉水，喷薄而出，汩汩滔滔，一泻千里。读之，如食美味，饮醇醒醪，整个身心都沉醉于如诗如画...

宋诗富有理趣，以苏诗为杰出的代表。其实苏轼的创作不只是诗歌富于理趣，他的散文也同样是富于理趣的，著名的《前赤壁赋》就是一篇诗情与哲理融合的优秀散文。这篇文章写于宋神宗元丰五年（１０８２）。元丰二年（１０７９）时，谏官李定、舒...

说到文章本身，首先应注意到它体裁方面的特点。它是“赋”，不是纯粹散文，却也不是诗，更不等于今天的散文诗。它是用比较自由的句式来构成的带有韵脚的散文，却又饱含着浓厚的诗意。这在当时是一种新文体，是...