《兰亭集序》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目标】1、认知目标:能借助注释扫清文字障碍并积累自己认为重要的词语句子;能就本课的文言知识提出质疑,通过质疑解疑理解课文。2、能力目标:能就本课提出问题并在积极参与讨论中解决问题。3、情感目标:通过...

《兰亭集序》教学片断

2020-11-18 0 高一年级语文
(师请生朗读文章第一段,并让其他同学评价朗读情况)师:朗读首先要把握好朗读基调,如果说第一部分的基调是清新明朗、“信可乐也”的话,那么第二部分应是怎样的基调?请同学们在文中找出关键词语。生1:在第...

《兰亭集序》写作特点

2020-11-18 0 高一年级语文
1、生动、准确的词语:本文中多处词语使用生动、准确,于洗练中见作者功底。⑴又有清流激湍,映带左右。句中“清”字写出兰亭周围水的质——清澈透明,“激”字写出水的状—&mda...

《兰亭集序》多义词辨析

2020-11-18 0 高一年级语文
【修】1、此地有崇山峻岭,茂林修竹:高。2、况修短随化,终期于尽:长。3、乃重修岳阳楼,增其旧制:修建。4、修守战之具:整治。【期】1、况修短随化,终期于尽:必、必定达到。2、期(jī )年之后: 周、满 。3、君与家君期日...

《兰亭集序》课文点评

2020-11-18 0 高一年级语文
永和九年,(这)年正是癸丑年,(夏历)三月初,[点集会时间。]在会稽郡山阴县的兰亭集会,[点集会地点。]是(为了作)修禊的事情。[点集会原因。]群贤都到了,年轻的和年长的(也)都来集会。[写与会者。][以上为一层,总写。用对偶句,从范围、长...

《兰亭集序》课文背景知识

2020-11-18 0 高一年级语文
1、兰亭:景幽、事雅、文妙、书绝。从绍兴城向西南,约20公里处的兰渚山下,有一座幽雅别致的古典园林,林中有一亭,相传春秋战国时,越王勾践曾在此种植兰花,故名曰“兰亭”。现在的兰亭,内有一块御碑,据说是康...

《兰亭集序》字词活用

2020-11-18 0 高一年级语文
【少】少长咸集:年纪小的,年纪大的,形容词用作名词。【带】映带左右:像带子一样,名词用作状语。【齐】齐彭殇为妄作:同样看待,形容词活用为动词。【兴怀】犹不能不以之兴怀:使怀兴,即:使感叹产生,形容词的使动用法。【&m...

《兰亭集序》写作借鉴

2020-11-18 0 高一年级语文
永和九年,(这)年正是癸丑年,(夏历)三月初,[点集会时间。]在会稽郡山阴县的兰亭集会,[点集会地点。]是(为了作)修禊的事情。[点集会原因。]群贤都到了,年轻的和年长的(也)都来集会。[写与会者。][以上为一层,总写。用对偶句,从范围、长...

《兰亭集序》解题

2020-11-18 0 高一年级语文
《兰亭集序》是一篇序言,也是一篇优美的散文。“序言”简称“序”,也叫前言,属于实用文体,同“跋”是一类。列于卷首的叫“序”,附于卷末的叫“跋”。其作用在...

《兰亭集序》重点难点

2020-11-18 0 高一年级语文
1、学习重点:⑴本文应掌握的实词、虚词等知识点。⑵了解本文作者作序的缘由。⑶本文批判老庄的虚无主义思想及其流行于东晋的玄谈之风。2、学习难点:理解本文批判老庄的虚无主义思想及其东晋的玄谈之风。...

《兰亭集序》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目标】1、了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2、了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3、背诵全文,掌握“修、期、致、临...

《兰亭集序》赏析

2020-11-18 0 高一年级语文
《兰亭集序》,又题为《临河序》、《禊帖》、《三月三日兰亭诗序》等。晋穆帝永和九年(公元353)三月三日,时任会稽内史的王羲之与友人谢安、孙绰等四十一人会聚兰亭,赋诗饮酒。王羲之将诸人名爵及所赋诗作编成一集,并作...

《兰亭集序》主旨索隐

2020-11-18 0 高一年级语文
赵晋全 一些分析《兰亭集序》的文章,抓住文中“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”一句,断言王羲之批判了庄子虚无主义的人生观,也批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想,是积极地追求人生;也有人认为,《兰...

《兰亭集序》中的批判现实主义思想

2020-11-18 0 高一年级语文
《兰亭集序》既是名帖,也是佳篇。作者立足于兰亭盛会,重在兴怀、抒志。羲之文如其书。其书妍丽劲健、力透纸背,其文隽永飘逸、入木三分。寓沉郁顿挫于行云流水,字里行间暗藏锋芒。兰亭集会规模盛大,三教九流,群贤毕...

对《兰亭集序》第三、四段的理解

2020-11-18 0 高一年级语文
《兰亭集序》所阐发的道理与中学生的年龄体验有一定的距离,理解起来比较困难。有的学生即使看了译文也不能很好的读懂,尤其是第三段,这是本课教学的难点。为此,就要求教师在讲解翻译的时候要有解析,本文就个人的理...

《兰亭集序》的主旨值得探究

2020-11-18 0 高一年级语文
一位老师教《兰亭集序》,按照人民教育出版社中语室编著的《教案》和《教师用书》内容分析和翻译给学生讲课,学生感到很难懂。问几个刚刚从大学毕业的老师和正在大学读书的学生,他们说,我们大学里的老师也是像参...

通达幽远的生命放歌──读《兰亭集序》

2020-11-18 0 高一年级语文
《兰亭集序》历来被誉为书、文兼美的艺术珍品。作者一扫风靡流行的骈偶时尚,以清新自然的散体笔法记述了那次在中国文化史上著名的雅集盛会;并触景生情,临境兴叹;将自己对生命的热爱与眷恋,对人生价值的感悟与自然...