《与朱元思书》词类活用

2020-11-17 0 八年级语文
从流飘荡,任意东西:“东西”,名词用作动词,时而向东时而向西)横柯上蔽:“上”,名词用作状语,表示动作行为的方位,在上面)负势竞上:“竞”,动词作状语,表示动作行为的状态,争着)风烟俱净:&ldquo...

《与朱元思书》课文品析

2020-11-17 0 八年级语文
风烟俱净①,天山共色②。从流飘荡③,任意东西。[句解:文章的头八个字就勾勒出这幅山水画卷的整个形势气象,使人觉得天光山色宛然在目。然后轻轻点出自己是乘兴游江,赏玩风景,故任凭小舟随意漂荡,全不在意。]自富阳④...

《与朱元思书》课文评点

2020-11-17 0 八年级语文
风烟俱净①,天山共色②。从流飘荡③,任意东西。[句解:文章的头八个字就勾勒出这幅山水画卷的整个形势气象,使人觉得天光山色宛然在目。然后轻轻点出自己是乘兴游江,赏玩风景,故任凭小舟随意漂荡,全不在意。]自富阳④至...

《与朱元思书》字词综合运用

2020-11-17 0 八年级语文
风烟俱净:形容词用作动词,消散尽净。急湍甚快:副词作形容词,快。猛浪若奔:动词用作名词,奔马。鸢飞戾天者:名词作状语,象老鹰。望峰息心:动词作使动词,使……息。横柯上蔽:方位名词作状语,在上面。...

钓台的春昼

2020-11-17 0 八年级语文
因为近在咫尺,以为什么时候要去就可以去,我们对于本乡本土的名区胜景,反而往往没有机会去玩,或不容易下一个决心去玩的。正唯其是如此,我对于富春江上的严陵,二十年来,心里虽每在记着,但脚却没有向这一方面走过。一九...

《与朱元思书》古今异义

2020-11-17 0 八年级语文
一百许里。许:附在整数词之后,表示约数。今常用义为:应允,或者,可能鸢飞戾天者。戾:至,到达。今常用义为:罪过,乖张经纶世务者。经纶:筹划,治理。今比喻规划、管理政治的才能,如“满腹经纶”。...

《与朱元思书》解词

2020-11-17 0 八年级语文
嘤嘤成韵:嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。横柯上蔽:树木的枝干。从流飘荡:随风飘动或随波浮动;(船)随着江流飘浮荡漾。水皆缥碧:青白色。负势竞上:凭依(高峻的)形势,争着向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树&...

《与朱元思书》题解

2020-11-17 0 八年级语文
本篇是吴均写给友人朱元思的的一封信的节录。作者以生动而简炼的语言描写了自己乘船“自富阳至桐庐”乘船沿途所见的优美景色,同时,也表现了他寄情山水的生活情趣。“书”,指信。...

《与朱元思书》的结构层次值得商榷

2020-11-17 0 八年级语文
人教版初中语文八年级下册第21课《与朱元思书》是南朝山水小品名作,寥寥一百余字,把富春江富阳至桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真,使人读后仿佛身临其境,览尽山水之美,令人悠然神往。但这脍炙人口的文章,第三段即结...

《与朱元思书》词句品析

2020-11-17 0 八年级语文
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。这一句话的意思是指追求高官厚禄的人,看着这些雄奇的山峰就会平静心境;处理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。这里反映了作者崇尚清高隐逸,鄙视世俗官场的思...

《艺文类聚》介绍

2020-11-17 0 八年级语文
唐代类书。唐高祖李渊于武德五年(622年)下诏编修,受诏参与编修的有欧阳询、令狐德棻、陈叔达等10余人。历时3年,于武德七年编成。《艺文类聚》共100卷。分天、岁时、地、州、郡、山水、符命、帝王、后妃、宫、人、礼、乐、...

《与朱元思书》中心思想

2020-11-17 0 八年级语文
魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。因而,不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信。本文叙述作者乘船自富阳至桐庐途所见,从行船游江的实感出发,描绘了这一段的山...

《与朱元思书》结构分析

2020-11-17 0 八年级语文
【结构分析】 第一部分(第1段):交代乘船游览富春江的季节、天气情况、行船方式,点出从富阳到桐庐沿途的景色特征:“奇山异水,天下独绝”,引出下文分别就“奇山异水”的具体描绘。 第二部分(第2段至第3段):具体描绘“奇...

《与朱元思书》之美点分析

2020-11-17 0 八年级语文
吴均的《与朱元思书》这篇课文与其说是作者写给友人的一封信,还不如看作一篇景色优美的游记散文。之所以这么说是因为文中描摹了优美的山水,并且课文的结构十分鲜明,句式非常工整。以下我们就以这三点来具体分析...

《与朱元思书》重点难点点拨

2020-11-17 0 八年级语文
这篇仅有一百四十字的骈文,写得清新自然,华丽生韵。“风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。”自富阳至桐庐沿途景色描绘得有声有色,形象生动,令人悠然神往,给人以“神超形越”之感。水,自然之...

《与朱元思书》文言句式

2020-11-17 0 八年级语文
1、省略句:从流飘荡,任意东西。(“从流”前省略主语“我的小船”,译为(我的小船)随着江流飘荡,时而向东时而向西。)急湍甚箭。(甚于箭,比箭还快。为了字数整齐,中间的“于”字省略了。相当...

情景兼美,辞章俱佳──《与朱元思书》赏析

2020-11-17 0 八年级语文
“山川之美,古来共谈”,江山如此多娇,引无数骚人墨客,吟诗作文,为今人留下了众多脍炙人口的山水佳作。其中,南朝梁代著名骈文家吴均的《与朱元思书》,仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽...

《与朱元思书》疑难解析

2020-11-17 0 八年级语文
这封信实际上是一篇清新绮丽的山水小品。作者写这封信的目的无疑是向朱元思介绍他在从富阳到桐庐的航程中所见到的富春江上的“奇山异水”,并抒发自己热爱故乡山川和企图归隐的情怀。为此,作者极力描...

王维山水诗四首

2020-11-17 0 八年级语文
①选自《王右丞集笺注》(上海古籍出版社1984年版,下同)。巴峡,长江东流至湖北巴东县西,巴山临江而峙,所以叫巴峡。际晓〔际晓〕天刚亮。投巴峡,余春望帝京〔帝京〕指京都长安。。晴江一女浣,朝日众鸡鸣〔晴江一女浣...

吴均诗歌三首

2020-11-17 0 八年级语文
山中杂诗山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。从军行男儿亦可怜,立功在北边。阵头横却月,马腹带连钱。怀戈发陇坻,乘冻至辽川。微诚君不爱,终自直如弦。梅花落终冬十二月,寒风西北吹。独有梅花落,飘荡不依...