《小石潭记》教案一、教学目标1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力3、理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境；二...

教学目标： 1、 通过对课文标题的评论，理解“幽径悲剧”的含义。 2、 圈点批注课文，理解作者的观点和态度，学习作者的写作方法 3、 能像作者一样，说出自己眼中所见，心中所想。 教学重点、难点： 理解作者的观点...

第五单元教学设计一、单元教学目标及重点：1、能通畅地阅读课文，利用图书馆、网络，搜集需要的资料和信息，加深对文本的理解。2、体会文章流露出的作者对自然的思想感情，正确理解人与自然的关系，认识到人与自然和谐相...

《在太空中理家》导学案学什么怎么学一、给下列黑体字注音 ⑴吮（ ）吸 ⑵铠（ ）甲 ⑶灼（ ）热 ⑷臀（ ）部 ⑸喧（ ）哗 ⑹着（ ）陆 ⑺纯粹（ ） ⑻瞥（ ）见 ⑼脊（ ）椎（ ） ⑽篮箍（ ） ⑾令人作呕（ ） ⑿可恶（ ） ⒀臭气熏（ ）天 ⒁牙龈（ ）二、 读文思考1、...

《专题 汉字》导学案学什么怎么学一：看图回答1、汉字经历了哪些演变过程？2、六书具体指什么？二：读文思考1、阅读《汉字的魅力》一文，考虑汉字有什么魅力？2、《汉字答问》中讲了哪几方面的问题？三；合作探究、质疑发问1...

一、教学目标： 1. 认识身体语言在口语交际中的重要性； 2. 学会在口语交际中正确使用身体语言，获取较好的口语表达效果； 3. 掌握身体语言使用的注意事项。 二、教学重点和难点： 自然地使用身体语言辅助口语交际 三...

《七律·长征》教学活动顺序一、 教材分析这是一首七言律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗全诗生动地概述了二万五千里长征...

《晏子使楚》原文及译文 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之...

《老山界》学案备课时间： 上课时间： 总课时：一、学习目标 1．文章的体裁，记叙的要素。 2．按时间变化和地点转移安排文章的层次。 3．生动的描写对表达中心意思的作用。 4．长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和...

河网中学八年级学案科目：语文 课题：甜甜的泥土 课时：第一课时 一、重点难点1、母子深情。2、立意新奇，结尾惊奇。3、妙用对比手法。二、自主探究1、给下列加粗字注音呆滞（ ）眩晕（ ）黯淡（ ）踉跄（ ）2、改正下列词语...

晏子使楚 春秋末期，齐国和楚国都是大国。 有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到...

1. 能借助工具书阅读文言文，能运用比喻的修辞方法写话。2. 欣赏散文优美的语言，体味课文表达的真切感情。体会江山的美丽多娇，培养爱我中华，热爱世界的情感。3. 学会写参观游览的文章。4. 学会如何向别人介绍当地...

《春望》学案学习目标：①结合时代背景，理解诗歌内容②体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感预习生成：1、注意读音：搔 簪2、写作背景：公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，便把...

〖学习目标〗由一波三折的故事中去体会父母对儿女浓浓的爱心，去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。 〖课前学习〗欣赏影片《妈妈，再爱我一次》，思考——妈妈送走了儿子，是不是代表她不爱儿子了，请谈谈你的看法。 〖...

[训练目的]1、通过语言实践提高交际能力和鉴赏水平。2、了解作为一个导游，在引导游客游览欣赏景观，形象描述景物时要注意的地方。[训练题目]1、有一批游客要参观考察当地的园林建筑或风景区，请你以导游的身份向...

《古诗二首》 《送杜少府之任蜀川》 王勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。无为在歧路， 儿女共沾巾。 首联属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的...

教学目标1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。3．了解部分文言实词和虚词的意义和用法。教学过程一．简介作者、背景，解题。柳宗元（773...

一、教学目标：1、体会文中材料的丰富性和结构的条理性；2、通过品味语言学习本文多种表达方式的运用；3、明确人与自然和谐相处的重要性。二、教学重点、难点：通过品味语言学习本文多种表达方式的运用；明确人与自然...

教学目标（一）知识储备点1、 理解小说的人物形象2、 学习阅读写人叙事的小说（二）能力培养点1、 抓住保尔的主要性格，领悟保尔巨大的人格魅力。2、 借鉴文章的写作技巧，提高文学欣赏水平。（三）情感体验点教育学生从保尔...

本单元介绍了航天、克隆、基因等高新科技知识，在内容上，可以让学生对某些高新科技作一些了解，激发学生对科学的探索热情。当前科技发展日新月异，为了让学生了解更多、更新的未知领域，必须借助于网络、多媒体教学，以...