《十一月四日风雨大作》教案教学设计2

2020-11-17 0 八年级语文
教学目标:1、掌握2个要求会写的字2、理解重点文言词语的意思,了解本首诗的意思,想象诗句描绘的情景3、体会作者坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心4、正确、流利、有感情地朗读古诗,并背诵古诗教学重点:体会...

《送东阳马生序》教学反思2

2020-11-17 0 八年级语文
应该说,这堂课完成了教学内容和教学任务,也突出了预设的重难点。为学生提供足够的自主学习空间,使学生在搜集、整理、归纳资料的过程中学会积累;为学生搭建有梯度的自学平台,使学生在合作探究的过程中学会分析问题...

2014年苏教版八年级语文教学指导意见

2020-11-17 0 八年级语文
一、教材分析《义务教育课程标准实验教科书》八年级语文,充分体现了《语文课程标准》提出的新理念,构建新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素养的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生...

写作《写人记事突出中心》导学案

2020-11-17 0 八年级语文
【教学目标】1.通过训练、进一步学会“写人记事”的记叙文的写法。2.引导启发学生学会依据中心选材,恰当处理详略来突出中心。3、学会运用多种写作手法,突显文章中心。[教学重点]中心明确,详略得当。[教学难点]选...

《有详有略,详略得当》说课稿

2020-11-17 0 八年级语文
一、教材分析 《有详有略 详略得当》编者将其安排在八年级(上册)语文教材第二单元,学习写人记事的选材、组材方法。课标中也明确指出写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节指导学生在写作实践中学...

《人琴俱亡》教案11

2020-11-17 0 八年级语文
教学目标 :1、学习基本的文言文字词。 2、体会文中深厚的兄弟情谊。 3、朗读成诵。 教学课时:1课时 教学过程 : 一、导入 说到亲情,我们总说它血浓于水,并常用紧密相连的身体器官作为比喻,如母子连心、骨肉相连、...

《父母的心》教案9

2020-11-17 0 八年级语文
课 题 父母的心 备课时间教 学 目 标 1、体会蕴含于小说中的父母对子女浓浓的爱心和淡淡的哀怨。 2、学习在曲折的情节中展示人物鲜明的个性特征和表现深刻的主题思想。 3、学习本文“一波三折,跌宕起伏”的写...

《始终眷恋着祖国》说课稿2

2020-11-17 0 八年级语文
一、说教材 (一) 教材简析 《始终眷恋着祖国》是苏教版语文八年级上册第二单元的一篇讲读课文。苏教版采用“主题单元”的形式编排课文。这一单元的主题是爱国情怀。祖国意味着大地、江河、语言、文化、民族、...

《写参观游览的文章》学案

2020-11-17 0 八年级语文
课题:《写参观游览的文章》【学习目标】 1.掌握“写参观游览的文章”的基本写作要求和方法;让学生能抓住景物特征进行描写,抒发真情实感,融情与景。2.学习“定点观察”、“移步换景”、“分类摹写”的写作方法,并在...

《治水必躬亲》说课稿2

2020-11-17 0 八年级语文
说教材: 教材在编排上体现了新课程标准的教育理念,充分考虑到学生的实际及接受能力,突出以学生为主,注重培养学生合作、探究能力。本课在教材中居于第五单元的位置,在前几单元中,已多次涉及文言文的学习,学生已有一...

《黔之驴》教学反思

2020-11-17 0 八年级语文
栗珍妮老师执教的《黔之驴》体现了新课标倡导的自主、合作、探究的学习方式,它的成功之处主要表现在以下几方面。 第一注重基础知识,体现合作学习。根据语文课程标准的要求:“ 阅读浅易文言文,能借助注释和工具...

《七律·长征》教案教学设计7

2020-11-17 0 八年级语文
一 七律·长征毛泽东教学目标:1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 教学重难点:1、重点:关键字词的含义及其饱含的深情。 2...

《长征》节选教案教学设计8

2020-11-17 0 八年级语文
五 《长征》节选一.文体、作品简介影视是一门综合性很强的视觉造型艺术,它熔文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉,以推、拉、摇、跟、移、空格等各种镜头为基本结构单位,通过镜头的组接创作出运动的、有连续性的...

《送你一束转基因花》导学案5(含答案)

2020-11-17 0 八年级语文
【学习目标】 1.了解培育转基因花的成就。。 2.学习运用典型事例,清晰地介绍科技知识的写法。 3.体会作者渗透在文中的关爱和亲切情意,激发科学创新的意识。 【课前预习】 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。 ...

《都市精灵》教案教学设计10

2020-11-17 0 八年级语文
教学目标: 1.明确本文运用丰富的材料来说明人与鸟、鱼、兽的关系;理解对比手法的巧妙运用。 2.体会本文生动的描写和精辟的议论相结合的语言,理解作者在人与自然关系上的理性思考。 教学设想:引导学生运用不同的读...

口语交际《摸拟旅游咨询》教案教学设计2

2020-11-17 0 八年级语文
教学案例口语交际·模拟旅游咨询一、背景这是语文版教材八年级上册第一单元的口语交际课。在学习了第一单元的游记后,学生对旅游产生了一定兴趣,初步感知“行万里路”对提高人心性修养的作用,愿意谈论自己的旅游...

《背影》说课稿5

2020-11-17 0 八年级语文
《背影》说课稿各位老师大家好,今天我说课的课题是朱自清的《背影》。我主要从教材、教法、学法、教学过程、教学效果五个方面加以阐述。新课标对现代文阅读教学的要求中强调“用普通话正确地流利地有感情地朗...

《阿里山纪行》教案教学设计13

2020-11-17 0 八年级语文
阿里山纪行教学目标:1 疏通课文,理清作者行踪,学习移步换景的写法。 2 欣赏本文语言,体会真切的情感。教学重点:移步换景的写法;难点:品味文章语言的美。教学设想: 1 读、说、写贯穿全程,品味语言、品味情感。 2 自主...

《蓝蓝的威尼斯》教学案4

2020-11-17 0 八年级语文
二十 蓝蓝的威尼斯 教学案学习目标 1.学习本文以作者漫游路线为经,以自然景观和人文景观为纬,抓住特点,有详有略地描写景物。2.领略威尼斯的绮丽风光,体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。教学重点:文章绚丽多彩,...