课型：自读 时间：年1月 日 班级： 姓名： 教学目标： 1． 掌握重点字词，理解词语的作用。 2． 整体感知课文，了解有关太空方面的知识。 3． 学习作者在太空生活中所表现出来的探索与奉献精神。 教学过程： 一、 知识积累 1． 给加...

课型：自读 时间：年1月 日 班级： 姓名： 教学目标： 1． 掌握重点字词。 2． 了解本文的结构特点。 3． 通过学习，了解新型生物技术对于花卉育种的意义。 一、 知识积累 1． 给加点字注音。 华裔 （ ）贮运（ ） 乙烯 （ ） 天竺葵 （ ） 2． 根...

课题：假如我是导游班级 组别 学号 姓名 评价【导学提纲】1．阅读课文内容，说说假如你是导游，应如何更好地介绍苏州石公山。2．想想设计导游词应注意哪些方面。3．试着介绍你所在地区的园林建筑或风景区。【课堂展示】1...

假如我是导游教学设想：假如我是导游这一活动主要是培养学生观察周围事物,收集相关资料和口头表达能力，语言组织能力，在教学中通过多媒体等手段让学生认识导游的作用，尝试做导游让学生了解导游的基本素质，同时提高...

《明天不封阳台》板书 板书设计： 明天要封阳台。——-坚决 明天还要封阳台吗？——动摇 明天先不封阳台。——改变决定 人与动物 人与自然 板书设计 明天不封阳台 杜卫...

《从小就要爱科学》板书设计板书：从小就要爱科学————《21世纪中国少儿科技百科全书》序板书：一（1-3）说明科技知识的重大意义和科技发展的巨大成就，从而交代了《百科全书》的写作背景。二（4）说明《百科全书》的编...

[教学目标] 1、了解本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法以及采用第一人称所起的作用。 2、领会本文所表现强烈的爱国主义精神。 [重点难点] 1、重点：结合上下文理解一些语句的...

教学目标： 1、通读全文，了解文章所叙之事，揣摩词语的运用。 2、了解并学习文章安排材料的特点。 3、通过课文的思想内容，感受红军的革命传统。 教学重点： 1、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。 2、了解课文...

一．文体、作品简介 影视是一门综合性很强的视觉造型艺术，它熔文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉，以推、拉、摇、跟、移、空格等各种镜头为基本结构单位，通过镜头的组接创作出运动的、有连续性的、不受时空限制...

《小石潭记》学案教师寄语：一切景语皆情语。学习目标：1、熟读课文并熟练翻译课文。2．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。3．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。一、基础...

师生学习案 课题： 作文 课型：自学·交流学习目标： 1、安排好文章的层次2、注意照应和过渡学习重难点：1、安排好文章的层次学习过程：一、浏览学案、明确目标二、自学1. 知识点透视叙事，记叙文的筋骨 记叙文是写人记...

课题： 《登飞来峰》 课型：自学·交流学习目标： 1、熟读、背诵全诗，弄清大意2、把握主旨、了解手法 3、赏析诗中的重要句子学习重难点：1、把握主旨、了解手法 2、赏析诗中的重要句子学习过程：一、浏览学案、明确目...

22、《都市精灵》有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况，提出都市中人应当与鸟、鱼、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。 23、《幽径悲剧》描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比...

师生学习案 课题： 《人琴俱亡》 课型：自学+交流学习目标：1、把握文中字词的意思。 2、掌握重要句子翻译和语段的理解。 3、感受人物形象。 学习重难点：1、掌握重要句子翻译和语段的理解。 2、感受人物形象。学习...

师生学习案 课题： 《晏子使楚》 课型：自学·交流学习目标： 1、熟读课文、注意停顿 2、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思 3、掌握文中重要句子的翻译 学习重难点：1、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法...

10、《晏子使楚》通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。11、《背影》是一篇叙事纪实散文，作者截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影，通过特写...

课型 ：新授课 课时：2 教师复备栏 或学生笔记栏 【学习目标】 1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。 2、体会课文中的补充说明的作用和含义。 3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新...

5、《长征》（节选）充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面，表现了红军指战员鉴定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神，同时也细腻地展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。6、《...

课题 作文――合理安排文章结构年级：八年级 科目：语文 执笔： 审核：八年级语文备课组 课型：作文课 课时：两课时 时间： 班级 姓名 教学目标： 【知识与能力】：准确使用标点符号；做到执笔前谋篇布局，合理安排文章结...

11 中国石拱桥教学目的： 1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。 2．列出文章结构，领会文章的内容。 3．激发学生热爱社会主义制度。 教学重难点： 1．重点：抓住中国石拱桥的特点，理清文章结构。 2．难点：课后思考练习题三，以形象的...