《放蜂人》课堂实录及评点一．关于苇岸和他的书师：（出示投影片，《放蜂人》课题、作者苇岸，及苇岸照片）同学们好，今天我们一起来学习一篇文章苇岸的《放蜂人》大家看屏幕，照片上的就是苇岸一位当代的作家大家听说过这个...

写清楚一件事的起因、经过和结果【知识导航】她笑了，笑得那么甜，那么美。她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。她在校园里拣到了一个钱包。这是被打乱了次序的三句话。按照我们的理解，显然应该重新排...

活动目的： 1、通过阅读、上网搜集、采访和成果交流等活动培养学生搜集和处理信息的能力和团结协作的素质。 2、通过采访、吟唱爱国诗词、爱国歌曲、影视片等陶冶情操，培养学生的爱国主义情怀。 活动过程： 一...

◆缘起 当前语文教材所涉及的作家作品，我觉得远不足以满足一个爱阅读的中学生的要求阅读课、读书会、推荐阅读书目等，是我一直在做的事情我个人认为苇岸是当代最独树一帜的散文家，他的散文能叫人安静下来，启迪我...

我的母亲教学目标： 1.理解文章，概括母亲的形象，体会细腻而饱含感情的语言2.学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物的写法以及在记叙中穿插必要的议论的写法3.联系自己的生活体验，体会母亲的关爱，培养学生...

课题蓝蓝的威尼斯教学目标1、进一步学习移步换景的组材方法，学会用此方法作文。2、体会比喻手法在文章这的运用的妙处。3、了解威尼斯的风光和文化艺术，体会中意两国人民的深厚友情。重、难点1、移步换景的手法...

《甜甜的泥土》【学习目标】1、体会字里行间流露出来的母子深情。2、感受语言的清新自然和笔法的细腻。3、学习巧妙的构思。教学重点：感受母爱亲情。教学难点：学习小小说立意新颖，结尾惊奇的写法 【自学、合作、...

甜甜的泥土教学目标： 1.理清小说的情节，了解小说立意新奇，结尾惊奇的写法2.能够抓住细节，具体分析人物形象3.感悟伟大的母爱，进一步体会人间至亲至爱犹如宽广的大地无所不在，无处不有教学重点: 理解关键词语在表达...

古诗四首[教学目标]：1、有感情地朗读背诵并默写这四首诗。2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味脍炙人口的千古名句。[重点难点]：1、重点：背诵默写诗歌。2、难点：体会诗歌的意境。学法指导：1...

《苏州园林》第一课时※教学目标 1、积累文中重要的字词。2、整体感知课文，梳理文章的写作思路。3、了解苏州园林的总体特征。3．了解说明文的相关知识。※教学重、难点：理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本...

最后一课（第一课时）※学习目标1、了解小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。（重点）3、掌握重要词语。（重点）4、能够找出小弗朗士心理描写的句子，初步领略小弗朗士的形象。（难点）知识链接：1、写作背景：《最后...

《治水必躬亲》【学习目标】1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、学习文中正反对比的论证方法。3、认识海瑞这一人物形象。重点：理解文言大意。难点：论证方法的运用。【知识链接】作者简介：钱泳，清代...

专题《汉字》教学反思汉字的书写问题是语文学科中一个普遍又难以收效的环节。针对本班学生汉字书写不是很规范的情况，又根据八（上）第六单元后的专题《汉字》，我设计了这节课，希望学生通过学习这一专题能重新认识汉...

《蓝蓝的威尼斯》课堂实录前奏：课间：与学生闲聊，猜猜我是哪里的老师。有猜“大丰”的，有猜“新丰”的，有猜“盐城”的，七嘴八舌，好不热闹。当我告诉他们，我来自苏州，有一学生惊叫，“苏州？苏州在哪里？”再问有谁去过苏州？只...

一、学习目标 1、体会海外华人对故土的依恋之情。 2、学习本文设置悬念的巧妙构思。 3、品味饱含深情的语言。 二、学习重、难点 重点：体会海外华人对故土的依恋之情。 难点：品味饱含深情的语言。 三、文本引读...

《五柳先生传》教学实录师：同学们好！今天我们一起学习晋陶渊明的《五柳先生传》。请大家将书本打开，一起读课文。（生齐读）师：同学们读得字正腔圆，但是老师总觉得少了那么一点味道，你们觉得少了什么味道呢？生：我觉得少了...

师：课文大家都读了，有些同学预习的时候标上了节次，有些字词标了读音，这是一种很好的预习习惯。谁能够用一句话谈一谈读了这篇课文的感受，你当时读了这篇课文是怎么想的就怎么说。你说说看，好吗？生：我感受到了威尼斯人...

执教《五柳先生传》，我最大的收获，就是在“文本细读”上进行了一点有益的探索。为什么要用“细读”的策略来组织学生的学习活动呢？全文172个字，字字珠玑，有必要将这些“纯度”非常高的文字“溶解”开来，细细品味；课...

《送你一束转基因花》学案学习目标：1、了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性；2、学习课文总——分——总的结构形式；3、小组交流体会亲切而富有感情的语言。学习过程：1、同学们借...

一、教学目标 1了解作者，揣摩语言，学习通过富有表现力语言表现母爱2、学习本文选取典型材料展现人物形象的写法3、感受高尚无私的母爱，从而理解和关爱自己的母亲 二、教学重点难点1学习本文选取典型材料展现人物...