一、积累与运用：(33分)1、下面加点字注音完全正确的一项是(2分)( )A、禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)C、解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹...

1、《藤野先生》作者鲁迅，本名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，选自散文集《朝花夕拾》.2、《我的母亲》作者胡适,字适之，现代学者.3、《我的第一本书》作者牛汉。4、《列夫· 托尔斯泰》选自《三作...

(一)阅读下面的文字，回答后面的问题。①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌...

第一部分 (26分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)①秀 (qí) ②飘(yì) ③(ráo) 有兴味 ④开怀(chàng) 饮2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)只要你登高俯视，就能发现这些深藏于...

一、基 础(24分)1.根据课文默写古诗文(10分)(1) ，草色遥看近却无。(《早春呈水部十八员外》韩愈)(2)海内存知己，。(《送杜少府之任蜀州》王勃)(3)文天祥在《过零丁洋》中表现其舍身取义伟大爱国情怀的诗句是： ， !...

篇1：《喂——出来》教学反思 对学生了解不够，对教材理解不透如：第一次试上《喂—出来》，我设计的第一个问题是：作者星新—叙述一个什么故事?我这样做是出于让学生整体感知课文，希望能让每个层次学生能有表现自己的...

一、示范朗读课文，激发学生学习兴趣。二、学生朗读课文。体会文章诗意。告知鉴赏语言最好的方法就是朗读。除此外还有揣摩和置换。主要是朗读。另外用改写成诗的方法加深体会。三、理清文章思路 要去看云、醉...

教学目的1.说明的对象和特点。2.体会的生动描写。教学重点、难点1.对象的特点。 2.生动描写。 3.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。教学时数：一课时。教学过程一、预习1. 给下列加点字注音。迁徙(xǐ)...

【教学目标】有效的教学始于科学的确定学习目标。本教材所在单元的课文都是戏剧。单元学习要求明确提出：阅读剧本，要了解戏剧是如何通过人物对话来推动情节、展开矛盾、塑造人物形象的，尤其要注意体味人物语言的...

一、教学设计：(一) 设计思路《老山界》这篇文章选自《中国工农红军第一方面军长征记》，它是一篇回忆录，真实地叙述了长征途中红军翻越“第一座难走的山”的故事。作者陆定一(1960—1996)在长征途中任红军总政治...

[学习目标]1、了解戏剧通过矛盾冲突推动情节发展的特点。2、体会剧中人物语言的个性化及人物形象分析。3、曹禺作品的时代意义。[教学重点]1、重点：戏剧通过矛盾冲突推动情节发展的特点。2、难点：朗读台词体会...

教学目标：知识与能力目标1、握叙事性作品中的人物和事件。2、领会文章的主题。3、通过多种朗读方式，在读中感知内容要点，在读中领悟文章情感，并利用自己搜集的资料，提出自己的感悟。过程与方法目标1、搜集、整理有...

激发学生的学习兴趣和主动参与的热情，让学生在实践活动中模拟经历，感受体验。下面是小编整理的八年级语文上册《人民解放军百万大军横渡长江》教案设计，欢迎大家阅读!一、教学目标(一)、三维目标1.知识与能力(1)...

醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊(láng yá)也。山行六七里，渐闻水声潺潺(chán chán)，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙...

《中原我军解放南阳》是一篇很有特色的新闻作品，内容不局限于南阳的解放，而是由南阳解放说开去，叙述了一年多来中原战局的巨大变化，中原我军的巨大胜利。下面是小编整理的八年级语文上册《中原我军解放南阳》教案...

教学目标：一、知识能力目标：1、积累本课的生字生词;了解作者;2、了解有关大雁的一些知识;3、学习拟人的写法、生动细致的描写。二、过程方法目标：⑴ 课前要求学生收集有关作者及《沙乡年鉴》的资料，使学生预先了...

【教学目的】1.了解说明性散文的基本特点;2.了解大雁的习性和归来后的活动，揭示大雁归来对于土地和人类的意义。3.品读出文章的情感。【教学过程】一、导入新课同学们，今天我们一起来学习美国环保主义者利奥波...

一、积累运用(22 分)1、 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内(任选4 个)。(4 分)读他(刘墉)的文章，(y óu )如和一位因历尽无限风光而变得平和谦(x ùn )的兄长促膝交谈，(l ín ɡ)听他的话...

【教学目标】1.培养学生熟练朗读的能力，掌握生字词。2.感知文章内容，体会作者的感情。3.提高认识自然、爱护自然的理性认识。【教学重点】1.通过反复阅读，体会作者的感情。2.理解文章中的深刻哲理，树立爱护自然的...

人教版八年级第二学期期中考试试卷 班级：_________ 姓名：__________ 得分：_____________一、积累和运用(14分，每小题2分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A.畸形(qí) 诘责(jié) 油光可鉴(jiàn)B.匿名(nì...