七年级语文上册 散步导学案 苏教版 2020-11-17 0 八年级语文 1、《散步》导学设计【教学目标】:1、积累字词,流利朗读课文。2、熟读课文,用一句话概括故事的内容。3、通过人物活动细节的分析,感悟作者一家人深深的亲情。【教学重难点】:1、熟读课文,用一句话概括故事的内容。2...
《十一月四日风雨大作》课堂实录 2020-11-17 0 八年级语文 《十一月四日风雨大作》教学实录——多媒体在诗歌教学中的运用摘要:本文从一节课的角度很具体地介绍了多媒体在古代诗歌《十月四日风雨大作》(陆游)教学中的灵活运用,恰如其分地展示了现代教学设备在当今形势下的...
课题:《世说新语》两则 2020-11-17 0 八年级语文 七年级语文导学案课题:《世说新语》两则【学习目标】1、了解刘义庆和《世说新语》。2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语:“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义,能借...
第05课-童趣 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1.了解作者。2.掌握课文中常见的文言实词、虚词,能够用现代汉语正确翻译全文。3.品味细致的观察,丰富的联想和想象给作者童年生活带来的乐趣。4.掌握一些学习古文的方法。【教学过程】一、导入一...
中学七年级语文上册:第03课-短文两篇 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1.掌握体裁特点,积累文中出现的字词。2.品读优美语句,感受深刻哲理。3.体悟生命的意义,以积极、认真的态度对待生命。【教学重点】对比探究阅读,学习由一个具体细小的物引出抽象深刻哲理的写作手法...
二十一 风筝 2020-11-17 0 八年级语文 【学习目标】1、整体感知课文内容,多角度有创意地理解课文。2、阅读理解文中重点句子的深刻含义。3、感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想;学习鲁迅的自省精神。【学习重难点】整体感知课文内容,多角度有创意...
第一单元复习课 2020-11-17 0 八年级语文 【目标】1.复习第一单元内容;(重点)2.理解作者在文中表现出来的对人生和生命的感悟,领会作者的写作意图(重点)3.掌握一些阅读方法,提高阅读能力。(难点)【过程】一、内容要点:第一单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人...
《〈世说新语〉两则》课堂实录 2020-11-17 0 八年级语文 【授课教材】人民教育出版社“课标”实验教材【教学目标】★知识与能力读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨★过程与方法师生同读、同议、同讲、同评、同写★情感态度与价值观在情境中感受机智、在选择...
八年级下教参: 喂──出来 2020-11-17 0 八年级语文 课文研讨 一、整体感知 这是一篇科幻小说,情节全然出于幻想,理念却发人深省。 小说先渲染新发现的一个洞深不可测,因此成了处理城市垃圾的最好场所,各种各样的垃圾都扔进洞里,城市变得越来越美好,可奇怪的是,最...
散步》导学案 2020-11-17 0 八年级语文 【学习目标】 1.从 词语、句子两方面揣摩、 品味本文富有表现力的语言。 2.体会学习本文巧妙的构思和结构以及“以小见大”的写法。 3.把握作者的情感,领悟文章的主旨,继承和发扬敬老爱幼的传统美德。 ...
《散步》课堂实录 2020-11-17 0 八年级语文 教材分析《散步》是一篇清新优美的散文。它是一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,赞颂了我国人民尊老爱幼的传统美德。教学重点(1)体会三代人在散步中所表现的互敬互爱的真挚感情。(2)学习通过日常小事表达真...
《散步》教学设计2 2020-11-17 0 八年级语文 《散步》教学设计【教学目标】1、感知文章主要内容,体会文章所颂扬的尊老爱幼的传统美德。2、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。3、运用自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教...
《第23课 散步》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标1、知识和能力目标:准确、流利、有感情的朗读课文,感受人间至善至美的亲情。2、过程和方法目标:揣摩词句含义,品味文章的语言美。3、情感态度和价值观目标:培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。教学...
初级中学七年级语文上册《散步》教案 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标①知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。○教学重点整体感知课文内容,品...
《散步》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 《散步》教学设计一、教学目标①知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。二、教学...
人教七上 《散步》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 学习目标: 1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。 2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。 3、赏析课文富有表现力的语言。学习重点:赏析课文富有表现力的语言。学习时间:一课时学习过程:一...
《背影》课堂实录 2020-11-17 0 八年级语文 《背影》教学案例教材分析: 《背影》一文是八年级语文下册的第一篇课文。朱自清的这篇《背影》是中国现代散文的经典之作,至今仍充满了感人之深的力量,它以纪实的手法,描写了1925年10月,在家庭遭遇变故的情况下父...
《散步》教学案例 2020-11-17 0 八年级语文 背景及说明:《新课标》的课程目标的总目标规定了九年义务教育阶段的语文课程所要达到的目标,其中第7条“具有独立阅读的能力”,也就是把每一个在阅读中的学生都视为一个独特的自我,这样才能做到目标中所说的在阅...
八年级下教参:藤野先生 2020-11-17 0 八年级语文 课文研讨一、整体把握这篇课文是回忆性散文。1926年8月底,由于北洋军阀反动政府的迫害,鲁迅离开北京,到厦门大学任教。这篇回忆自己早年在日本留学时期生活的文章,就是在这时期写的。这篇回忆性散文表达了作者对...
八年级下教参:雷电颂 2020-11-17 0 八年级语文 课文研讨 一、整体感知 郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》塑造了我国一个伟大的政治家兼诗人──屈原的形象,深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神,是作者赋予这个人物的主要性格特征。在七国纷争、战乱频...