《古诗三首》学案一、《望岳》1、默写全诗。2、全诗紧扣题目中的 字，热情赞美了泰山的 气势和 的景色。3、本诗作者是 代伟大的 诗人 ，他与 、 、并称唐代三大诗人，他本人被后人称为 。4、这首诗是描写近望泰山...

[课前呈现幻灯：“ 最需要阳光”]师：大千世界，万物生灵，什么最需要阳光？”生1：植物最需要阳光。师：的确，植物成长离不开阳光合作用。还有不同想法吗？生2：动物最需要阳光。生3：生物最需要阳光。……师：今天我们一起读一篇文...

合理安排文章结构【教学目标】 1．了解合理安排文章结构的写作常识。 2．学会在写作前编列作文提纲。 【教学时数】 一课时 【教学流程】 一、上作点评 二、我来说题 （学生就本题交流自己的理解及写作思路、方法等...

写参观游览的文章【教学目标】 1．让学生能抓住景物特征进行描写，抒发真情实感。 2．学习“定点观察”、“移步换景”、“分类摹写”的写作方法，并在训练中运用。 【教学时数】 一课时 【教学流程】 一、上作点评...

设计指导思想： 《惟一的听众》这篇课文是苏教版八年级《语文读本》上的一篇阅读课文，所以本课的立足点在于阅读并解决自读中存在的问题。我们一方面要相信学生的自主学习能力，尊重学生的阅读感受；另一方面在学生...

甜甜的泥土黄飞教学目标：通过对比体会母子情深。 通过对结尾的探究理解本文的主题。教学重点：对比手法；母子情深教学难点：本文的构思；主题教学时数：一课时教学过程：一、 导入：（背景音乐：世上只有妈妈好）有妈的孩子是幸福...

写人记事突出中心【教学目标】 1．学习围绕中心，选取典型材料。 2．学会运用多种形式，突显文章中心 【教学时数】 一课时 【教学流程】 一、导入新课 回忆，给自己的心灵一个空间，给自己一片自由的天空，让思绪遨游生命...

运用联想，丰富写作内容【教学目标】 1．运用联想，广泛选用材料，丰富文章内容。 2．学习联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。 3．开拓联想和想象力，养成在事物之间寻找联系的思维习惯。 【教学时数】 一课时 【训练...

《幽径悲剧》导学案八年级语文 课型： 姓名： 时间： 序号一、学习目标： 1、阅读描写藤萝的有关语段，能说出藤萝的不幸遭遇以及原因。 2、通过反复朗读体会，感受文中表达的情感，理解“幽径悲剧”的含义。二、学习重点：学...

《美丽的西双版纳》教学设计教学目标：1、了解西双版纳的自然景观和人文景观。2、 品味赏析语言，学习富有感情色彩的语言和对照手法的运用。教学设想：这是一篇自读课文，介绍了西双版纳的热带雨林风光和民俗风情，学...

二十一、苏州园林叶圣陶学科时间年级设计单位主备人参与人语文2014.12八年级学习目标1、熟读课文，把握说明对象的特征、文章结构和说明顺序。2、品读课文，学习本文的说明方法，体会说明文语言的准确性，体会本文灵...

十二、我们的知识是有限的伽利略学科时间年级设计单位主备人参与人语文2014.4八年级学习目标 1.理解文章中心，明白人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。 2.学习文章用例典型...

《送你一束转基因花》教学反思 今天在校内研讨课上，我开设了《送你一束转基因花》的研讨课。因为八年级上第六单元是自由读写单元，内容是介绍航天、克隆、基因等高新科技，所以了解高新科技给人类生活、生产、生...

《囚绿记》预习学案一、在初读课文时用实心圆点（．）标出你认为的生字和难字（不少于10个）并把它抄录下来。二、用问号（？）标出需要解释的词语（不少于5个），并解释在下面。三、请认真阅读课文，并查阅资料，了解课文写作的时代背...

都市精灵学习目标 ： 1、 带着感情读文章，把握作者的情感脉络； 2、 抓住关键语句语段；探究作者的观点成因和态度倾向，让学生了解现代某些都市的缺陷，明白都市中任于鸟兽共处，才能优化生活质量的道理，从而使学生更深刻...

第三课《老山界》导学案 年级：八 科目：语文 课型：新授 课时：2 时间： 序号： 一、学习目标、重难点： 1.按时间变化和地点转移安排文章的层次（重点） 2.生动的描写对表达中心意思的作用 （难点） 3.长征的革命传统及红军的革命...

苏州园林预习提示：1．为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。（1）池沼（ ） （2）嶙峋（ ）（3）着眼（ ）（4）琢磨（ ） （5）丘hè（ ）（6）轩xiè（ ）（7）相间（ ） （8）对称（ ）2．解词。雷同：镂空：别具匠心：因地制宜：3．解释加粗词语在句子中的意思。（1）我觉得苏州园林是我国各地园...

《甜甜的泥土》学案[学习目标]：1、学习小小说立意新颖，结尾惊奇的写法。2、体会小小说告诉人们的人间至亲至爱的无所不在无处不有的真情。[学习重点]：感受母亲亲情。[课时安排]：一课时[学习方法]：学测议解悟[学习...

一次有意义的集体视听活动学习目标1 标点符号误用的几种情况，学会正确修改。2 培养视听能力，提高视听质量。课前准备 为自选的故事设计几幅画，构思要连贯，并给每幅画配上解说词。预习提示 1标点符号的修改中相关...

教学目标： 1、善待野生动物，善待大自然，即善待自己的道理。 2、品味文章洗练精当的语言。 3、激发大家去热爱自然、保护环境。 教学重点： 1、理解作者的主要见解。 2、明确“善待大自然，就是善待人类自己”的道理...