一、学习目标 1、体会海外华人对故土的依恋之情。 2、学习本文设置悬念的巧妙构思。 3、品味饱含深情的语言。 二、学习重、难点 重点：体会海外华人对故土的依恋之情。 难点：品味饱含深情的语言。 三、文本引读...

《五柳先生传》教学实录师：同学们好！今天我们一起学习晋陶渊明的《五柳先生传》。请大家将书本打开，一起读课文。（生齐读）师：同学们读得字正腔圆，但是老师总觉得少了那么一点味道，你们觉得少了什么味道呢？生：我觉得少了...

师：课文大家都读了，有些同学预习的时候标上了节次，有些字词标了读音，这是一种很好的预习习惯。谁能够用一句话谈一谈读了这篇课文的感受，你当时读了这篇课文是怎么想的就怎么说。你说说看，好吗？生：我感受到了威尼斯人...

执教《五柳先生传》，我最大的收获，就是在“文本细读”上进行了一点有益的探索。为什么要用“细读”的策略来组织学生的学习活动呢？全文172个字，字字珠玑，有必要将这些“纯度”非常高的文字“溶解”开来，细细品味；课...

《送你一束转基因花》学案学习目标：1、了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性；2、学习课文总——分——总的结构形式；3、小组交流体会亲切而富有感情的语言。学习过程：1、同学们借...

一、教学目标 1了解作者，揣摩语言，学习通过富有表现力语言表现母爱2、学习本文选取典型材料展现人物形象的写法3、感受高尚无私的母爱，从而理解和关爱自己的母亲 二、教学重点难点1学习本文选取典型材料展现人物...

草教学目标： 1.理解文中重要语句的深刻含义 2.理清本文的线索，把握小说的主要内容 3.体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用4.理解周副主席的高尚人格教学重点: 体会动作描写、神态描写...

《我的母亲》教学设计[教学目标]：1、用简洁的语言概括文章内容进而感知真挚、深沉的母爱。2、通过揣摩人物心理活动进一步体验蕴涵在文中的母子深情。3、学习用截取法来表现人物.在记叙中穿插议论的写作方法。...

枣核教学目标： 1.理解“枣核”在文中的作用,理清结构层次； 2.学习本文选材具体，小中见大的写作手法； 3.学习本文围绕枣核设置悬念，使文章起伏跌宕的结构方法；4.体会海外华人对故土的依恋之情，培养热爱自己民族和故乡...

石榴教学目标： 1.学习文章托物言志的写法，理解作者所表达的理想和追求2.品味文中形象生动、准确凝练的语言教学重点: 通过对文章关键句子的理解来理解文章的思想感情教学时数：1课时 教学过程：一.创设情境，导入新课...

都市精灵第一课时一、学习目标目标：1.解决、识记文中的生字词2.理解课文主要内容，熟知文中所写的都市精灵。3.感受作者的思想感情。重点：.理解课文主要内容，熟知文中所写的都市精灵。难点：感受作者的思想感情学法...

《草》第1课时一、 明确教学目标：1、 了解有关王愿坚的文学常识和写作背景。2、 识记并理解文中的生字词及重点词句的深刻含义。 3、 理解重要语句的深刻含义。教学重难点： 重要语句的深刻含义。二、 自主、合...

《背影》（第一课时）朱自清【学习目标】1、 掌握课文中出现的重要词汇。2、 抓住文中表达作者感情的重要语句。3、整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。教学重点： 1、 有感情地朗读课文，体味洋溢在字里...

《长征组歌》两首一、学习目标：1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。能背诵歌词中关键句。2、在自主、合作、探究的过程中，体会歌词的气势美和音乐美。3、体会歌词中表现出了来的毛泽东用兵如神，红军战士...

文学常识填空1.古时行军打仗中的“三军”指 、 、 ；《七律 长征》描绘了 、 、 、 、 五幅图；《最后一课》作者是 （国名）的 ，小说以 为背景，着重表现了 和 等人物的爱国情怀。2.2006感动中国颁奖词有一段颁奖词这样...

课题蓝蓝的威尼斯课型新授课课时1学习目标1．学习本文以作者漫游路线为经，以自然景观和人文景观为纬，抓住特点，有详有略地描写景物。2．领略威尼斯的绮丽风光，体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。教学重点：文章绚...

课题《开展一次爱国主义教育活动》课型新授课课时1学习目标1．引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。2．让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。3．通...

授课时间 第 周 星期 11年 9月 日 执教者：课型 “六.四.二”模式 学习目标 1、掌握生词的音、形、意。 2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。 3、体会重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段 学教重点 了解...

修改下列词语中的错别字（在错别字下画线，括号内订正）悲喜交积（ ） 无瑕顾及（ ） 令人作欧（ ） 臭气薰天（ ）如火如茶（ ） 受益非浅（ ） 图文并貌（ ） 布袍绶带（ ）好益恶劳（ ） 见利忘益（ ） 事必恭亲（ ） 千锤百练（ ）择无旁带（ ） 气势磅薄（ ） 万籁具寂（...

一、《钢铁是怎样炼成》：永恒的精神坐标1.《钢铁是怎样炼成》作者是 （国名） （人名），这篇小说的主人公是 。2.主人公是在 的影响下逐步走上革命道路的。在革命熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。3.“为修...