教学目标1、知识目标：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、能力目标：在反复诵读中逐步加深对课文后关于这首诗的主要内容和艺术特点的简评的理解。3、情感目标：体会诗人、伟人的感情，以及对民族不朽的贡献...

《草》教案[教学目标] 1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。 2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。 [重点难点] 1、重点：理解文中关键语句的深刻含...

一、教学目标 1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。 2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。 二、教学重点、难点： 结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”...

13．苏州园林（原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”）学习目标1．知识与技能（1）积累掌握“轩榭、丘壑、嶙峋、镂空、因地制宜、重峦叠嶂”等词语。（2）理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。（3）把握本文所...

《望岳》《登飞来峰》课堂学习活动单【学习目标】1、品味诗歌语言，体会表达的情感和哲理。2、背诵、默写【课前预习】1、查找资料，了解泰山与飞来峰。2、了解作者杜甫： 王安石： 3、背景介绍这首诗歌写于736年，属于...

教学设想： 本文是八下第五单元一篇文言课文，本文是文言文，论点鲜明，论证层次清晰，富有气势和感染力，当以诵读为主，鼓励学生互动合作探究，要学生正确理解人与自然的关系，明确人与自然如何和谐相处。还要学习在说明记叙...

【教学目标】1．了解合理安排文章结构的写作常识。2．学会在写作前编列作文提纲。 【教学时数】一课时【教学流程】一、上作点评二、我来说题（学生就本题交流自己的理解及写作思路、方法等）三、写作指导1.命题设想...

备课时间：10 月21日 上课时间： 月 日课题：《人琴俱亡》（第一课时）（总第 节课）【学习目标】1．能准确、流利地朗读并背诵课文。2、能准确翻译课文，积累部分常见的文言实词和虚词：笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱...

教学目标：1．学习用略读和精读相结合的方法阅读名著，了解全书的内容，熟悉精彩片段。进一步提高读整本书的能力。2．通过略读感知全文主要内容，理清情节和人物关系，扼要分析小说的主题；3．通过精读评析作品中人物形象的典...

《周庄水韵》教案设计一、教材分析《周庄水韵》是一篇语言优美，结构合理，详略得当的游记散文。作者从不同的时间、季节入手，分三次描写了周庄水乡给人的印象，充分表现了周庄水乡的多姿多彩，动人心弦。周庄位于苏州...

教学目标：1、反复诵读，再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语，理解文意。 2、品味、积累写景的优美语言。 3、理解作品意境，体会文中蕴含热爱自然的思想感情。 教学重点：1、背诵并默...

课题：背影一、学习目标：1.有感情地朗读课文，体会蕴涵其中的父亲的一片爱子之情；2.理清文章结构层次，理解背影的线索作用；3．学习本文抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。二、重点、难点：1.重点：有感情地朗...

课题当一次主持人课时1授课日期教学目标1、了解担当主持人所具备的素质；2、学会设计开场白和串联词；3、在实践活动中培养能力教学重点目标1，2教学难点目标3教、学具多媒体预习要求1、读课本“当一次主持人”，了解...

备课时间：9 月 11 日 上课时间： 月 日课题： 《《长征组歌》两首》 第一课时（总第 节课）学习目标：1、学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。2、通过品味诵读，体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。3、初步感受作者...

教学目标1、知识目标：发挥自己的语言个性，提高语言表达能力。2、能力目标：通过担当主持人，培养自信心。3、情感目标：珍惜花季岁月，感恩教育。教学重点及其难点：1、教学重点：培养自信心，敢于展示自己艺术才能。2、教学...

《三峡》《人蜀记》比较阅读阅读下面的两个文言语段，（共11分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二...

【学习目标】1. 学习本文一波三折的写法。 2. 把握作者的情感，体会父母亲对儿女的深情。 3.体悟父母深情，乌鸦反哺，学会关爱自己的父母。 【重点、难点】学习本文一波三折的写法，体会父母亲对儿女的深情。 资料助...

【教学目标】1．记事写人做到有详有略、详略得当。2．明确详略与中心思想的关系。3．引导学生挖掘作文的思想内涵，让学生认识到作文和做人的关系。【教学时数】一课时【教学流程】一、上作点评二、我来说题（学生就本...

【学习目标】1．理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。 2.感受苏州园林的图画美，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重、难点：理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。【学法指导】...

消息，也称新闻。它是用概括性的叙述方式、简明扼要的文字、迅速及时地报道新近发生的事实的一种新闻文体。消息这种文体样式，结构比较单纯，写作时可按其结构来完成。消息的结构一般分为五个部分：（一）标题。标题包括...