雁门太守行学案学习目标1．反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。2．品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。3、学习赏析诗歌的方法、技巧。自主学习：1、了解作者，写作背景，解题。（1）、李贺，字长吉，世称“...

《专题“长城”》教案（三课时）[教学目标]：1、（知长城形）指导学生搜集资料、占有资料、运用资料。2、（识长城用）引导学生初步感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。3、（抒长城情）培养学生的民族自豪感和爱国主义情感...

《小石潭记》 学习指南 班级： 姓名： 学号： 等第： 【学习目标】一、掌握常见的文言实词及虚词。二、理解本文抓住特点描写景物，借景写情的特点。【知识链接】柳宗元——（773—819），字子厚，河东解人，世称柳河东，唐朝著名文...

诵读欣赏 古诗二首 一、导入 通过有感情地朗读从第三单元课文中节选的几句话，回顾单元主题“至爱亲情”，引入本节课主题：友情和对新生命的至爱深情。 二、学习目标： 1.了解诗歌常识，反复诵读，体会诗歌的韵律美...

《在太空中理家》教学设计学习目标：1.浏览课文，准确复述课文。2.理清全文结构脉络。3.理解太空生活中所体现的航天员精神。教学重点、难点：重点：学习文章采用“总—分—总”的结构。难点：理解太空生活中所体现的航...

教学目标： 1、 感受红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的军事艺术。 2、 学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。 3、 感悟长征精神在新时期的意义。 教学重点：毛主席用兵如神和...

八上一到三单元词语复习——字音字形一：逶迤wēi yí 腾细浪téng xì làng 磅礴páng bó 云崖yún yá 铁索寒tiě suǒ hán 大渡桥dà dù qiáo 岷山mín shān 二：敌重兵dí zhòng bīng 压黔境yā qi...

1、题目：《枣核》课堂教学实录2、说明：3、署名：4、课堂实录正文：[教学纵横]教材分析与评价《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的表现手法，讲述...

《草》说课稿一．说教材今天说课的题目是《草》，它是苏教版语文八年级上册的教学内容,具体编排在第一单元《长征组歌》里这个单元有诗歌，也有散文和小说，还有电视剧本立体化地通过多种文学样式，来颂唱长征这部伟大...

十二 甜甜的泥土学习目标：1、掌握“黯淡、晕眩、愠色、呆滞、踉跄、蓦地”等词语；2、学习对比手法的运用；3、了解小小说立意新颖、构思巧妙的写法。学习重难点：1、理解母子情深；2、学习作者立意新颖、结尾惊奇的写...

课题：教师寄语——红军不怕远征难，万水千山只等闲。学习目标：1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。（重点、难点） 2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。（重点、难点）知识链接：瑶山，又名越城岭，土名老...

长征组歌学习目标：1.体会高度概括的语言，学习红军钢铁般的意志。2. 学习革命前辈的优良传统，培养战胜各种困难的意志，珍惜今天的幸福生活。作者简介：萧华：江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军...

九 《古诗四首》课堂学习活动单（第1课时）【学习目标】1．整体感知诗歌内容，领略诗人深沉的爱国情怀。 2．了解诗人的身世、创作背景等，准确把握诗中的情感。 3．有感情地朗诵四首古诗并加以背诵。 【课前预习】1．借助工...

伟大的新闻背后站立着的是伟大的人 ——《人民解放军百万大军横渡长江》教学实录 第一部分：导入和热身运动师：同学们，如果你的面前同时摆着今天的新闻早报和一本网络畅销小说，你首选看什么？（生纷纷攘攘，各有选择，选择...

十三 人琴俱亡【学习目标】1.、积累部分常见的文言实词和虚词：笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等，借助注释和工具书理解基本内容。2. 通读课文，感受到子猷、子敬之间深厚的兄弟情谊。3. 注意抓住人物的...

整体感知 1、 是全诗额总纲，写的极有气势。它高度概括了红军和党中央的统帅下于整个长征过程中所表现出来的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。“远征难”三个字总结了红军长征中遇到的一切困难。“远征”是写长...

《记承天寺夜游》板书附：板书设计 写景：月色——如水………… 清（澈）竹柏——藻、荇………（透）明 抒情：1、贬官的悲凉、落寞2、赏月的欣喜，自我排遣的达观 3、对世人追逐名利的慨叹...

[教学目标] 1 让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀,使学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣. 2 了解文言词句方面的一些特点,识记一些重要的文言词语. 3 感悟人物形象的特点. [重点难点]...

《苏州园林》板书设计板书设计苏州园林总：概括说明苏州园林的地位及特点分：具体说明苏州园林的特征讲究亭台轩榭的布局图画美（总说）讲究假山池沼的配合（分说）大讲究花草树木的映衬局部讲究近景远景的层次角落图画美...

课题：课型：新课 主备人：学习目标 ： 1、了解记叙中结合抒情和议论的方式、要求和作用。 2、 研讨方法，赏析范文；写作指导 3、记叙中饱含浓浓的深情 学习重点：记叙中结合抒情和议论的方式、要求和作用。 学习难点：写...