《小石潭记》 学习指南

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【学习目标】

一、掌握常见的文言实词及虚词。

二、理解本文抓住特点描写景物,借景写情的特点。

【知识链接】

柳宗元——(773—819),字子厚,河东解人,世称柳河东,唐朝著名文学家,“唐宋散文八大家”之一。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司马。他的主要作品基本上都是在被贬后,特别是在永州时期产生的。

“永州八记”——包括《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,它们都是山水散文中的珍品,这些作品,画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。

【课前预习】

1、请为下列加粗字注音:

如鸣佩( )环( ) 佁( )然不动 俶( )尔远逝

参( )差( )披拂 往来翕( )忽 斗( )折蛇行

悄( )怆( )幽邃 犬牙差( )互 寂寥( )无人

2、试着口译全文。

(1)写出你认为是重点的文言现象。

(2)写出你的疑惑(翻译、内容等方面)

3、读准课文,试着背诵。

【课堂探究】

4、《小石潭记》是按什么顺序来描写景物的?写出各段的大意。

5、第2段写出了“水” “鱼”的什么特点?在描写上有什么特色?

6、本文抒发了作者什么感情?如何理解文中两次提到的“乐”?

【课堂反馈】

7、结合语境,解释词语:

从小丘西行百二十步 心乐之

皆若空游无所依 斗折蛇行,明灭可见

其岸势犬牙差互 凄神寒骨

8、一词多义

A、⑴ ……下见小潭,水尤清冽。 (清:_______________)

⑵ 以其境过清,不可久居…… (清:_______________)

B、⑴ 闻水声,如鸣佩环,心乐之。 (乐:_______________)

⑵ ……似与游者相乐。 (乐:_______________)

C、⑴ 潭中鱼可百许头…… (可:_______________)

⑵ 斗折蛇行,明灭可见。 (可:_______________)

D、⑴ ……皆若空游无所依。 (游:_______________)

⑵ 同游者:吴武陵…… (游:_______________)

9、翻译下列句子。

日光下彻,影布石上,怡然不动

淑尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐

其岸势犬牙差互,不可知其源

凄神寒骨,悄怆幽邃

以其境过清,不可久居,乃记之而去

【点击中考】

[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

[乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》)

[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕 (láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。

1.解释下列句中的加点词语。(4分)

(1)水尤清冽 冽: (2)佁然不动 佁:

(3)西折纤秀长曲 西:(4)尽溪,平坦如荠尽:

2.翻译下列句子。(4分)

(1)日光下澈,影布石上。

(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)

4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)

《小石潭记》参考答案:

1、pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo

7、⑴ 向西走;往西走。⑵ 以……为乐。⑶ 在空中游动。

⑷ 斗:像北斗星一样。蛇:像蛇一样。⑸ 像狗的牙齿一样。

⑹ 凄:使……凄凉。 寒:使……寒冷。

8、A、⑴ 清澈。 ⑵ 凄清;冷清。B、⑴ 以……为乐。 ⑵ 欢乐。

C、⑴ 大约。 ⑵ 可以。 D、⑴ 游动。 ⑵ 游玩。

【点击中考】

1.(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头(每词1分,共4分)

3.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)

不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。(1分)

4.杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。(1分)

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原文地址:《小石潭记》导学案及答案14(苏教版八年级上册)发布于2020-11-17

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