为青藏铁路命名──《把铁路修到拉萨去》教学片断 2020-11-10 0 五年级语文 师:修建青藏铁路是党中央、国务院的战略决策,是西藏历史上的第一条铁路,具有重要意义。这条大动脉的贯通将大大加强东西部的沟通和经济联系,促进西部发展。世人称之为“天路”。我们先来听一听这首歌曲...
《清平乐·村居》说课设计 2020-11-10 0 五年级语文 【教学目标】1、知识目标:认识生字,理解生词;理解并想象这首词所描绘的情景。2、能力目标:有感情地朗读并背诵课文,感悟田园生活的意境。3、情感目标:激发学生对田园生活的喜爱,对大自然的赞美之情。【教学的重点难...
《清平乐·村居》教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解词的内容,正确地体会作者的思想感情。【重点难点】理解词的内容,正确地体会作者的思想感情。【教学时间】两课时。【教学过程】第一课时〖教学目...
《清平乐·村居》课文导读 2020-11-10 0 五年级语文 这首词,作者用白描的手法,勾画出江南的一个小农家的温暖、和睦、勤劳、淳朴的生活图景,颇有生活气息和情趣。上阕写这小农家的生活环境和他的主人。“茅檐低小,溪上青青草。”这两句是作者望中所见,镜头...
《白杨》教学反思 2020-11-10 0 五年级语文 《白杨》取材于六十年代支边一事,写一位新疆工作的父亲,带子女去新疆,旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点,借以表达自己扎根新疆、建设新疆的志向;同时希望自己的子女也能像白杨那样,哪里需要,就哪里扎根...
《把铁路修到拉萨去》反义词对比记忆 2020-11-10 0 五年级语文 凝固──融化 溶解恶劣──优良 良好稀薄──稠密 浓厚 粘稠废寝忘食──饱食终日高傲──虚心高昂──低落坚硬──柔软失败──成功...
《把铁路修到拉萨去》相关链接 2020-11-10 0 五年级语文 拉萨西藏自治区首府,一座具有1300年历史的古城,位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸,海拔三千六百五十多米。“拉萨”在藏文中为“圣地”或“佛地”之意,长期以来就是西藏政治、经济、文化、...
《把铁路修到拉萨去》好词好句好段 2020-11-10 0 五年级语文 【词】巍峨 预言 狰狞 坚硬 轮番 延伸 撕扯 效率 高傲银装素裹 分外妖娆 严阵以待 斗志昂扬 七零八落 狂风大作 不翼而飞晴空万里 劈头盖脸 始料不及 杯水车薪 胸闷气短 头痛腿酸 彻夜通明废寝忘食 夜以继日...
《把铁路修到拉萨去》学习目标 2020-11-10 0 五年级语文 1、学会本课的生字、新词。默读课文,了解内容。2、理解课文,了解青藏铁路是怎样的一条路,建设者们是怎样克服困难的。3、体会为加快西部开发,新一代建设者无私奉献的精神。...
《把铁路修到拉萨去》词语释义与应用 2020-11-10 0 五年级语文 【银装素裹】银白色的装束;多比喻覆盖大地的冰雪。例句:我举止四望,不禁为大地的银装素裹而赞叹。【妖娆】娇媚艳丽。例句:雪停了,大地分外妖娆。【严阵以待】摆好严整的阵势,等待迎击来犯的敌人。例句:战士们严...
把心路铺到灵魂深处去──《把铁路修到拉萨去》教学谈 2020-11-10 0 五年级语文 教学《把铁路修到拉萨去》。了解了青藏铁路的基本情况和施工的艰难后,我发起了给青藏铁路命名的比赛。孩子们的命名还真有几份创意。谌思捷:英雄路,青藏铁路的建设者克服了前所未有的重重困难,难道他们不是英雄吗...
《把铁路修到拉萨去》课文理解 2020-11-10 0 五年级语文 1、课文讲了一件什么事?概括成一句话。提示:在修筑青藏铁路的过程中,筑路大军克服重重困难,终于使风火山隧道全线贯通。2、青藏铁路是一条怎样的铁路?在课文中找出有关的句子。提示:“一条长长的‘铁...
听《把铁路修到拉萨去》课后随笔 2020-11-10 0 五年级语文 今天,我听了骨干教师王艳丽的一节公开课《把铁路修到拉萨去》,感受颇深。 一开始,王艳丽老师采用了情境教学法,利用先进的教学设备多媒体播放了韩红演唱的歌曲《天路》,并配有铁路和富有民族风情的图片,一下子就把...
《把铁路修到拉萨去》教学反思 2020-11-10 0 五年级语文 今天,我学了《把铁路修到拉萨去》一文后,思绪万千。青藏铁路是世界海拔最高的铁路,是唯一一条修在冻土层上的铁路,相信大家都在赞颂建设者们的崇高精神和伟大的理想吧!为了建设这条铁路,各族同胞远离亲戚朋友,奋战在...
《白杨》教学后记 2020-11-10 0 五年级语文 《白杨》是一篇借物喻人的文章,写了一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子,在返疆的火车上,向孩子们讲戈壁滩上的白杨,以树喻人,歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。文章构思巧妙,感情丰富,是语言文字训...
入情入境,感悟美文──《白杨》一课的情景创设 2020-11-10 0 五年级语文 《白杨》是五年级下册第一单元的一篇精读课文。这是一篇借物喻人的抒情散文,文章含蓄凝练,寓意深刻,作者借大戈壁上的白杨来赞美在新疆扎根落户的建设者,在朴素平淡的风景画中蕴含着浓郁的诗意。这“诗意&rd...
青藏铁路建设 2020-11-10 0 五年级语文 青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米,经过海拔4000米以上地段960公里,连续多年冻土区550公里以上。新中国成立不久,国家有关部门就着手研究进藏铁路问题。在...
《白杨》教学实录 2020-11-10 0 五年级语文 这篇课文以白杨为明线,表面上写白杨,实际上写人,借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。这样,借物喻人就成为本课教学之重点所在。因此,教学中如何指导学生通过语言文字理解体会文章中的思想感情,懂得借物喻人这一写...
《把铁路修到拉萨去》课文题解 2020-11-10 0 五年级语文 “把铁路修到拉萨去!”你听到建设者们的豪言壮语了吗?你感受到建设者们的豪情壮志了吗?你体会到建设者们昂扬的斗志和英雄气概了吗?快去感悟一下吧。...
用情境法教学“浑黄一体”──《白杨》教学片断及评析 2020-11-10 0 五年级语文 【教学片断】火车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,也没有人烟。天和地的界限也并不那么清晰,都是浑黄珍一体。师:一齐读准这个词,念浑(hún)黄一体。师:浑黄一体是什么意思?生:天和地都只有一种颜色了。师:是绿色吗?(众笑...