《长城》教学设计14 2020-11-09 0 四年级语文 【设计说明】《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材第七册第十七课的内容,这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》,这三篇课文共同反映一个主题:中国的“世界遗产”。选编这篇课文...
《长城》教学设计8 2020-11-09 0 四年级语文 【教材简析】长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力...
《长城》快乐练习:同步训练 2020-11-09 0 四年级语文 长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。在学习中了解长城,知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹。在理解课文的基础上,学习作者观察和表达的方法。一、我能仿照例子,从文中找出类似...
《颐和园》词句解析和教学建议 2020-11-09 0 四年级语文 词句解析:一、对句子的理解游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。“画舫”是指装饰华美、专供游人乘坐的船。这句话运用动态描写,反衬出昆明湖水的静。一个“滑”字,颇有情味,与前...
《长城》教学案例与反思 2020-11-09 0 四年级语文 【教学案例】《长城》是人教版小学语文第七册第五单元的第一篇课文。本课的教学重难点是理解长城的雄伟气势和高大坚固,体会作者在联想中所表达的思想感情。本节课有两大成功之处:〖片断1〗教学伊始,我利用多媒体...
《长城》说课设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、内容简析《长城》这篇课文是小学语文义务教育课程标准实验教材四年级上册第十七课的内容,作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,赞美了我国古代劳...
《长城》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、导入课文由收集的有关长城故事导入。二、看图,感受长城投影出示长城的远近图画。三、初读课文,感知内容我会读:读我喜爱的自然段落或句。四、我会说,说我知道的课文内容1、质疑:关于词句理解和疑难问题的质疑。...
《长城》第二课时教学设计3 2020-11-09 0 四年级语文 【教学设计】1、让学生自学,了解课文结构及作者的观察顺序,运用热键自学生字词,能流利朗读课文(第一课时)。2、学生自由选择学习主题,在协作环境中在网上搜索有关长城资料,感受长城的雄伟及坚固。3、在图片与文字相结合...
《母鸡》快乐练习:达标训练 2020-11-09 0 四年级语文 一、比一比,写一写沸( ) 饮( ) 避( ) 茎( ) 愉( )佛( ) 吹( ) 辟( ) 轻( ) 偷( )二、选一选,读一读1、三只桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐(lè yuè)曲。2、更可恶(è wù)的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒...
《长城》第二课时教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、复习导入1、复述课题《长城》,全体齐读课文。(回顾第一节课学习内容。)2、学生自由汇报第一课时自己学会了哪些生字和新词。3、看一看,说一说:本课有几幅图画和几段文字?主要画了什么,写了什么?(学生只能从大概意思上...
《长城》第二课时教学设计2 2020-11-09 0 四年级语文 【设计意图】《新课标》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。因此,本课教学设计力求做到读书为本,让学生充满兴趣地读,充满感情地读,最后能愿意读,喜欢读,争先恐...
《长城》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教材简析】《长城》是人教课标版四年级上册第五单元的第一篇课文,也是一篇看图学文。这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文紧密配合,赞美了长城的雄伟气魄,歌颂了我国古代劳动人民的智能和力量,抒发了作者的...
《长城》教学设计2 2020-11-09 0 四年级语文 【教材分析】这篇精读课文是看图学文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文紧密结合,表现了长城的雄伟壮观和高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对...
《长城》教学设计10 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、学会生字、新词,能正确读写。2、有感情地朗读课文,感受长城雄伟和高大坚固,体会作者的思想感情。3、学习作者观察事物的方法及写作特点。4、通过学习,认识到长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是...
《长城》教学设计18 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、认识8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读表达出长城的雄伟气势...
《长城》快乐练习:课堂达标(一) 2020-11-09 0 四年级语文 A级基础知识达标(时间30分钟,满分50分)一、拼音词语对对碰(18分)bǎo lěi zhì huì pán xuán jiān bǎngdǎ zhàng tún bīng chéng qiángch&o...
《长城》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 《长城》为人教课标版四年级上册第五单元的一篇精读课文(课型为看图学文)。这篇看图学文由两幅图画和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文密切结合,表现了长城的雄伟壮观。高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的...
《长城》快乐练习:课堂达标(二) 2020-11-09 0 四年级语文 A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)一、我会归类(根据加粗字的读音将词语归类)(17分)答应 应该 反应 应用 应试 应当yīng( )yìng( )数字 数不清 无数 数一数 数量 数学shǔ( )shù( )二、错别字门诊(把错...
《长城》快乐练习:达标训练 2020-11-09 0 四年级语文 一、看拼音,写词语chóng shān jùn lǐ gāo dà jiān gù qì pò xióng wě( ) ( ) ( )bǎo lě zhì...
《长城》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。《长城》一文不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。课文共有4个自然段。第1自然...