学习目标①认识8个生字。②朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。③搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。课前准备①教师准备关于黄河及黄上高原的课...

学习目标①认识本课6个生字 学写14个生字。②能正确、流利、有感情地朗读课文。③从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受“自尊者自立”的道理。课前准备收集有关做...

【教学设想】《卡罗纳》一文，情意深厚，散发着浓浓的爱的气息。打动读者的是人与人之间深厚的爱，生发的点是什么呢？是人物关爱他人时无声胜有声的情意，是人物的语言，动作，甚至是一个眼神。找准了“点”，就能...

指导学生写出主题鲜明、内容丰富、富有感染力的文章，是语文教学的重要内容之一，也是语文教师义不容辞的责任。若想使作文教学达到此目的，不断提高学生的写作水平，单靠一学期几次的作文指导课是完全不够的。必须加...

【教学目标】１、正确、流利的朗读课文。２、理解由生字组成的词，会用“羡慕”造句。３、凭借课文的具体语言材料，特别是人物的语言，初步感知“给予”这一高尚的快乐。【课时】第一课时。【教学过...

【学习目标】〖认知目标〗１、掌握本课生字新词，理解“炫耀”、“懂得”；２、感情朗读课文，在朗读中初步体会本文写作方法对于日常习作的启示。〖技能目标〗１、学会运用“炫耀”、&ldq...

【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、凭借课文的具体语言材料，获得“给予是快乐”的真切感受。【教学重点】从小男孩的言语行为体会小男孩的心理活动，理解保罗的心理感受。【教学过程】一...

《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚...

词句解析：这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。这是课文的最后一个自然段，作者在篇末点题，揭示中心。这个不寻常的圣诞前夜，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从...

【教学目标】１、理解课文内容，感受小男孩美好的心灵。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、体会“给予是快乐的”这句话的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。【教学重难点】从人物的语言和行为中...

一、谈话导入（师写词“快乐”）同学们，你什么时候最快乐？当我们得到时会感到快乐。今天我们也要学习一篇有关快乐的课文，揭题《给予是快乐的》。给是多音字，在这儿读 jǐ ，你知道给予的意思吗？谁愿意来读一...

【教材简析】这是一篇略读课文。课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。【学习目标】１、正确...

学习目标①认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。②正确、流利、有感情地朗读课文。③体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法。课前准备名人名言投影片。A案●名言...

【教学目标】１、结合课文具体语言环境理解词语。２、凭借课文具体的语言材料，获得“给予是快乐的”真切体验，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。３、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】结合保罗的心理...

学习目标①认识6个生字。②有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。③学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。课前准备①按课文前的&ld...

【教学目标】１、正确、流利地朗读课文；有感情的朗读重点段落；简要概述故事内容。２、联系上下文理解重点句的意思，凭借具体的语言材料，体会文中人物对“给予”一词的诠释。３、触发学生的真情，让“给予&...

学习目标①认识本课生字新词。②能正确、流利、有感情地朗读课文。③能联系上下文，理解词句意思，感受优美语句并积累。④感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。课前准备挂图；画有导游线路的小黑板；天山景物课...

１、导入新课时，教师可以满怀深情地述说母爱的深沉与博大，创设出情意浓浓的教学情景，扣击学生的心弦，为理解卡罗纳失去母亲的巨大悲痛做好铺垫。２、这是一篇略读课文，内容不难理解，应放手让学生自读：先读懂阅读提示，把握...

一、复习１、课文讲了：给予快乐。２、这个故事是因何而起的？由汽车引出这个故事，文中记述了保罗两次都把小男孩想错了。谁能用“当……是，保罗……”的句式说说。第一次：（ ）。第二次：（...

【教学目标】１、有感情的朗读课文，体会作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的写作方法。２、创设情境激发关爱他人、帮助他人的美好情感。【教学重难点】体会卡罗纳失去母亲后的极度悲伤以及大家在卡罗纳...