教学目标：1．认识本课5个生字。理解“启示、证明”等词语的意思。正确区分近义词“敏锐、灵敏”。2．正确、流利地朗读课文，并能说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。3．继续培养良好的学习习惯，通过各...

教学目标：1、通过口语表达交流，使学生认识到保护环境就要从身边小事做起。2、说话态度要认真诚恳，举止要端庄大方，语言要清楚简练；善于倾听别人的发言，有礼貌。教学重、难点：1、在发言中要清楚有序地表达自己的做法，...

1．学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“一面…—面……”、“只好”造句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解人物语言、动作和外貌描写的作用。4．结合讨论&...

教学目标：1． 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，在诵读中体会诗人所表达的深厚情感，感受人间友情的美好。2． 认识本课的7个生字，会写13个生字。教学重点：以诵读为主，体会诗人所表达的深厚情感。教学课时：3课时 第一...

一、教材分析《爱因斯坦和小女孩》这篇课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事，反映了他热爱科学事业和谦逊的美德，同时也表现了小姑娘的率真、可爱。课文按时间顺序来叙述，条理清楚...

教学目标 1、认识11个生字，会写6个生字。学会新的笔画“横钩”，会写3个部首：宝盖儿、月字旁、单人旁。了解“友”的字理演变过程。 2、有感情朗读、背诵课文。 3、大概了解课文蕴涵的道理：朋...

教材分析：这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”写的是动景。...

教材分析：本文以主人公为题目，表明文章是以写人为主的记叙文。记叙了抗美援朝时期中特级英雄黄继光堵敌人枪眼而壮烈牺牲的故事。全文脉络清晰，按时间发展的顺序写的。歌颂了黄继光为革命英勇献身的精神。学情分...

【教学构想】一个用唐吉柯德似的热情拥抱文学，以清教徒般的信仰面对人生的诗人，他会用怎样的一双眼睛去观察这个世界，又会怎样去谛听自己内心的声音?一个有着一双充满爱的眼眸，一生都在缅怀故乡的诗人，他会用怎样...

第一课时一、教学内容和要求1分析课题，检查预习，处理生字词，学生提出自己不懂的问题，使学生初步了解全文。2分析阅读课文，从开头到贝多芬为盲姑娘弹完第一首曲子，使学生知道贝多芬同情盲姑娘；盲姑娘不但爱音乐而...

一、 四年级考试整体情况根据学校的教学考核达标要求，平分要达到85分，优秀率达到80%，及格率达到98%。根据具体的情况可以上下浮动5%或者5分。在这次期中考试中中，我们四年级11个班级（西校区没有参与考核），年级平均分...

2008年春期末教学质量监测结果已经揭晓。为了促进教师教学水平的不断提高，促进学生语文学习能力和良好学习习惯的形成，现就语文试卷卷面上所呈现的问题，并结合平时教学工作中对语文教学现状的了解和认识，在此作一...

教学目标 知识目标：1、了解黄鹤楼的建筑特点，及其名字由来的传说。2、能正确，流利地良读课文，背诵古诗《黄鹤楼》3、认识课后11个生字。 能力目标：培养学生的朗读背诵能力。 情感目标：了解黄鹤楼的建筑特点，及其名字...

一、教学内容《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。二、教学目标1.认真观察一种小动物，把小动物的样子、生活习性及可爱之处有...

教学目标知识目标：1、阅读本文，体会同学之间纯真的友谊和对这种友谊的珍惜。2、有感情地朗读课文，了解并学习例叙的写作和方法。3、认识6个文字 能力目标：培养学生的朗读能力。 情感目标：体会同学之间纯真的友谊和...

教学目标知识目标：1、知道什么是读后感，如何写读后感。2、能够以长征故事为内容写一篇读后感，做到详细得当，重点突出。能力目标：培养学生的写作能力。 情感目标：通过写读后感，使学生受到革命传统教育。内容分析教学...

设计理念：《三顾茅庐》是一则历史故事，讲述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。依据“向全体学生开放，向学生的思维开放，向学生的情感...

教学目标 知识目标：1.能用多种手段搜集、阅读长征中的故事。2.能用普通话生动地讲述故事，感动他人。3.能认真倾听别人的讲述，并从中感悟、学习长征精神，继续革命传统。 能力目标：培养学生的口语交际能力。 情感目...

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教学目标 知识目标：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。 能力目标：培养学生的写作能力。 情感目标：培养学生具有舍己为人、见义勇为、克己奉公、助人为乐的好品质。内容分析 教学...