廉颇蔺相如列传题解
《史记·廉颇蔺相如列传》原是以廉颇、蔺相如为主，兼及赵奢、李牧等人的合传。这里选的是原传的前一部分，集中记叙了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个著名的...
苏武传导学教案
《苏武传》这篇课文通过苏武以死报国的行动，刻画了他刚烈难犯、义不受辱的坚强个性。目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了苏武传导学教案，下面，跟语文小编一起...
苏武传教案设计（两课时）
《苏武传》这篇文章采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。为方便教学，语文网小编整理了苏武传教案设计(两课时)。该教案具有教学课...
廉颇蔺相如列传教学设计
《廉颇蔺相如列传》包含了发生在赵国将军廉颇和上卿蔺相如之间的故事，其中包含完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个典故。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了廉颇蔺相如列传教学设计，其教学环节之精彩、...
声声慢课堂实录
《声声慢》这首词中，李清照抒发的那种非比寻常的凄苦哀愁，满含凄苦情堪称千古绝唱。今天，语文网小编跟大家分享声声慢课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过教学实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析...
声声慢课后反思
词人李清照无儿无女，晚年孑然一身，寄人篱下，孀居之苦，无法排遣，于是写下了千古绝唱的《声声慢》。每上完一次课，教师总会有所收获和反思，今天，语文网小编给大家整理了声声慢课后反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一...
廉颇蔺相如列传说课稿
《廉颇蔺相如列传》包含了发生在赵国将军廉颇和上卿蔺相如之间的故事，其中包含完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个典故。今天语文网小编为大家收集到了廉颇蔺相如列传说课稿，这篇说课可以迅速让教师在吃透教材、...
声声慢教学实录片段
《声声慢》是词人李清照在国破家亡、流落异地时写的，词中诉说了词人孤愁无助、生意萧条的处境，寄托了极其深沉的家国之思，深深地打上了时代的烙印。马上就要学习到《声声慢》这首词了，今天，语文网小编跟大家分享声...
声声慢评课稿
《声声慢》描写的是李清照独对着孤雁残菊，手托香腮，珠泪盈眶的晚年生活景象。每个教师在上这篇课文的时候，都会有不一样的教学方式和方法，这篇声声慢评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材...
廉颇蔺相如列传一词多义
在我们即将要学习到的《廉颇蔺相如列传》课文中，小编发现了不少的文言小知识，今天就一起来汇总下，下面是廉颇蔺相如列传一词多义，希望小编的分享能对大家有好处。廉颇蔺相如列传一词多义负①秦贪，负其强(依仗，凭借)...
廉颇蔺相如列传主题思想及人物形象
廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。讲述的是战国末期的历史背景下，赵国将军廉颇和上卿蔺相如的故事。马上就要上这篇课文了，今天小编就来跟大家一起分享廉颇蔺相如列传主题思想及人物形象，希望...
声声慢课后练习及答案
通过课文《声声慢》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。《声声慢》这首词中，李清照抒发的那种非比寻常的凄苦哀愁，满含凄苦情堪称千古绝唱。今天小编还给大家准备了“声声慢课后练习及答案”，同学们可...
廉颇蔺相如列传古今异义
在我们即将要学习到的《廉颇蔺相如列传》课文中，小编发现了不少的文言小知识，今天就一起来汇总下，下面是廉颇蔺相如列传古今异义，希望小编的分享能对大家有好处。廉颇蔺相如列传古今异义①拜为上卿(拜：古义指授予...
苏武传教案设计
苏武是一个“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，在《苏武传》这篇文章里，他的光辉形象被刻画的淋漓尽致。为方便教学，语文网小编整理了苏武传教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然...
廉颇蔺相如列传教学设计
廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。讲述的是战国末期的历史背景下，赵国将军廉颇和上卿蔺相如的故事。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了廉颇蔺相如列传教学设计，其教学环节之精彩、...
苏武传导学案例
《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹。目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了苏武传...
苏武传说课稿
苏武是一个“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，在《苏武传》这篇文章里，他的光辉形象被刻画的淋漓尽致。今天语文网小编为大家整理苏武传说课稿，这篇说课可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教...
声声慢优秀导学案
目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了声声慢优秀导学案，《声声慢》是词人李清照在国破家亡、流落异地时写的，词中诉说了词人孤愁无助、生意萧条的处境，寄托了极...
《声声慢》说课
《声声慢》描写的是李清照独对着孤雁残菊，手托香腮，珠泪盈眶的晚年生活景象。我们很快将进入到《声声慢》这首词的学习了，今天小编给大家推荐《声声慢》说课，这篇说课可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教...
声声慢教学设计
《声声慢》一词中一系列的客观环境事物，贯穿浓重的感情色彩，渗透着作者的主观感受，创造了冷落、凄清、寂寞的意境。很快要学习到《声声慢》这首词了，语文网小编给大家整理了声声慢教学设计，其教学环节之精彩、教学...
