Unit 3 Is this your skirt? 第四课时
【课题】Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【教学重点】单词pants socks jeans shoes shorts的复数形式 【教学难点】在情境中应用单词的复数形式。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、...
Unit 3 Is this your skirt? 第五课时
第五课时 【课题】Unit3 Is this your skirt? 第五课时 【教学重点】掌握本课时的主要句型：These are your pants. And those are my shoes. 【教学难点】引导孩子在情境中理解主句型 【教具准备】 本...
Unit 3 Is this your skirt? 第一课时
【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? 【教学重点】与衣物有关的六个词组。 【教学难点】表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。 【教学准备】 各种带颜色衣物的图片（教师）和各种衣物若干（学生） 衣...
Unit 3 Is this your skirt? 第二课时
【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? 【教学重点】句型：Is this your skirt? Yes, it is. Is that your T-shirt? No, it’s not. 【教学难点】指导学生正确使用名词所有格。 【教学准备】 1.衣...
上学期Recycle 1第三课时
教学重点：Unit1－3单元中要求听、说、读、写的单词。 教学难点：Let’s play的内容综合了前三单元的主要句型，学生需要一个练习过程，然后过渡到综合运用。 教具准备： 1．Teacher, student, boy, girl, friend等单词卡...
上学期Recycle 1第二课时
教学重点： 1．掌握字母的发音和书写。 2．巩固数字30－60的拼读。 教学难点： 1．Jj, Gg; Bb, Dd; Ii, Rr; Mm, Nn几组字母在发音上易混淆。 2．B, d; l, j; p, q; u, v在书写时易写错。 3．Sing and read中出现...
Unit 4 My home第五课时
教学重点：听说认读句型Where are …? Are they…? Yes, they are. /No ,they aren’t并在实际中运用。. 教学难点：句型Where are …? Are they…? Yes, they are. / No, they aren’t 教具准备： 1． 书包、铅...
Unit 4 My home第二课时
重点：句型：Is it in/on/under/…? Yes, it is. No, it isn’t. 词汇：isn’t 难点：发音：it is 连读，isn’t 教具准备： 1.图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2.教材相配套的教学课件［Unit 4 L...
Unit 5 What would you like?第二课时
教学重点：能听懂、会说Let’s talk中的对话。 教学难点：What would you like for dinner? I’d like some…, please. Everything’s ready. 教具准备： 1. 食物和饮料的图片。 2. 教材相配套的教学录音带，课...
Unit 5 What would you like?第一课时
重点：句型：Can I have some …, please? Sure. Here you are. 单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 难点：能够正确读单词vegetable。 教具准备： 1.教师准备有关食物、饮料的图片。 2.教材相配...
Unit 6 Meet my family!第二课时
重点：熟练掌握句型How many ……are there?的用法并能在实践中运用。 难点：理解Let’s talk中句子的含义，并能进行初步的运用 教具准备： 配套生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s talk］ 3、相...
Unit 5 What would you like?第六课时
重点：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的拼读和书写。 难点：正确的拼读chicken一词、书写四个四会单词。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 Unit 5/B/ Let’s learn］。 3、...
上学期Recycle 2第一课时
教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。 教学难点： 新句型:Merry Christmas! How beautiful! 新词汇Father Christmas、turkey、singer 教具准备： 1、本课生词的单词...
Unit 6 Meet my family!第五课时
重点：句型Is this your…? What’s your…? He looks… 难点：句型：They look young. Are they farmers? 教具准备： 1. 不同人物的图片 2. 教材相配套的教学录音带 3. 单词卡片 4. 学生带父母亲的单人...
Unit 2 My schoolbag第一课时
教学重点： 1．句型：How many… do you have? I have… 2．词汇：Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag 教学难点： 1．发音：have, math book, story-book, schoolbag 2．区别书写...
Unit1 My classroom 第三课时
教学重点： 学习书写英文字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee的大小写， 学习单词beef, doctor, bed。 教学难点：大写C和D, 小写b和d易混淆； 大写B和E的笔顺 教具准备： 1． 写有大小写Aa, Bb, Cc, Dd., Ee的字母卡 2． 写有本课...
Unit 2 My schoolbag第四课时
教学重点： 1．句型：How many … do you have? How mangy … can you see? 2．词汇：twenty-one… thirty, thirty-one… forty, forty-one… fifty 教学难点： 1．发音：thirteen与thirty, fourteen与forty, fifteen与...
Unit 2 My schoolbag第二课时
教学重点： 1．句型：What colour is it? It’s… 2．词汇：colour , fat 教学难点： 1．发音：What’s colour is it? 2．在回答句子时颜色前面不用冠词，学生经常会出现It’s a red.这样的错误。 教具准备： 1．教师使...
Unit 3 My friends第二课时
教学重点：1．句型：What’s his name? His name is… He has… 2．词汇：Chinese, photo 教学难点：1．发音：Chinese, his的尾音 2．句型：He has… 教具准备： 1．几张班里同学的照片 2．John和他妈妈的面具或图片。 3．...
Unit 2 My schoolbag第五课时
教学重点： 1．句型：20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases. 2．词汇：heavy, 50以内的数字 教学难点： 1．名词复数发音 教具准备： 1．书包、铅笔盒、蜡笔、卷笔刀、书等学习用具 2．教材相...
