《雨霖铃》教学设计

2020-11-20 0 高二年级语文
一.导入:人生无常,聚散不定,我们的生活总是充满了别离的苦痛。 自古以来,分别都是痛苦的。“黯然销魂者,唯别而已矣”。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,这是燕太子丹与刺客荆珂之间的“壮别”;“莫愁前路无知己,...

柳永《雨霖铃》赏析

2020-11-20 0 高二年级语文
【作者简介】 柳永,字耆卿,初名三变,福建崇安人。他一生仕途坎坷,到晚年才中进士。在北宋著名词人中,他的官位最低,但在词史上却占有重要地位。他是北宋第一个专力写词的作者,也是第一个大量写作慢词的词人。他能自...

《念奴娇 赤壁怀古》说课稿

2020-11-20 0 高二年级语文
一、根据大纲要求和课文内容,定下教学目标和教学重点、难点。 大纲要求:通过对文学作品的阅读,使学生具备一定的文学鉴赏能力,提高审美趣味,丰富个人感情世界,增进对祖国语言文字的热爱。 本文是作者中年因乌台诗案...

《雨霖铃》教学设计

2020-11-20 0 高二年级语文
教学目标 (一) 情感目标: 借助多媒体和教师对作品的体验,带领学生以真挚的感情品读作品,培养诗歌兴趣和文学素养。 (二) 知识目标: (1)通过反复朗读,感知作品内容和思想感情; (2)掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法; (3)...

念奴娇·赤壁怀古简案

2020-11-20 0 高二年级语文
教学目的:感受苏词的豪放风格 理解烘托映衬,虚实相济的写作特点 培养对意境的感受、分析能力 教学设想:指导如何把握意境,一课一得; 分析、对比、归纳、感悟风格特点 教学时数:一课时 教学过程: 步骤 教师活动 学生...

千古悲愁一肩挑——杜甫《登高》赏析

2020-11-20 0 高二年级语文
登高(杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 唐朝民间有云“唐朝诗圣是杜甫,能知百姓苦中苦”,杜甫悲天怜人、...

谈《念奴娇赤壁怀古》中的佛禅意味

2020-11-20 0 高二年级语文
苏轼的《念奴娇赤壁怀古》一向是被人们当成他豪放词的代表作而得到推崇,它显示了诗人壮怀激烈,渴望建功立业的伟大抱负。但却往往忽略了其中“无可奈何花落去”的佛家解脱,“人生如梦,一樽还酹江月”一句道出了苏...

《山居秋螟》《越中览古》《登高》

2020-11-20 0 高二年级语文
近体诗八首》 《山居秋螟》 《越中览古》《登高》 教学目的 1.了解近体诗的有关知识。 2.培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴含蓄的物点。 3.学习诗人的精妙构思,理解诗人创作的独特风格。 教学重难...

佳人锦瑟说华年——李商隐《锦瑟》破译

2020-11-20 0 高二年级语文
缘起 笔者于大一时读刘大杰先生《中国文学发展史》,第一次接触到《锦瑟》这首诗,马上就被它的华丽、深沉、缥缈、神秘所迷醉,同时也知道了此诗求解之难。从此,“一饮琼浆百感生”,这首诗就“存疑”在脑海里,不时被...

念奴娇赤壁怀古(教参)

2020-11-20 0 高二年级语文
一 诵读提示和整体感知这首词是苏轼在谪居黄州期间写的。词中借咏史抒发了作者壮志难酬的郁闷心情。上片先以波澜壮阔的长江为背景,点出赤壁战场之所在,然后写它的险要形势,并称颂当时众多的英雄人物;下片先着力...

《念奴娇·赤壁怀古》教案2

2020-11-20 0 高二年级语文
一、教学目标:①了解词的有关知识 ②领会词中词人抒发的感情 ③训练学生初步的文学作品的鉴赏能力 二、教学难点:①感受品味词作中的意境 ②景物描写中见作者的情怀 三、教学方式:方案(一):多媒体授课,比较法学习...

永遇乐京口北固亭怀古(教参)

2020-11-20 0 高二年级语文
一 诵读提示和整体感知《永遇乐》有平韵、仄韵两体,此调系仄韵,上、下片各四韵,依次是处、去、住、虎、顾、路、鼓、否八字;韵脚读得响亮,其后又有稍长停顿,则层次自然清晰。此调句法大多为四字句,而以五字句或六字...

雨霖铃(教参)

2020-11-20 0 高二年级语文
一 诵读提示和整体感知这首词的基调格外低沉。作者当时由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去,但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,更觉得痛苦万状。这首词就集中地反映了他这种复杂...

《琵琶行》延伸资料:红红曲断唐宫

2020-11-20 0 高二年级语文
元和年间,京城长安已经逐渐摆脱了“安史之乱”的创痛,开始复归繁华升平。市内灯红酒绿的茶楼酒肆中,多了一位引人注目的卖唱姑娘,之所以引人注目,一是因为她的歌艺和容貌,二是因为她与众不同的行踪。 一开始,谁...

胡儿能唱琵琶篇——谈《琵琶行》的艺术特色

2020-11-20 0 高二年级语文
唐宣宗吊白居易诗中写到“胡儿能唱琵琶篇”,它高度概括出白居易的《琵琶行》在当时产生的巨大影响。之所以能够这样,除了这首诗有较丰富的思想内容之外,更主要的还是因为它有着极强的艺术魅力。 首先,它把叙事与...

琵琶行(简案七篇)

2020-11-20 0 高二年级语文
一、课前预习 (一)复诵国家《义务教育阶段语文课程标准》规定背诵篇目:白居易《观刈麦时为周至县尉》(田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶桨。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背...

白氏墓志(琵琶行|白居易)

2020-11-20 0 高二年级语文
一、唐故巩县令白鍠事状二 、唐襄州别驾白季庚事状三 、唐刑部尚书赠尚书右仆射白居易墓碑铭并序四 、醉吟先生墓志铭五 、唐白幼美墓志铭六 、唐白邦彦墓志铭故巩县令白府君事状白氏芈姓,楚公族也。楚熊居太...