〖教学目标１．识记Ａ“执著”．“憔悴”．“恬退隐忍”等词的音形义Ｂ关于巴尔扎克及《人间喜剧》２．理解分析Ａ小说的情节结构Ｂ通过个性化的语言，动作，传神的细节去分析人物形象３．运用：人物速描的写作〖教学设想１．两课时完成，第一课时...

教学目标感受爱斯梅拉达的人性美学习多角度对比表现人物性格和主题的方法。教学过程课前预习1、字音 创新设计 自主学案2、熟悉文章内容，按小说三要素在文中划下关键内容。一、上课检查预习情况，理清文章思路。...

本篇文章为同学们整理了，试题共包括两卷，分别为：现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、写作，下面就一起来练习吧。第I卷 阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。“国宝说话”实现文...

教学目标：1、知识与技能A、了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值B、深刻理会作品通过细节描写表达内心深沉情感的技巧。2、过程与方法A、采用由宏观到微观的思维方式，逐渐深入，点滴理解B、采...

教案示例教学目标：１．学习象征手法的运用，理解“灯”“灯光”的象征意义。２．学习作者展开联想，逐层深入地剖析事物内涵的写法。３．学习运用象征手法托物抒怀、表达感情的写法及文章“形散神聚”的特点。教学重点：理解“灯...

教学目的感受李煜词中亡国之恨，故国之思鉴赏李煜词的深远的意境美和真挚的情感美理解李煜词“把抽象的感情形象化“的艺术特色教学设想：以诵读与欣赏为主，课件融合朗读、音乐、歌曲、图片，构成优美的课堂情境。课...

教学目标1．学习善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。2．体会笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。教学重点和难点1．着重了解文中所抒发的对亲人的思念之情以及对人事沧桑的感慨。2．背诵...

教学目的：1、学习本诗衬托的表现手法，品味诗人质朴的语言风格。2、使学生认识到只有深入生活，贴近人民，才能从普遍劳动者身上挖掘特有的美。教学重点、难点：1、准确理解诗人为什么对那收割女的歌声如醉如痴，流连忘...

教学重难点：１．理解并把握本诗所寄托的高洁情操和对理想境界的追求。学习并鉴赏本诗诗中有画，画中含情，诗情画意浑然一体的艺术美。教学方法：诵读法、鉴赏品味法媒体设计：录音机、多媒体教学过程：一、导语设计王维，唐代...

教学目标：1、通过反复诵读体会剧中真挚、深沉的故国情思。2、欣赏准确、生动、形象的戏曲语言。3、理解借景抒情的表现手法在文中的作用。教学重点：赏读曲词，体会其中蕴含的思想情感，理解寓情于景的表现手法。教...

一、导语设计中华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。（解说：可请学生对“孝”字小...

本学期，我担任了高二两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语...

《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧，那么大家知道高二语文《茶馆》教案要怎么写呢?下面来看看!教学目标(一)理解作品的艺术结构特点及特殊的矛盾冲突。(二)把握节选部分众多人物的形象特点，品味语言的...

教学目标一、知识教育目标1．把握课文在记叙中议论和抒情的特点，领会作者托物兴辞，以“愚”自命的深刻含义。2．鉴赏课文简练、精致的布局写景艺术，品味文章“寄至味以淡泊”的语言。二、能力培养目标1．培养文言文的...

长江三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上，下面是由查字典语文网小编为大家分享整理的《长江三峡》教案，欢迎大家阅读浏览。【教学目标】1、通过比较阅读，赏析“散文中三峡的神韵”。2、借助...

一、教学目的：1。理解运用细节描写刻画人物性格特征的写法，体会运用个性化的语言揭示人物内心世界的深刻性和讽刺意味；2。通过对葛朗台形象的分析，认识资产阶级贪吝、自私、虚伪、狡诈的本质。二、教学重点、难点...

《合欢树》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲，震动了每一位读者的心灵。下面是查字典语文网小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】1.把握文章的脉络线索。2.引导学生研读和品味作品...

《中国现代诗四首》的教学重点是引导学生在反复吟诵中，体会两首诗意象运用的特点。下面是查字典语文网小编为大家带来的人教版高二语文《中国现代诗四首》教案设计，欢迎阅读。教学重点：引导学生在反复吟诵中，体会...

一、选择题(36分，每小题3分)阅读下面的文字，完成58题。1998年9月，在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色，优如蕃茄汤一般。这就是赤潮现象。这是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次，海域面积达30...

教学目标：1、积累文言文基础知识，熟练掌握课文内容。2、了解《左传》的叙事特点，掌握叙事特点。3、通过想象和推理，分析主要人物的语言艺术，学会在错综复杂的矛盾中抓住要矛盾的思考方法。4、了解我国古代语言文字...