《项脊轩志》课堂实录

2020-11-18 0 高一年级语文
师:在上课之前,老师请两位学生上来做一件简单的事,那老师抽学号吧,44号和47号,(学生上台后)把你们的名字写在黑板上。生(1):(写)张政梁生(2):(写)竺语嫣师字写得端正,你们的名字取得更有含义!“梁”是“栋梁&rdqu...

必修一试卷:人教版高中语文必修1模块测评卷

2020-11-18 0 高一年级语文
(时间:120分钟,分值:150分)第Ⅰ卷选择题(42分)一、(18分,每题3分)1.下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是()A.敕造炽热不啻整饬十恶不赦B.操觚斗斛孤苦滥觞觥筹交错C.聒噪舐犊恬静畋猎暴殓天物D.猝然颦蹙醋意簇新一蹴...

《致橡树》课堂实录

2020-11-18 0 高一年级语文
师:(板示:致橡树舒婷;微笑着面对六人围坐形成弧形的六组学生)同学们,这节课是自读课,我们要自读的课文是舒婷的《致橡树》。自读,主要是大家自己阅读分析理解,在一种宽松自由的状态下进行,可以吗?(交代“任务&rd...

高中语文:《兰亭集序》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文,掌握“修、期、致、临、次&rdquo...

高中语文:《金岳霖先生》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
学习目标:1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.品味本文平实而有韵味的语言风格。学习方式:文本研习课时:1节学习过程及内容:一、导入那位同学,你叫什么名字,同学们脑瓜灵活。有位先生他智商决不低于...

《荷塘月色》课堂实录

2020-11-18 0 高一年级语文
师:上课!生:起立!师:同学们好!生:老师好!师:请坐!师:昨天我请大家预习朱自清的《荷塘月色》,下面请大家把书翻到31页。(生翻书)师:关于朱自清先生我们是比较了解的,在初中的时候我们曾经学过他的不少优美的文章,我想问问大家,都...

高中语文:《烛之武退秦师》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
教学目标(一)知识教育目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。2.掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。(二)能力训练目标1.训练学...

高中语文:《荷塘月色》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
一、教学目标:⒈知识目标:⑴了解这篇散文的写作背景。⑵理解这篇散文的主要内容,体会这篇散文的写作特点。⒉能力目标:⑴体味散文所描写的情景,培养学生欣赏散文的能力。⑵理清散文的结构层次,体会其思想感情...

高中语文:《故都的秋》教学案例

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目标】一、认知目标:1、引导学生深入体会故都秋的特点。2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。二、能力目标:让学生初步掌握以情驭景、以景显情的写作方法。【教学难点与重点】分析情与景的关系。...

高中语文:《金岳霖先生》教学案例

2020-11-18 0 高一年级语文
【学习目标】1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.品味本文平实而有韵味的语言风格。【学习方式】文本研习【课时安排】1课时【学习过程及内容】一、导入那位同学,你叫什么名字,同学们脑瓜灵活。...

高中语文:《致橡树》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
一、教学目标:1、了解朦胧诗特点。2、树立正确的爱情观。二、导语:本单元是诗歌单元,一路走来,我们领略了伟人毛泽东的万丈豪情;体味了诗人艾青的赤子情怀;而此刻,我们还将与一株美丽的木棉相逢,倾听一位不平凡的女性...

《故都的秋》教学设计及理论思考

2020-11-18 0 高一年级语文
三维目标:1.知识与能力:①了解现代散文充分体现作者个性的特点,②体会并掌握一定的散文鉴赏方法:圈点批注解读品析想像美景法;抓住主观感受词语身临其境与作者心灵沟通法;反复朗读的“美读”法和留心观察...

初中语文:《故都的秋》说课稿

2020-11-18 0 高一年级语文
尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是《故都的秋》,下面我就从八个环节来说说我的教学设计和教学理念。一、教材分析《故都的秋》是高中中语文第三册第一单元第二篇课文。这个单元鉴赏中国现当代散文...

《鸿门宴》课时测试题

2020-11-18 0 高一年级语文
学号: 姓名 :班级评分1.下列加点字的注音正确的一组是()A.美姬(jī)左尹(yī)鲰(zōu)生戮(lù)力B.樊哙(kuài)玉玦(jué)瞋(chēn)目目眦(zì)C.彘(zhì)肩披帷(wéi)刀俎(zǔ)切而啖(t&aacu...

高一学生习作《青春不再》讲评

2020-11-18 0 高一年级语文
家长留言:不久前儿子在语文课上学了戴望舒的诗《雨巷》,回来问我:“诗要怎么写?”这还真是个问题,我随口说:“你想怎么写,就怎么写。”“老师让我们学着写,随便写几句就行,不作要求。”...

致橡树

2020-11-18 0 高一年级语文
我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单纯的歌曲也不只像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不...

高中语文:《逍遥游》教学设计

2020-11-18 0 高一年级语文
教学目标:知识目标:1.疏通文字,理解文意,把握文章内容。2.感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。能力目标:1.训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。2.引导学生展开想象,进行文学鉴赏。情意目标:能一分为二地恰...

托物言志的诗三首

2020-11-18 0 高一年级语文
青松 陈毅大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。竹石 郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.梅花 王安石墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。...