2012年蚌埠二中高一自主招生考试人文素养 语文试题命题人：王军 阚云 审题人：熊建民注意事项：1、本试卷满分110分，考试时间90分钟。2、所有题目必须在答题卷上作答，否则，不予记分。一、积累与运用(24分)1、选出词语...

教材、学情分析第一单元均为写景状物散文，《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美隽永的语言，描绘秋声、秋色、秋味，抒写了自己清、静、悲凉的心境，抒发了对故都秋的深沉的眷恋之情。文字清新雅致，感情深挚动人，蕴涵...

一、基础选择题（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是A.蚯蚓秋老虎裘皮服装挥斥方遒B.佝偻狗腿子勾心斗角苟延残喘C.末了没奈何莫名其妙含情脉脉D.踟蹰脂肪酸知书达理执迷不悟2．下列各句中...

【教材分析】这篇课文的主要价值，首先在于它的认识作用，它从一个侧面反映了十年动乱的社会现实，以及当时的人们普遍的命运穷困、人性扭曲的状况，由此而产生课文应有的认识教育作用，包括现在的高中生在内的所有中国...

一、语言积累1．新闻也叫________，其结构一般包括________、导语、________、________和结尾五部分。导语一般放在________，以用来吸引读者阅读下文，新闻的内容必须________，其基本特征是________。2．选出下列加点字...

（时间：120分钟，分值：150分）第Ⅰ卷选择题（共30分）一、（21分，每题3分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.漫溯（sù）罗绮（qǐ）粗糙（cāo）未雨绸缪（liào）B.瘦削（xiāo）脾气（pí）处置（chǔ）迥乎不同（jiǒng...

【基础巩固】（20道题）1.下列加点的词语，读音有错误的一项是（）（2分）A.休憩（qì）流觞曲水（shāng）余音袅袅（niǎo）相与枕藉（jiè）B.谬传（miù）游目骋怀（chéng）酾酒临江（shī）横槊赋诗（shuò）C.瑰怪（guī...

（试卷分值：120分考试时间120分钟）【说明：①本试题分“试卷”和”答题卷”两部分,考试结束后试卷留作自评；②答题时请把答案写在“答题卷”上，交卷时只交“答题卷”。】一...

【教材分析】《赤壁赋》是第四册古代散文单元中一篇哲理性很强并蕴涵了作者深沉的情感的散文。由以前的自读课文升格为讲读课文，其重要性可见一斑。而且，苏轼是我国文学史上的一位影响深远的巨匠，他的很多作品都...

一、基础测试1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A．百舸（gě） 佝偻（gōu1óu） 荡漾（yàng） 橘子洲（jú）B．笑涡（wō） 纤绳（qiàn） 深邃（suì） 岁月稠（chóu）C．屏息（bǐng） 眷属（juàn） 青荇（x...

第I卷（选择题，共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（）Ａ．惆怅（chàng）跫（qióng）音长歌当（dāng）哭桀骜（ào）锋利Ｂ．呻吟（yín）潜（qiǎn）能泪下沾襟（jīn）阳光明媚（mèi...

课前准备：教师收集整理学生的问题，制成课件。师：同学们，都说苏轼是位少见的旷世奇才，你们能具体说说吗？生：苏轼是豪放派词风的创始人。他的词豪放高旷，情浓意远，我们学过的《念奴娇·赤壁怀古》就是这一风格的代...

练习题1.下面加粗字注音全部正确的一组是[ ]A.举酒属客(zh() 冯虚御风(f6ng)B.桂棹兮兰桨(zhu#) 遗世独立(y0)C.嫠妇(l0) 愀然(ji&)D.舳舻(zh* l*) 相与枕藉(ji8)2.加粗词意义相同的一组是[ ]A.如怨如慕，如泣...

1 C解析 A项jué/jiào，zhǎo，mā/mò;B项tán，jiào，chòu/xiù;c项dī/tí，yè/yàn，jué/jiǎo;D项qiào，fǒu/pǐ，káng/gāng2...

第四单元综合评估(基础巩固卷)时间：120分钟　满分：120分一、基础知识(12分，每小题3分)1.下列加点的字注音全部正确的一项是(　　)A.诅咒(zǔ)　　　　　　　 估量(liánɡ)芜杂(wú) 豁(huō)然开...

教与学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。重点难点1、小说中的人性美的分析2、小说中人物孤独感的分析教学设想要求同学...

教学目标1、 了解苏轼。2、 比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》3、学习古人豁达乐观的精神。教学重点1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然，文辞优美的写作特色。教学过程一、温...

【教学目标】⒈探索作品主旨，了解“文革”给国家和人民带来的灾难，体会本文的思想内容。⒉品味作家勇于自我解剖的精神，丰富学生的情感世界，培养学生高尚的审美情趣。⒊学习文章以小见大的写法及记叙与...

新课教学，展示教学目标：1.理解文中狼嗥的含义，把握作者的生态伦理观。2.提高对大自然的感悟力并树立生态保护意识。导入：（师回顾）“谛听天籁”部分包括哪几篇文章？（生回答）“天籁”可以是什么？（生有...

第一课时时间：2005年5月16日星期一下午第二节地点：成都市盐道街中学外语学校高一三班授课人：魏智渊（网名铁皮鼓）（说明：李镇西老师参加校长培训，我替他代一段时间的课，讲了几节期中考试题后，这是我在他们班上的第一篇文...