在鲁迅的生活中，阿长是一个很有影响的人物。鲁迅在文章里曾多次写到她，对她充满了感激、怀念和敬意。阿长辞世大概有“三十年了”，他还作文怀念，祈祷仁厚的地母“永安她的魂灵”。鲁迅对阿长...

１、写阿长买《山海经》的笔墨并不多，这就给读者留下了一个想象的空间，大家想象一下她是怎样到处打听，怎样跑书店书摊，操了多少心才买到这本书的?先自己想一想，然后四人小组交流，并选出代表全班交流。２、作者怎样刻画...

可采取三个步骤阅读这篇文章：１、速读课文，运用工具书，扫清阅读障碍，了解课文大略：首先，可以回顾《从百草园到三味书屋》一文中介绍的长妈妈讲美女蛇的故事的情节以及鲁迅先生生平的情况，帮助我们了解作品出处和时代背...

１、一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。这一句既是对阿长睡姿的描写，又是写我对阿长的态度，可...

这篇选自《朝花夕拾》的散文，记叙了阿长和童年鲁迅交往的几件事，生动地刻画了长妈妈爽朗而多嘴，有许多麻烦的礼节，却能够做别人不肯做和不能做的事情这一形象，表现了童年鲁迅内心世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀...

第一部分(1、2段)：简介阿长的身份和名字的由来。第二部分(3～29段)：回忆阿长的几件事。第一层(3～5段)：写阿长种种不好的习惯和我的反感。第二层(6～12段)：写阿长懂得许多繁琐的规矩。第三层(13～18段)：写阿长给我讲&ldquo...

选材精当，重点突出，运用欲扬先抑的手法更突出了对长妈妈的深沉思念。...

１、《阿长和〈山海经〉》是一篇写人记事的散文。在这篇文章里，作者通过若干件生活小事，运用前后对比、先抑后扬的写法，在批判长妈妈封建愚昧的同时，更多的是讴歌了长妈妈平实、朴素的爱，抒发了作者对长妈妈深深的敬...

【教学目标】1、领会文章的主题：“世界永远不能再有战争和屠杀”2、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。3、热爱和平，珍惜今天的幸福生活。【教学过程】一、导入当我们用稚嫩的嗓音喊着“...

师：上课！生：老师好！师：请坐。回想一下，上节课我们学的课文题目是什么？生齐：《亲爱的爸爸妈妈》师：作者是谁？生：聂华苓。师：我们已经从整体上感知了课文的主题，谁还记得？生１：回顾历史，面对现实，呼唤和平。师：非常好。这是一篇以和...

【课文说明】《亲爱的爸爸妈妈》的中心意思是“世间永远不能再有战争和屠杀了”。１９４１年１０月２１日，在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城，德国纳粹匪徒杀死了７０００人，其中有３００个孩子。４７年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历...

《亲爱的爸爸妈妈》记述了作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动，再现了半个世纪前一段沉重残酷的历史，表达了热爱和平的人们的呼声：永远不要有战争了！这是关于一场血腥战争的沉痛反思，它折射出一个女作家的道德良知及...

纵观中学语文课本，都把所选入的篇目分为教读和自读课文两大类，并且自读课文的比例差不多占５０％，其目的无非就是要我们通过教读课文帮助学生总结、归纳这一类文章的一般阅读方法，并使他们能运用这种方法来阅读“...

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 【阿长简介】阿长(?～1899)，鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子叫五九，是做裁缝的，他有一个女儿，后来招进了...

初中语文新教材第三册选入鲁迅的散文《阿长与（山海经）》，这篇散文原刊于１９３６年３月２５日《莽原》，后收入《朝花夕拾》。当时鲁迅先生在激烈的斗争中到厦门任教。深感社会之黑暗，人生之险恶，不由忆起人间的真善美，既自慰自疗，又...

新的初中语文课本第三册选入了鲁迅先生的散文《阿长与〈山海经〉》一文。文章虽然写了一个保姆的形象。（从文中我们可以得知她不过是一位“一向带领我们的女工，说得阔气一点，就是我的保姆”）但却给我们...

初中语文新教材第三册选入鲁迅的散文《阿长与（山海经）》，这篇散文原刊于１９３６年３月２５日《莽原》，后收入《朝花夕拾》。当时鲁迅先生在激烈的斗争中到厦门任教。深感社会之黑暗，人生之险恶，不由忆起人间的真善美，既自慰自疗，又...

《朝花夕拾》在一九二六年二月至十一月间，写下了十篇“从记忆中抄出来”的散文。这些散文曾在《莽原》半月刊上陆续发表，总题曰《旧事重提》，待到一九二七年五月编订成书的时候，才改题为《朝花夕拾》。...

【例1】为加粗字选择正确读音。1、绥靖( )A、suíB、tuǒ2、地窖( )A、jiàoB、qiè3、箱箧( )A、jiāB、gào4、瞥见( )A、piēB、bì5、杀戮( )A、lùB、chuō〖辨析...

【教学目的】1、知识和能力：了解背景来帮助理解文章2、过程和方法：理解文章的中心，体会重点语句的含义。3、情感态度和价值观：领会文章“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。珍视今天的幸福生活，提...