13 苏州园林奇山异石夺天工 2020-11-17 0 八年级语文 苏州园林具有深厚的文化底蕴,在建筑上集各家之长,充分展现了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。苏州古典园林以其风格迥异、独具匠心受到世界注目,继拙政园、留园、网师园、环秀山庄于1997年被联合国教科文组织列...
新课标语文八年级上册单元说明·第三单元 2020-11-17 0 八年级语文 本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7~9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求,只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,而在...
1 《藤野先生》教学实录 2020-11-17 0 八年级语文 (一)导入新课,培养兴趣师:今天我们学习《藤野先生》。藤野先生是什么人物?生:鲁迅的老师。师:是,但准确吗?鲁迅的老师很多啊,三味书屋的寿老先生,也是他的老师。生:是鲁迅在日本仙台医专留学时的老师,教解剖学。师:哎,这就准...
2 《我的母亲》的写作过程 2020-11-17 0 八年级语文 【审题】这是一个既常见又普通的作文题,是典型的写人的记叙文。母亲是自己最熟悉、最亲近的人,朝夕相处,无话不说,有的人把母亲当作自己的良师,有的人把母亲当作自己的益友,有的人当拥有母爱时不以为然,有的人当失...
17 《奇妙的克隆》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 教学目的1.培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2.进一步了解说明顺序和说明方法。3.引导学生养成搜集信息,筛选信息的学习习惯。教学理念提倡主动探究、团结合作、勇于创新的精神,全面提高学生的语...
新课标语文八年级上册单元说明·第四单元 2020-11-17 0 八年级语文 追求人文素养与科学素养的共同提高本单元以“科学”为主题编选了五课各具特色的介绍科学知识的短文共六篇。它们是《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》《你一定会听...
19 《生物入侵者》教学实录 2020-11-17 0 八年级语文 (一)导入新课 课前师生交流,讨论“卖苹果理论”,略。 师:下面我们学习《生物入侵者》。你们见过水葫芦没有? 生:见过。 师:什么颜色?可爱吗? 生:绿色……可爱。 师:水葫芦,看起来鲜嫩可爱,是我国几...
常州市2011-2012学年度八年级语文上册期末试题及答案 2020-11-17 0 八年级语文 内容预览:常州市教育学会学业水平监测八年级语文试卷2012年1月一、积累运用(共20分)(一)积累(共13分)1.把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。(2分)有这样一首kuài()炙人口的散文诗:&ldq...
20 《山市》教学,如何发展学生的想象力? 2020-11-17 0 八年级语文 选自蒲松龄文言短篇小说《聊斋志异》的《山市》一文描述的是观看如“海市蜃楼”般的“山中‘鬼市’”。因为其所睹景色瞬息万变,虚无飘渺。学生对幻景除了感觉神秘外,定然还具有...
《蜡烛》卡片式自学导航 2020-11-17 0 八年级语文 一、课前积累篇卡片1 生字词卡片生字:瓦砾lì 地窖jiào 匍pú匐fú 揣chuài 鞠jū躬 颤chān巍巍 肃穆mù词语:(1)烧灼:烧、烫,使受伤;(2)珍藏:认为有价值而妥善地收藏;(3)穿越:通过...
7 短文两篇 2020-11-17 0 八年级语文 ○教学目标①理解行道树——无私奉献者的形象②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。③揣摩形象化的语言。④了解以小见大和夹叙夹议的写法。○教学重点①理解两篇课文的深刻内涵。...
《散步》教学案例与评析 2020-11-17 0 八年级语文 写作说明一、教学案例背景。本堂课是张继承老师于2006年11月份参加“宁乡县优秀课定级达标”活动中的一堂参评课。授课地点是教者所不熟悉的宁乡县大成桥中学,由于该次活动中参加授课的教师有五位所...
《散步》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 一、教学目标1.知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审美情趣。2.方法:自主、合作、探究的学习方式。3.情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。二、教学重点整体感知课文内容,品味语言,体会...
7 《背影》里的“背影”解读 2020-11-17 0 八年级语文 朱自清的《背影》以其文风的朴实、细腻、流畅和情感的真挚、深切而享誉文坛,在现代文学史上被誉为现代散文的典范,在现当代中学课本中也列为必读课文。然而,“朱自清为何以‘背影’为题”?语...
23 散步 2020-11-17 0 八年级语文 ○教学目标① 知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。② 过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式。③ 情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。○教学重点整体感知课文内...
7 《最后一课》汉译及其社会背景 2020-11-17 0 八年级语文 一部文学作品的阅读和接受,总有其特定的社会土壤和话语空间。而一部外国文学作品,借助翻译,在接受国成功地实现其生命的延续,甚至在某种意义上获得本土化再造,也总是反映着接受国独特历史条件,有接受国本土社会情感...
7 《背影》“解读”之解读 2020-11-17 0 八年级语文 摘要:蒋济永先生在他的对《背影》的解读中出现了以主观替代客观的误读,提出《背影》中的“父亲”的形象实际上是“母亲”的论断,这是错误的。关键词:背影;解读;父亲;性格作为一个文学研究者,对于...
石家庄2011-2012学年八年级语文上册期末试题答案(人教版) 2020-11-17 0 八年级语文 石家庄市2011―2012学年度第一学期期末考试试卷八年级语文(人教版)参考答案及评分标准第一部分 (1-4题,16分)1.(4分) 驹 chóu cháng 铭2.(5分)①归雁入胡天 ②烽火连三月 ③ 山随平野尽 ④ 气蒸...
八年级语文上册期末复习资料 说明文专项训练 2020-11-17 0 八年级语文 一、文体知识:[参考教材100页的〈学习阅读说明文〉一文] 1、 说明文的主要内容:说明对象及其特征: ①说明对象往往在文章题目或开头,文中反复出现的关键词语; ②说明对象的特征要注意给说明对象下定义的句子,通读全...
驻马店驿城区2011-2012学年度八年级语文上册期末试题及答案 2020-11-17 0 八年级语文 内容预览:驻马店市驿城区2011-2012学年上期期终质量监测八年级语文试题一.积累与运用(29分)1.读下列名言警句,选择其中的句子抄写在方格内,注意准确、规范、美观(3分)人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所...