俗世奇人(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 课题 俗世奇人 课型 自读.点拨 课时 两课时 授课 喻安君 素质教育目标 知识与能力目标 1.积累词语,掌握“蔫、怵、抠”三个词的读音、词义。 2.了解作家冯骥才及其创作情况。 3.了解刷子李和泥人张的高超技艺,见识...
《马说》教案(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 (湖北石首桃花山镇中学:李传方) 教学目标:一、知识与技能:1、掌握文言词语的词义和用法; 2、了解文体特征、领会深刻道理; 二、过程与方法:1、加强朗读训练,增强语感,提高阅读能力; 2、体会托物寓意的写法,理解作者思想感...
马说(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 23、马说 韩愈 学习目标: 1、知识与技能 (1)学习、积累课下文言词语,重点掌握以下词语的含义和用法:然后、而、虽、之、以、食、是、见、等、安、策、临、其。 (2)了解“说”的文体特点。 2、过程与方法 (1)借助工具...
马说(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 一、 教学目标 知识能力:了解托物寓意,以事喻理的议论方法, 过程方法:朗读并背诵全文, 情感态度价值观:理解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情 二、教学重点: 1、背诵全文 2、掌握文中的文言实词和文言虚...
马说(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 《马说》教学设计 教学目标1.通过学习,认识封建社会人才被埋没的根本原因。 2.在把握文章中心的基础上,了解托物寓意的写法。 3.通过多种形式的诵读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,达到当堂背诵的效果。 教...
马说(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 23.马说 教学目标 1.理解短文所阐明的深刻道理。 2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3.归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点,做一点初步的文学探究。 教学重难点 1.理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 2.掌...
人教版语文知识点汇总八年级(下):第24课 送东阳马生序(节选) 2020-11-17 0 八年级语文 第24课 送东阳马生序(节选)一、重点字词1.给下列加点字注音。逾yú约 既加冠guān 叱咄chì duō 俟sì负箧qiè 曳屣xǐ 皲jūn裂 媵yìng人衾qīn 绮qǐ绣 容臭xiù 烨yē然 缊yùn2.解释下面加点的词。(1)无...
《俗世奇人》教学设计(八年级选修) 2020-11-17 0 八年级语文 《俗世奇人》教学设计 吉林省辉南县金川中学 王久海 一、教学目标:1.学习以小见大的写法2.培养学生分析、理解、概括、表述能力及自主、合作、探究能力。3.谈启示(情感、态度、价值观是教育) 二、重点:快速读懂课...
吆喝(人教版八年级选修) 2020-11-17 0 八年级语文 课前:课件展示北京的胡同,播放音乐。 溯源引流、导入新课 【师】(聊天口吻):曲折的胡同、幽深的四合院、代代相传的老字号……这就是北京。 有人说在北京住上一辈子,也读不完它的历史;也有人说,只要在京城胡同遛上一...
《吆喝》(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 在吆喝声中体会民俗风情 一、一首《北京土著》,让我们感受到了京腔京韵的美妙。相信今天学习作家萧乾的一篇《吆喝》,也能够让你从另一个角度了解到北京普通人的生活。(课前放《北京土著》) 二、1.大家知道什么是...
俗世奇人——好嘴杨巴(人教版八年级选修) 2020-11-17 0 八年级语文 【创意说明】 1.标题中“好嘴”的“好”字,是文章的文眼,文中叙述、描写皆为“好”字而设,故教学活动围绕“好”字展开。 2.内容浅显,学生阅读往往自感一望而知,故教学的着力点放在对“好”字深层意义的挖掘上。 3...
吆喝(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 课题 吆 喝 课型 新授课 课时 三课时 授课 喻安君 素质教育目标 知识与能力目标 1.积累词语,掌握“囿”“钹”“招徕”“铁铉”“饽饽”“秫秸秆”“随机应变”“合辙押韵”“油嘴滑舌”等词的读音、词义。 2.了...
《俗世奇人》刷子李教学反思(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 《俗世奇人》教学反思 《俗世奇人》是人教版实验教材八年级下册第四单元的最后一课,本单元可以说是一幅绚丽多彩的民俗风情画卷,展示了多姿多彩的民俗文化和民族风情。本单元以民间文化为题所选文章涉及趣味盎...
《与朱元思书》讲学稿(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 课题:《与朱元思书》 课型:讲读课 执笔:代显锋 审稿:古南中学八年级语文备课组 领导审核: 姓名 班级 一、 学习目标 1、 诵读课文,积累一些常见的文言实词、虚词、句式; 2、理解课文内容,体会感悟作者沉醉于山水的生...
俗世奇人(鲁人版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 教材分析:塑造了两位有独特技艺、独特性格的民间高人的形象,从小角度入手,一人仅写一件事情,却写的形象兼备,语言幽默奇崛。文字浅显,学生阅读障碍不大,教学中应该以学生诵读,把握人物的描写为主。 教学目标: 1、知识...
俗世奇人刷子李(人教版八年级必修) 2020-11-17 0 八年级语文 课题 俗世奇人刷子李 课时 1课时 教育教学目标知识与能力 1理解积累词语. 2引导学生领悟作品的内涵,了解刷子李的高超技艺,见识他的神奇. 3学习把握课文内容,练习概括要点的能力. 4指导学生分析文章的写法,培...
人教版语文知识点汇总八年级(下):第22课 五柳先生传 2020-11-17 0 八年级语文 第22课 五柳先生传一、重点字词1.给下列加点字注音。嗜shì酒 辄zhé 短褐hè 箪dān晏yàn如 黔qián 俦chóu 觞shāng2.解释下面加点的词。(1)先生不知何许人也 许:处所。(2)因以为号焉 以为:以之为。(3)每有...
人教版语文知识点汇总八年级(下):第23课 马说 2020-11-17 0 八年级语文 第23课 马说一、重点字词1.给下列加点字注音。相xiàng马 祗zhǐ 骈pián死槽枥lì 不外见xiàn点拨:”相”是多音字,”见”是通假字。2.解释下面加点的词。(1)祗辱于奴隶人之手 柢:只是。(2)...
初二语文复习资料:《马说》同步检测题 2020-11-17 0 八年级语文 一、基础知识1、给下列加粗字选择正确的读音。⑴ 骈死(A、pián B、bìn) ⑵ 邮无恤(A、xù B、xuě)⑶ 伯乐(A、bó B、bǎi) ⑷ 粟一石(A、shí B、dàn)⑸ 才美不外见(A、xiàn B、jiàn)⑹ 其真无马邪(...
苏教版八年级上《古诗四首》《晏子使楚》教案及练习 2020-11-17 0 八年级语文 《古诗四首》《晏子使楚》《古诗四首》教学重点:1. 感悟诗人的爱国情怀2. 掌握诗歌的鉴赏方法3. 熟读背诵学习过程:春望一. 导入:【诗人简介】杜甫:字子美,为初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵野老,又做过检校...