《采薇》教学设计(语文版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
教材分析: 《采薇》出自《诗经小雅》,八年级语文下册节选了其中一段。《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗,诗中主要抒写了兵士们戍边作战的艰苦生活及其思乡之情,课本所选一段则主要写士卒归乡途中抚今追昔,痛定...

《满井游记》教案(语文版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
《满井游记》教案 教学目标: 1、积累文言词语,增强文言语感。 2、重视诵读,在朗读中把握文意,逐步提高学生的自学能力。 3、体会比喻手法的运用及其表达效果,引导学生把握形象生动的写景技巧。 4、理解文章的意境...

岳阳楼记导学案 (人教版八年级下册)

2020-11-17 0 八年级语文
学习目标:1.了解作者生平事迹和写作的背景。2.诵读课文,正确划分重点语句的停顿。3. 初步读懂课文,掌握文章记叙、写景、抒情、议论相结合的写法。知识链接1、作者生平事迹范仲淹(989—1052) ,字希文,吴县(今江苏苏州...

《美丽的西双版纳》八年级语文公开课教案

2020-11-17 0 八年级语文
《美丽的西双版纳》八年级语文公开课教案作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的《美丽的西双版纳》...

人教版2018年八年级下册期末检测语文试卷

2020-11-17 0 八年级语文
人教版2018年八年级下册期末检测语文试卷一、选择题下列词语加点字注音字形完全正确的一项是( )A. 皑皑(ái) 农谚(yàn) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)B. 闸口(zhá) 旷野(kuànɡ) 怅惘(wǎnɡ) 接踵而至(zhǒnɡ)C. 恐吓(hè) 蛮...

《送东阳马生序》教案(人教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
一、教学目标 1、积累文言文词语,掌握常用的文言实词、虚词。 2、了解作者及文体特征。 3、理解的思想内容,明确作者通过现身说法,以自己年轻时代的求学经历启发马生,以达到劝学的目的。 4、背诵课文。 1、复述课...

诗五首(人教版八年级下册)

2020-11-17 0 八年级语文
30.诗五首 教学目标 1.有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。 2.品味语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。 3.比较阅读。 4.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美能力。 教学重点 1.背诵诗歌。 2.品...

枣核、最后一课、始终眷恋着自己的祖国、古诗四首(《春望》《泊秦淮》《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》)、晏子使楚、专题:长城(苏教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
第二单元:爱国情怀 ﹡内容简析及教学建议 本单元围绕“爱国主义”这一主题展开,是对炎黄子孙进行爱国教育和熏陶的语文单元。学习本单元,要在分析课文人物的基础上,激发和培养学生的爱国热情。 ﹡单元学习目标 1.了解...

人教版八年级下《诗五首》课后题及答案

2020-11-17 0 八年级语文
一、陶渊明的《饮酒》诗序中说:“偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽然复醉。既醉之后,辄题数句自娱。”而李白这首《行路难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作,一个是“未饮”之歌,试比较这两首诗抒发的情感...

《送东阳马生序》教学方案(苏教版八年级)

2020-11-17 0 八年级语文
《送东阳马生序》教学方案 学段:初中学科:语文 版本:苏教版八年级下册单元:第五单元 全文学习目标: 1、能借助注释、工具书和同伴互助疏通文意。 2、掌握作者求学的主要经历,理清行文思路;体会对比手法的运用。 3、...

《饮酒》、《行路难》(人教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
《饮酒》、《行路难》 教学目标: 知识目标: 1、了解诗歌的创作背景和艺术风格。 2、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情。 能力目标: 1、品味诗句,感受诗歌的意境美,培养学生读诗的情感。 2、了解诗歌情交融、...

苏教版八年级上《古诗四首》综合能力测试题

2020-11-17 0 八年级语文
古诗四首·综合能力测试题一、下列词语中加粗的字注音有误的一项是( )A.烽火(fèng) 簪(zāo) 夜泊(pō)B.阑(lán) 戍轮台(shù) 僵卧(jiāng)C.溅(jiàn) 搔(sāo) 抵(dǐ)二、为下列加粗的字词选择正确的义项1.不胜簪 A.胜利 B.能承...

诗五首(人教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
30.诗五首教学目标1.学习课文,培养鉴赏古诗的能力。2.研读品味,体悟诗的表现手法。3.反复阅读,领会作者意志和情趣。教学重难点1.整体把握和感悟诗的表现手法。2.语感的培养和诗歌表现手法的学习。教学准备1.多媒体:据陶...

《五柳先生传》教案28(苏教版八年级选修)

2020-11-17 0 八年级语文
(第2课时) 教学目标: 1、理解课文内容,了解陶渊明甘守贫贱,不慕荣利,旷达自任的品德和情趣 2、赏析文中简练生动的语言 3、领会文中刻画人物个性鲜明的写法 课时安排:2课时 教学过程: 一、导语 陶渊明的作品请学生举...

《马说》学案(鲁人版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
备课时间:使用时间:主备人: 一、学习目标: 知识与能力: 1.理解短文所阐明的深刻道理。 2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3.归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点,做一点初步的文学探究。 过程与方法: 通过反复...