教学目的：1、通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。2、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学难点：1、 重点字词及句子的理解。2、 有关历史人名及故事。3、 当时的...

教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象于1883年的《我的叔叔于勒》，就是一篇体现他艺术风格、特...

考试时，仔细审题，细心答题，认真书写，相信你一定会有出色的表现!以下小编为大家整理了九年级第一学期语文期中试题，赶紧来学习一下吧!九年级第一学期语文期中试题一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相...

一.积累与运用(共30分，选择题每题2分)1 .下列加点字注音、字形完全正确的一项：( )(2分)A、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲suō 阔绰chuò 恹恹欲睡yānB、涸辙hé 皲裂jūn 漪郁yī 谄媚chǎn 瘦骨嶙峋línxúnC、禀...

《傅雷家书两则》是作为人教版《语文》九年级上第二单元的重点课文出现的。今天呢，小编就为大家推荐九年级上册《傅雷家书两则》教学反思，希望能帮到大家哦~九年级上册《傅雷家书两则》教学反思1：这节课我让学生...

为什么要学语文?可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。下文是为大家精选的九年级语文上册第1、2单元测试题，欢迎大家阅读。一、积累与运用(共34分)1.给下面句子中加点的字注音或根据拼音写相应的字...

语文的学习有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，下面是由小编为你精心编辑的初三上语文第五单元综合测试题，欢迎阅读！一.积累与运用(17分)1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)A....

一、基础知识（24分）1．根据课文默写古诗文（10分）（！） 子曰：“三军可夺帅也，__________。（《孔子语录》（1分）（2）__________，波撼岳阳城。（孟浩然《洞庭湖赠张丞相》）（1分）（3）杜甫的《望岳》诗中表现勇攀人生高峰，俯视一切的雄心豪气的句...

教学目标1、学习融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。2、了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。教学重点掌握寓情于理、寓情...

《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。今天呢，小编就为大家推荐九年级《我的叔叔于勒》教案设计，希望能帮到大家哦~一、教学目标(1)理解小说表现的主题思想。(2)体会人物语言的个性化，进一步学习运...

一、背景常识。1.“三顾频繁天下计，一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策，一段千古佳话留名青史。陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》就记载了这段佳话。陈寿，西晋史学，他博采旧闻，综合当时各国史料，进行考...

一、 教材《我的叔叔于勒》是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假恶丑，彰显人性的真...

一、积累与运用（28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分）A．咀嚼／矩形缜密／嗔目而视佯攻／徜徉花海B．笨拙／茁壮栋梁／黄粱美梦发横财／飞来横祸C．收讫／迄今攫取／一蹶不振炽热／叱咤风云D．停泊／湖泊倔强／强聒不舍累赘／...

教学目标知识与技能1、了解作者的生活经历及作品的写作背景，理解词的内容；2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情；过程与方法3、通过反复诵读直至背诵默写，掌握吟读欣赏词的技巧与方法；情感态度与价值观4、领会词中...

一、积累与运用(30分)1.下面各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A. 奔丧(sāng) 脸颊(xiá) 作揖(yī) 风雪载途(zǎi)B. 厄运(è) 执拗(niù) 蓦然(mò) 叱咤风云(zhà)C. 瞠目(chēng) 啮齿(ni...

教学目标：1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象教学重点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学过程：1.知识链接：我们在前几册课本中已经学过了不少小说，如《最后一课》《社戏》等，课外阅读的小...

一、积累与运用（共25分）1.根据课文默写（10分）（1）默而识之，学而不厌，__________ ，何有于我哉！（《论语》八则）（2）晨兴理荒秽，__________ 。（陶渊明《归园田居》）（3）无情有恨何人觉，__________ 。（陆龟蒙《白莲》）（4） __________？怅望青田...

一、积累运用 (40分)1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)(l) 暗 ( )哑 (2)气吞斗 ( ) 牛(3) 阔chuò( ) (4)一póu ( ) 黄土2. 阅读下面一段文字，完成 (1)-(2) 题。(4分)昨日，随着作为金井湾大道一个重要组成...

【教学目标】１、理解“敬业”与“乐业”的含义。２、理解“引经据典”的论证方法，积累经典语句、格言。３、初步学习“摆事实，讲道理”的论证方法。４、体会演讲稿的的语言特色。【教学时间】三课时。【教学过程】第一...

【分析教材】鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。人教版九年级上册第六单元的基本篇目《陈涉世家》，是《史记》中的名篇。按《史记》的体例，对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”，司马迁将...