一、活动目标1．让学生比较全面地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并从中汲取营养。2．培养学生查阅、整理、筛选、概括资料的能力，培养合作精神。3．写一篇议论文。二、活动指导与建议关于第一项活动1...

在中华诗歌的宝库里，还有许多灿若星河、异彩纷呈的现代诗，她们吸收了几千年诗词深邃的神韵，借鉴了外国诗艺自由的脚步，感受着新时代清新的气息，装点了中国乃至世界诗坛的盛装。接下来小编为你带来九年级语文《雨说...

本单元选编的是一组写少年生活的小说。这里所说的写少年生活，并不是都像《孤独之旅》《心声》这样，完全以少年人物形象为中心的。《故乡》重在写故乡的人物变化，但是描写少年闰土的片段历来脍炙人口，让人印象深刻...

写在前面1写在前面2目录第一单元1 沁园春 雪2雨说3*星星变奏曲4*外国诗两首写作.口语交际.综合性学习 雨的诉说第二单元5 敬业与乐业6*纪念伏尔泰逝世一百周年的演说7傅雷家书两则8*致女儿的信写作.口语交际....

一、基础部分（24分，除标明分数外，其余一律2分）1、下列加点字注音全对的一项 （ ）A．造诣（yì） 诓骗 (kuāng ) 辛苦恣睢zì 怒不可遏（è ）B．参（cān）差 襁(qiǎng) 褓 恪(kè)尽职守 锲(qì)而不舍C．狡黠（jié） 留滞（ zhì） 生活拮...

九年级语文开学测试试卷(总分120分 考试时间100分钟)一、基础知识积累(30分)1.下面加点字注音完全正确的一项是(3分)A.桑梓(zǐ) 忿恚(guì) 唐雎(jū) 裨补(bì)B.怫然(fú) 徒跣(xiǎn) 休?(jìn) 咨诹(zō...

导语：九年级下册在整个初中阶段教材体系中属于最后一阶段。本册课程学习结束后，课程标准要求的“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标应全面完成，学生的语文素养应得到了全面提高。下面是...

九年级语文试题(时间120分钟)一、积累与运用(18分)1、给下列加点字注音，给拼音写汉字。(4分)荣yīnɡ( ) 戏xuè( ) 怅wǎng( ) xiè( )渎恣睢( ) 瘠薄( ) 狡黠( ) 拮据( )2、加点的成语使用不恰当的一项是( )...

一、基础知识。(21分，每小题3分)1、根据本期学过课文的语境，下面加点字注音有错误的一项是:( )A.稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚(sāo) 辍耕(chuò)B.襁褓(qiǎng bǎo) 丝缕(1ǚ) 强聒不舍(guō) 数见不鲜(shuò)...

一、积累运用（共25分）１．阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）一个人对一片土地的zhì爱， 是烙在生命里的，如何割舍得了？就像盐蒿之于滩涂。滩涂的贫瘠与荒凉，给予盐蒿的，是酸涩，是苦咸...

一、基础（24分）1．根据要求默写古诗文。（10分）( 每句1分）①不尽长江滚滚流。口口口口口，坐断东南战未休。（《南乡子.登京口北固亭有怀》）②曲儿小腔儿大。口口口口口口口,口口口口口口。（《朝天子.咏喇叭》）③行拂乱其所...

一、基础题(33分)1、根据课文默写古诗文。(12分)(1)子曰:“ ，可以为师矣。” (《论语为政》)(2) 醉翁之意不在酒， 。山水之乐， 。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)谁道人生无再少? ! 。(苏轼《浣溪沙》)(4)漫游祖国各地，...

一、积累与运用(20分)1、下列词语中书写正确的一项( )(2分)A.凌驾 断章取义 黎民百姓 廊然无累B.宽恕 一抔黄土 刻骨名心 涕泗横流C.陨落 怒不可竭 恼羞成怒 媚上欺下D.秘诀 心无旁骛 强聒不舍 重蹈覆辙2、下...

【教学目标】1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3、了解爱情的特质，树立正确的爱情观。【教学重点】1、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好...

《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗歌章，它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗歌人对祖国统一的强烈愿望。接下来小编为你带来九年级语文教案《乡愁》，希望对你有帮助。学习目标：以诵读为基础，介绍几种...

在我们中华民族悠久广阔的历史舞台上，出现过许多杰出的人物。他们之中有能征善战的武将，有足智多谋的文臣，有情思汹涌的诗人墨客，他们用自己的言行，在历史上谱写了一段段灿烂的乐章，创作了一篇篇感人的作品，这些都是...

课文研讨一、整体把握1．《蝈蝈与蛐蛐》这是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。这首诗注...

一、 积累与运用(一)根据提示填空。1.《江城子.密州出猎》中表现作者要报效国家，渴望杀敌立功的雄心壮志的句子是————————，————————，——————————。2.三峡工程让世界人民见证了“高峡出...

本单元在七年级上、下册新诗教学的基础上，相对集中学习新诗，进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。《沁园春雪》是一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对...

课文研讨一、整体把握这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。作者以第三人称客观地叙述大...