教学目的 1.思想目标：体会旧社会的劳动人民生活的痛苦 2. 知识结构：细致形象的描绘 3. 能力目标：学习本文抓住特征描写景物 用来烘托人物写法教学重点 1. 以自然的环境描写烘托人物...

课堂实录 一、序曲：课堂导入 师：《红楼梦》能测出一个人的阅读能力，红学大家周汝昌曾经说过，最有智慧的人才能读《红楼梦》，才爱读《红楼梦》，因为这部书里有你一生所需要的知识，希望大家能多去读读这本书。今天...

初中的文言文教学，看似教给了学生许多文言文知识，对学生来说，一提到学古文，从心里就有一种害怕的情绪。虽然在新课程背景下，淡化了古文的翻译。无论是在平时的教学中，还是在各类考试中，已不十分重视文言文的翻译。但...

学习目标：1、积累文言词汇，掌握重要实词“枉、倾颓、信、挟、资”等和虚词“以、而、于”的意义及用法。2、感受文章所刻画的人物形象——诸葛亮的特点及刻画方法。3、感悟和把握诸葛亮陇亩隐居却全知天下的青...

学习目标 1．朗读课文，理解文章主旨，感知老树的形象。 2．品味文章语言，理解作者的思想感情。 3．关注我们身边的绿色，能正确认识人类发展与环保的关系。 课前延伸一、资料链接 1．走近作者：王鼎钧，台湾当代作家。192...

一、教学目标:1. 知识目标：了解有关作者的文学常识。2. 能力目标：分析路瓦栽夫人这一形象的典型意义。3. 情感目标：认识追求享乐的思想对人的毒害及主人公的诚实品德和奋斗精神。二．重点难点：重...

学习要点： 1、 掌握有关《战国策》的文学常识； 2、 能背诵全文； 3、 重点掌握多义词：朝、修、孰、诚、方、善、间、旦； 4、 掌握文中的词类活用、古今异议词，及特殊句式； 5、 理解本文设喻说理的特点。 课时安排：一课...

、学习目标：1、了解词的有关知识，了解词人柳永及其语言特色、创作风格。2、理解作品情感，把握作品意境；学会借景抒情的手法；学会从情感、格调上鉴赏同一题材的不同诗词作品，比较它们之间的异同。3、理解抒情主人公...

我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里...

《邹忌讽齐王纳谏》教案【学习目标】 1、知识目标 ①、理解词语修、尺、服、窥、美、私、闻、莫、地方、左右、市朝等。 ②、归纳多义词义项朝、孰、旦、诚、闻。 ③、句式a、我孰与城北徐公美？b、忌不自信。c...

《辛弃疾词两首》学案 一、学习目标：1、了解作者的有关常识及其词作的写作背景，了解辛弃疾词的艺术风格。 2、品味重点语句，理解作者所抒发的英雄失意、功业未成的悲愤之情，激励自己的爱国斗志。 3、理解词中典故...

课题 教时安排 一教时 教学目标 知识方面1．介绍诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美，音乐之美及语言凝炼而富有表现力 的文体特点； 2．掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法； 3．能准确指出诗中的修辞手法； 4．掌握一些词...

知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式 2、背诵课文、默写课文 能力目标：理解背景、把握大意 教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念 重点、难点：理解“数风流人物还看今朝” 教时：两课时 教学...

教学目标： 知识与能力：1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 2．理解重要语句的深层含义。 过程与方法：自读了解背景，教师讲解点拨 情感态度与价值观：体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神...

教学目标： 1.通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。 2.讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。 3.体会作者的赞美之情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。...

全县统一举行的中考模拟测试结束了，为了总结经验，吸取教训，与时俱进，适应当今改革的要求，真正提高教育教学质量，现对九年级语文试卷作一个全面、具体的分析。 一、 基本情况我班共有36人，参加考试的有35人，合格人数2...

课时：两课时 【教学目标】 知识与能力：学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。 体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 过程与方法：阅读理解 小组探究 情感态度与价值观：理解傅雷所说...

教学目标： 知识与技能——了解诗歌内容，体会修辞方法的作用 过程与方法——朗读法 情感态度与价值观——体会诗人乐观的人生态度 教学重点：诵读 教学难点：体会感情 第一课时： 1、导入：请同学们欣赏...

一、学习目标：1、通读课文，学习作者运用对比描写人物的方法。2、联系写作背景，思考小说表达的主题以及一些语段的深刻含义。二、课前预习：（一）课前小测：我要掌握的生字词：阴晦 萧索 愕然 隔膜 恣睢（二...

苏教版语文九年级上册 《与朱元思书》学案一、 目标定位1、 能流利而有感情的朗读课文，争取当堂成诵。体会骈体文的特点，感受文章的音韵美。2、 疏通文意，理解和掌握重点词句的意思。品味富春江山水的奇丽...