教学目标1．学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略得当的写法。2．体会小说景物描写对于表现文章的中心思想所起的作用。3．体会小说通过描写语言、行动刻画人物性格的方法。教学重点1．叙事有详有略。2．景物描写优美。3...

教学设计说明《社戏》计划用三课时。第一课时，提出预习要求，首先要求弄清楚字音，读熟文章，了解文章的故事情节。其次在此基础上调查学生是否喜欢这篇文章，说出自己的理由。再次请同学们再读课文，每读一自然段，就以四...

教学目标1．品析小说题目“心声”的内涵，能正确理解、评价小说所反映的社会生活。2．引导学生联系自身生活实际，把握形象的性格特征，并从中受到启迪和教育。3．通过学习本文，掌握文学作品欣赏的基本方法。教...

内容预览：北京通州区2011-2012第一学期初一语文期末试卷2012年1月一、下面题目中均有一项符合题意，请选择。（共14分，每题2分）1.加点字读音有错的是（ ）A.戏谑（xuè） 须臾（yú） 煞费苦心（shà）B.苍穹（qi&oa...

教学目的：1．把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。2．体会和学习小说的艺术特色──插叙手法、心理描写、细节描写、结构上的双线交织和富于表现力的语言。3．...

教学目标1.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。3.理解饱含着诗人感情的具体形象。4.体会诗人对祖国真挚的热爱之情。教学重点、难点1.关键诗句的理解...

内容预览：苏州相城区2011-2012学年度第一学期期末考试试卷七年级语文 2012.01注意事项：1．本试卷共21题，满分130分。考试用时120分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，...

内容预览：江西吉安县2011-2012学年度第一学期期末教学质量检测七 年 级 语 文 试 卷说明：本试卷共四大题，26小题，满分100分，考试时间120分钟。一、基础知识和语言表达(12分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是...

意象是诗词形象构成的基本元素,是诗人的内在情思和生活的外在物象的统一,是诗人通过想象将“意”与“象”相融合所创造的可感可触的景象。《我爱这土地》是艾青的代表作之一,它作于国难...

教学依据《愚公移山》是一篇家喻户晓的名篇寓言故事，选自战国时代的道家《列子·汤问》，它有生动的故事情节，又带有神话色彩，篇幅短小，特别是经毛泽东1945年在中国共产党第七次全国代表大会的闭幕词中引用这...

长春外国语学校2011–2012学年第一学期期末考试初一年级语文科试卷出题人：苗琳 审题人：邵晓馥一、基础（25分）（一）名句积累与运用（15分）1.但使龙城飞将在，□□□□□□□。(王昌龄《出塞》)2．剪不断，理还乱，是离愁。...

相城区2011-2012学年度第一学期期末考试试卷七年级语文 2012.01注意事项：1．本试卷共21题，满分130分。考试用时120分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应...

义教初二册课本认为《木兰诗》表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神。与之配套的《教师教学用书》因此把全诗分为四个部分，即第一至三段为第一部分，第四段为第二部分，第五、六段为第三部分，第七段为第四部分。对...

教学目的1．体会人物语言的情味。2．学习一些文言实词和虚词的用法。3．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4．理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点：（1）学习一些文言实词和虚词的用法。（2...

指导思想一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋；二、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度；三、阅读方法上，以抓要点精读为重点；内容理解上，以深入...

教学目的1.利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等;2.让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力;3.积累中国戏曲方面的文化知识，激发学生对中...

一、教学目标1.知识与技能（1）了解司马光和《资治通鉴》；（2）掌握文中涉及的常用文言词语，了解文言语气词所表示的不同语气；（3）学习一些文言实词和虚词的用法。2.过程与方法（1）反复的朗读课文，能用现代汉语正确翻译课文；（2）理...

教学目标 1．快速默读课文，把握内容，体会作者感情。 2．理清故事情节，体味关键语句。 3．激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。 教学重点 体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认...

活动目标1．初步了解中国戏曲的有关基本知识。2．理解戏曲中脸谱、行当等的含义。3．学会赏析戏文。4．用生动的语言描述戏曲的精彩片段。5．培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开一剂药方。活动设想1...

（一）师 宋晓琳（课代表），你领着同学们背一背昨天学的钱梦龙老师的诗。生 （大声背）北戴河海滩拾贝偶 来拾贝海之湄，沙上留痕似雪泥。少 得终缘涉水浅，碧波深处有珍奇。师 张云娟，告诉听课的老师们，我们的语文课上经常干什...