《神笔马良》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
◆您现在正在阅读的《神笔马良》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《神笔马良》教学设计教学目标: 1.初步学会按...

沪教版《马鹿有情》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
教学目标:知识与技能:对学生进行说话训练,注意语言的通顺、连贯,能有感情地朗读课文,初步掌握概括课文的主要内容。过程与方法:采用自读→感悟→再自读→文字训练的学习过程,形成反复感悟的学习氛围,理解...

人教版七年级第二学期期末考试语文试卷

2020-11-16 0 七年级语文
考生注意:1.本试题共8页,总分120分。考试时间120分钟。 2.请将试卷左侧的内容填完整。 3.答卷时请用兰色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 (一) (二) (三) (四) 得分第 一 部 分 (1&md...

人教版七年级第二学期第一次月检测语文试题

2020-11-16 0 七年级语文
七年级第二学期第一次月检测语文试题 一、基础知识 1、给下面加点的字注音。(2分) 玉簪花( ) 鸡毛掸子( ) 涉足( ) 幽寂( ) 2、据拼音写汉字(2分) 衣jīn 叮zhǔ lǎn 惰 zha 栏 3、下列书写有误的一项是 ( )(2分) A、轻捷 瞬...

七年级语文第二学期期末考试语文质量分析

2020-11-16 0 七年级语文
一、试题评价 第二学期七年级期末质量监控考语文考试内容包含文言文、现代文、写作三大部分,既立足基础,又注重能力,特别是侧重于阅读能力、写作能力的考查,以此衡量初中学生达到的语文学习目标的水平。试题彰显...

《地毯下的尘土》练习题及答案

2020-11-16 0 七年级语文
助学指要 这篇课文充满了神奇的想像,内容富有生活情趣。文章从小米妮的身世讲起,重点写了米妮打扫地毯下尘土的情节,结尾部分才点题,告诉读者地毯下的尘土是怎么回事;至于地毯下出现的金币只是为了告诉我们,一个诚...

人教版七年级语文第二学期期中联考试卷

2020-11-16 0 七年级语文
2010-2011学年度第二学期浙江省温州市六校期中联考七年级语文试卷温馨提示: 1.全卷共四大题,23小题。满分100分(含卷面书写3分)。 2.请用钢笔在答题卷的密封区填上学校、班级、姓名、考号。 3.全卷由试题卷和答题...

七年级语文第二学期期末复习检测

2020-11-16 0 七年级语文
云阳中学七年级语文期末复习检测一、 积累运用(共38分)(一)积累(共19分) 1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内(任选4字)。(4分) 月光是gé了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑bó...

沪教版七年级(下)古诗默写练习卷

2020-11-16 0 七年级语文
七年级(下)古诗默写二(A) 《至节即事》 元·马臻 天街晓色瑞烟浓, 。绣幕家家浑不卷, 。 《十五夜望月寄杜郎中》 唐·王建 中庭地白树栖鸦, 。今夜月明人尽望, 。 望江南 温庭筠 梳洗罢, 。过尽千帆皆不...

《会摇尾巴的狼》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
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《春天来啦》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
一、教学目标:1.感受春天,了解春天的色彩,培养学生对大自然和生活的热爱之情。2.激活学生的记忆,鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。3.提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。二.重点、难点。重点:...

《春》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
教学目标:1.学习课文抓住景物特征进行描写的方法。2.通过品味语言体会文中蕴含的情感。教学过程:一、导入新课。板书课题、作者。二、整体感知:1.学生大声朗读课文,要求:标出生字词;感受春天之美。2.扫除文字障碍。(多媒...

《鹿和狼的故事》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
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《27、我的信念》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
27、我的信念【教学目标】1、运用学过的方法学会本课的生字,并能正确书写。区分、读准“粹”和“猝”。2、了解居里夫人的人格美,以及她取得的巨大成就与其性格的联系,感受居里夫人那颗水晶...

《秦始皇兵马俑》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
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七年级《自动筛选》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
课 题《自动筛选》授课人教学对象七年级学生课型课时新授课 一课时教材来源西安交通大学出版社 信息技术 下册教学目标u (知识)理解数据筛选的意义;u (技能)掌握自动筛选的基本操作;u (情感)培养善于观察、乐...

《司马迁发愤写〈史记〉》教学案例设计

2020-11-16 0 七年级语文
一、教学要求1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、练习给课文分段,归纳段意。3、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。4、在理解、品味语言文字的过程中,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。二、教学...