《诗两首》重难点突破
《诗两首》重难点突破【重难点语句】１、联系《金色花》全文，对“我想变成一朵金色花”的原因分析正确的一项是（）Ａ、金色花很好看，很好玩Ｂ、为了跟妈妈捉迷藏Ｃ、为了实现自己小小的心愿，给妈妈带来一些幸福Ｄ、金色花是开...
《诗两首》教法建议
《诗两首》教法建议两首诗歌非常美。在教学时，教师要注意引导学生在体味诗歌感情基调上，控制好语速、节奏和重音，提高朗读质量。在反复朗读中加深对诗歌的理解，提高感悟诗的能力，受到美的熏陶和感染。另外要注意引...
《荷叶母亲》这篇文章的主要内容
这是一篇借景抒情，托荷赞母的散文。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女...
《荷叶母亲》说课稿
《荷叶母亲》说课稿尊敬的评委们你们好！我今天说课的内容是《荷叶 母亲》一：说教材（一）、教材地位及课文的特点《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元，本单元以亲情为主题，歌颂人间浓浓的亲情。它是一篇爱的美文，作者...
《荷叶母亲》阅读练习
《荷叶母亲》（练习）父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了，——但故乡的园院了，却有许多：不但有并莲的，还有三莲的，四莲的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和...
金色花教案(人教版七年级必修)
教学目标： 1、掌握诗歌的朗读技巧，提高朗读能力。 2、学习和借鉴诗中借助一种具体的形象抒发感情的写法。 3、体验人间至爱亲情，激发他们关爱母亲，回报母亲的炽热情怀。 4、对文章主题在母爱的基础上有个更深层次...
《金色花》教学设计2
《金色花》教学设计教学目标：1、掌握泰戈尔的文学知识。2、让学生通过自学学习方式，听读课文，感知课文内容，潜心体会母子深情。3、以读代讲，训练学生朗读能力，以读品诗，读出味道，读出感情，4、在学习中培养学生的审美能...
《金色花》教学设计7
《金色花》教学设计“亲情是人间真挚而美好的感情，描写亲情的诗文往往最能打动人。”七年级上册第五单元就以这样一个宗旨汇聚了从各种角度展现的亲情故事。而《金色花》并没有以完整的故事为表现亲情的载体，泰...
《诗两首》字词综合运用
《诗两首》字词综合运用１、注音：抛下（pāo）载着（zài）祷告（dǎo）膝上（xī）惊讶（yà） 匿笑（nì） 嗅（xiù） 衍（yǎn）摩（mó）２、多音字辨析：卷：（juǎn）卷到载：（zài）载体（juàn）卷轴（zǎi）转载（là）落下落：（lào）落枕（luò）落笔３、解词：妄弃──随便丢掉。...
《金色花》评课稿
《金色花》这一课真正践行了四读自主学习法的教学模式，给人总体的印象就是自然：一、导入自然。游老师以“与学生交朋友”的形式打开话题，点拨了母爱的纯真，从而很自然地导入新课《金色花》的学习。在这自然的导入...
七上24课《散文诗两首》教学设计及相关资料
七上24课《散文诗两首》教学设计及相关资料1、教学设计中学语文教学资源网 安徽省舒城县舒城第三中学 涂德根 【教学目标】 ① 知识与技能： 指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②...
《荷叶 母亲》练习题
荷叶母亲练习题⒈《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、女作家冰心，原名谢婉莹，该诗人的代表作还有《繁星》、《春水》等。⒉文字游戏：请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。房子→（主人），（主人）→...
《荷叶母亲》同步练习
荷叶母亲 阅读题：1.作者为什么要从自家院子里的莲花写起?2.用什么方法引出对家庭的回忆的?3.最后一段蕴含作者怎样的心情?4.倒数第2段她深受感动，为什么?荷叶母亲阅读答案：1.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲...
关于母爱的成人童话——《金色花》赏析
关于母爱的成人童话 ——《金色花》赏析 都说，一千个读者，就有一千个哈姆雷特。我在读印度著名诗人泰戈尔的《金色花》时，我看到的是：诗人用他那清新恬淡的诗笔为我们描绘了一个完美的母亲形象，寄托了他对理想的...
冰心名言、经典语录、17条
冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心名言不自安于现在的人，必要向前走！一个人实实在在的才能，惟有自己可以知道，他的前...
《金色花》教学实录2
《金色花》教学实录生1：母亲节到了，我送给妈妈一支花。师：一支花，一片情。生2：妈妈像花一样美丽。师：妈妈在孩子心中是最美的。生3：妈妈很喜欢养花。生4：我学习进步了，妈妈笑成了一朵花。师：发自内心的笑。师：学生发言。...
《金色花》教学实录3
《金色花》教学实录《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗，更是一篇短小精致意蕴丰赡的美文，它写一个孩子突发奇想：变成了一朵金色花与妈妈捉迷藏。从而构成一组甜美动人的画面，营造了一种温馨和谐的氛围，也让我...
《荷叶母亲》赏析
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘...
冰心纪念馆
冰心纪念馆 – 馆舍介绍 冰心纪念馆位于烟台山上的东海关税务司检察长官邸旧址内。官邸旧址建于1863年，砖木结构，四面坡瓦屋顶，四周设外廊，室内木地板，天花吊顶，有壁炉，建筑面积514平方米，属于典型的英国亚洲殖...
《金色花》教学设计4
《金色花》教学设计[文本解读]《金色花》是七年级上册第五单元中的一篇文章，本单元是以家庭、亲情为主题精心编排的，新课程非常重视学生对自然、社会和自身的关注，重视培养学生的人文素养，根据新课标的基本精神，语...
