《爱之链》教学反思1 2020-11-11 0 六年级语文 今天,我们学习了《爱之链》一课。《爱之链》是一首爱的赞歌,作者是美国作家尼.巴尼特.罗依.本,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒夜中的充满爱的故事。初读课文,我们就被《爱之链》的文字所感动,也和老妇人一起...
《山雨》教学设计 2020-11-11 0 六年级语文 【教学目标】 1、认识本课2个生字。 2、有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。 3、培养对文学作品初步的欣赏能力。【教学过程】一、导入新课 1、启发谈话:自然界中,美...
《船长》教学设计2 2020-11-11 0 六年级语文 学习目标: 1.能正确.流利.有感情地朗读课文.通过朗读理解课文重要语句的意思. 2.学习“自救”“牺牲”部分,让学生感受哈尔威船长忠于职守.舍己救人的精神. 教学过程: 一.复习: (1)听写词语...
《爱之链》教学设计5 2020-11-11 0 六年级语文 第一课时教学目标:1、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文主要内容,分清脉络。教学重难点:指导正确、流利朗读课文教学过程:一、导人新课,激发兴趣1、记得上个...
《爱之链》教学设计7 2020-11-11 0 六年级语文 教学目标:1、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。4、联系课文内容,理解最...
《爱之链》教学设计3 2020-11-11 0 六年级语文 一、复习导入1、师:爱,更是一根心链,拴紧你我彼此的心,串起了一个个爱的故事。今天,我们继续学习课文——《爱之链》,让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。2、你还记得那一个个感人的...
《爱之链》作业设计1 2020-11-11 0 六年级语文 一、听写,并选择造句颠簸亲吻矮小袜子油污餐馆车胎掩盖荒无人烟天经地义(选择“荒芜人烟天经地义”)二、根据课文回答问题:1、爱之链课文主要讲了三个故事,分别是(1)、;(2);(3)____________­­­­...
《加了一句话》教学设计 2020-11-11 0 六年级语文 教学目的:1、认识四个生字。2、通过法国著名诗人帮助老妇人的故事,教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品质,激发学生学习语言的热情。3、有感情地朗读课文,了解课文内容,体会文字打动人心的原因,说说自己的感受...
《爱之链》说课设计1 2020-11-11 0 六年级语文 苏教版小学语文第十一册第七课课文《爱之链 》是一首爱的赞歌。通过乔依帮助老妇人,老妇人帮助乔依这两件事情,说明爱是可以延续,可以传递的。只要人人都付出一点爱,世界会更美好。选编这篇课文的主要意图是:通过...
《爱之链》教学实录2 2020-11-11 0 六年级语文 一、提出话题,揭示课题。师:同学们,先请大家看老师写一个字。(师板书一大大的繁体“爱”字。)认识吗?生(齐答):爱。师:不错,这是一繁体的“爱”字。认真观察它的字形,和简体的“爱”最大的...
《爱之链》教学实录1(薛法根) 2020-11-11 0 六年级语文 (一)师:谁能又对又快地将这八个词语写完整?qiáo tāi wà cān( )伊 轮( ) ( )子 ( )馆bǒ ǎi lèng wěn颠( ) ( )小( )住 亲( )生:(快速动笔默写)师:写好的同学请举手!请写得最快的两位同学写在黑板上,一人写一...
《船长》教学设计13 2020-11-11 0 六年级语文 教学目标:1、学习船长遇事沉着,果断的应变能力及忠于职守,舍己为人的精神品质。2、培养学生认真读书质疑、解疑的习惯和能力。3、培养学生从现象到本质的分析事物能力,提高思维的深刻性。教学过程:第一课时一、激...
《轮椅上的霍金》说课稿5 2020-11-11 0 六年级语文 关于教材:《轮椅上的霍金》是苏教版语文十一册的一篇课文,这是一篇著名的励志课文。该文主要讲述了被称为“宇宙之王”的霍金的在严重的瘫痪的情况下,通过自身异于常人的努力和天才的奋斗,最终成为了一...
苏教六年级上册语文补充习题《8、爱之链》答案 2020-11-11 0 六年级语文 一、看拼音,写词语颠簸矮小安慰车胎餐馆袜子油污亲吻 二、加标点1、:“,。”2、:“,。。” 三,填词语,回答问题。1、帮助乔依老妇人关爱帮助女店主2、真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给...
课文为何用“爱之链”作题目? 2020-11-11 0 六年级语文 课文中写乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,乔依帮助了别人,就是帮助了自己,只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。...
《爱之链》教学设计10 2020-11-11 0 六年级语文 一、教材简析这篇文章是一首爱的赞歌。文章极其细腻地描写了发生在严冬深夜中的爱的故事:失去工作的乔伊无偿地帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐的时候又受到了乔伊妻子的精心照顾,也受到了爱的感染,留下来一些钱...
《船长》教学设计4 2020-11-11 0 六年级语文 设计理念]《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客...
《爱之链》课文 2020-11-11 0 六年级语文 在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒颤。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。乔依工作的工厂在...
《爱之链》教学设计9 2020-11-11 0 六年级语文 一、教学目标:1、学会本课个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。4、联系课文内容,理解...
《船长》教学设计12 2020-11-11 0 六年级语文 一、课前谈话在上课之前,老师给大家讲讲关于泰坦尼克号故事。你们有人知道关于泰坦尼克号的一些资料吗泰坦尼克号是20世纪初英国制造的一艘在当时世界上最大的豪华客轮,有9层楼那么高,所以在当时它被称为是&ldqu...