第一课时教学要求：1、学会本课9个生字，两条绿线内的3个生字只识不写。理解词语。从提供的词语中选择两个造句。2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组...

说教材：《轮椅上的霍金》是国标版十一册的一篇课文，本文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世...

今天我上了六年级上册第10课《轮椅上的霍金》第二课时，感慨颇多。本文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探...

回顾教学过程，我觉得以下三点做得比较好：1、利用资料、录像等拉近学生与霍金的距离孩子们对霍金了解不多，对卢伽雷氏症更是闻所未闻。只读文字，对孩子的心灵没有什么冲击力。因此，在教学中，我从文章后半部分记者的...

一、齐读课题昨天我们感受了霍金的魅力之一：从轮椅上走到了遥远的宇宙，被称为“宇宙之王”。他还有什么更大的魅力呢？二、轻声读8到11小节。这一部分内容很清楚就是写的女记者和霍金的对话。指名读女...

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第一课时〖教学目的〗 １、学习本课的生字新词； ２、初步阅读，使学生读懂课文写了鲁迅生前的四件事，并能简单说一说； ３、通过理解内容，使学生初步知道鲁迅是怎样一个人； ４、通过独立阅读，能画出一些不懂的含义深刻的词句。...

教材说明：《闻官军收河南河北》是人教版六年制小语教材第十二册第十五课《古诗两首》中杜甫所写的一首诗。此诗为杜甫生平第一首快诗，尽情抒发了失地被收复后作者的喜悦心情，表达了作者对国对民深沉炽热的爱。教...

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教材分析：这篇讲读课文，是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑崩...

课文《爱之链》是一篇篇幅较长的文章，初拿到手时，觉得不知所措，该从何讲起？于是，静下心来，细细研读文本：课文描写的是在寒冷的冬夜中充满爱的故事，乔依无偿帮助老妇人修车，老妇人受到乔依爱的感染，悄悄资助女店主的故事...

教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借课文的语言文字，引导学生感悟、充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。3、联系课文内容，理解最后一句话的...

《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科...

一、复习导入 1、[出示投影片]女生齐读： 有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个...

教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。 3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态...

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借课文的语言文字，引导学生感悟、充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物...

一、看拼音，写词语 撰写折服悲悯顶礼膜拜 震颤由衷打扰鸦雀无声 二、根据提示完成填空 1、霍金病得非常严重。 2、画倒数第二句。 3、霍金非常乐观。 三、改错 略 四、阅读课文片段，回答问题。 1、以下三个事例...

《轮椅上的霍金》教学设计（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。教学重点难点：霍金面对困难不...

我说课的内容是苏教版第11册新编的课文《轮椅上的霍金》，下面将我与中央电教馆资源中心上课的这位教师的合作上课，作以下三个方面的说明。一、紧扣特点，说教材。作者以浓浓的情感讲述了英国大科学家霍金向恶运挑...

说教材：《轮椅上的霍金》是苏教版国标本第11册第9课，课文通过描写身患绝症的霍金不向命运低头，不断求索，在科学领域获得巨大成功的事迹，赞颂了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。展示了一位非凡的科学...