六年级下册《十六年前的回忆》教后反思
《十六年前的回忆》是一篇传统的老课文，故事背景距离学生久远，学生走进文本有一定的难度；再加上文章篇幅较长，教师把握教材、处理教材以及在规定的时间内，如何高效完成本节课的教学任务，带来一定得难度；而且传统的课...
观窦桂梅教师《西游记之三打白骨精》教学有感
今天，我有幸听了窦老师上的一节《西游记之三打白骨精》的课，听完后我深受震撼，从她的课堂示范中我感受到了许多：首先，小学语文课堂教学的过程竟然可以是这样的快乐。在她的课堂示范中我感受到她是在和一个个鲜活的...
《我们上路了》教学反思
这节课结束了，我有这么几点想法：1、要想上好一堂课除研究课本外必须研究学生、研究课堂、不仅要研究教法更要研究学法。知己知彼，才能百战不殆。2、激发学生兴趣非常重要，而要想激发学生兴趣，必须充分的了解学生，这...
《两小儿辩日》教学实录及评析
【教学目标】1．学生根据注释，在小组合作中读懂为本。2．正确流利地朗读课文，背诵课文，并复述故事。3．理解课文内容，学习古人认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学...
《十六年前的回忆》教学反思
一、设疑导趣学习要靠自己思索而得。要使学生愿学、乐学，首先要调动学生学习的兴趣。在该课教学时，我首先引题激趣，巧设悬念：课文为什么用“十六年前的回忆”为题？作者回忆的主要内容是什么？接着播放课文...
《琥珀》教学反思
《琥珀》是一篇阅读课文。阅读课的任务和讲读课的任务是不相同的。一般地说，讲读课的主要任务是“教会学生学习方法，让学生在理解课文内容的同时，感知本课语文基本功，进行语言文字训练；而阅读课的主要任务是&...
《养花》教学反思
《养花》是人教版小学语文六年级下册的第一篇精读课文。文中讲述了“我”养花的情形，从中感受到养花既须劳动，有长知识，能给人们带来乐趣，抒发了“我”爱花、爱养花，热爱生活的思想感情。语言...
《两小儿辩日》的课后反思
《两小儿辩日》的课后反思在吸取了教学文言文《学弈》的教训之后，对本文的学习我就大胆的放手请同学们自学。其间可圈可点的地方还真不少。1、一开始，我首先和同学们一起回忆总结了文言文的学习方法，并把它们板...
《一夜的工作》教学反思
《一夜的工作》教学反思这次学校安排的“同课异构”优质课比赛活动，我们选择的是《一夜的工作》这篇课文。它讲述的是作者目睹周总理一夜工作的情景，他被总理那不顾劳苦的工作精神，简朴的生活作风所深...
《夜晚的实验》教学反思
《夜晚的实验》是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留...
《学弈》课后反思
《学弈》课后反思俗话说得好，一滴露珠可以折射出太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……日常生活中平凡的一件小事，往往能使人们受到启发，有所感悟。第一单元的课文就是这样，用生活中的一件小事，阐...
《为人民服务》教学反思
关于《为人民服务》一课的教学，我主要想从两个方面进行一下回顾：一、联系实际，将抽象的道理具体化、形象化。本文通过追悼张思德同志，讲述了为人民服务的道理，要让学生真正领会课文讲的道理，就应理论联系实际，结合具...
1、《山中访友》教学反思
手捧散发着油墨清香的课本，我和孩子们进入了小学阶段最后学年段的学习。打开语文书本，第一单元的《山中访友》向我们传递了作者对山里“朋友”的那份深厚的感情。《山雨》一文为我们描绘了一幅有声有...
在层层解读中想象感悟《彩色的翅膀》教学反思
《彩色的翅膀》一课是六年级上册第二单元中的一篇略读课文，课文先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装小昆虫的纸箱，晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。接着写“我”参加战士们的尝瓜会，听...
《怀念母亲》说课稿
-【说教材】《怀念母亲》一课是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国...
描写夏天景色的诗句
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——【宋】杨万里《小池》梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 ——【宋】晏殊《寓意》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ——【宋】苏轼《饮湖上...
冀教版第十二册《综合练习3》教学设计
教学目标： 1、通过大量的阅读材料使学生全面、深刻的认识老舍，加深对老舍的了解；并且对老舍的各种作品深入学习。 2、在深入了解老舍的基础上进行口语交际：我心目中的老舍；加强学生的口语训练。 3、打开学生思路，对...
《山谷中的谜底》教学反思
《山谷中的谜底》是一篇叙事简洁，说理深刻的文章。教学的重点是朗读课文，进行词句的训练。谜底给人的启示以及文章的最后一段的理解是教学的难点。教学时我安排两课时，第一课时是题目的导入，理解加拿大魁北克山谷...
《船长》教学ABC
十月中旬，我接到了上一节公开课的任务，课题是六年级上册第6课《船长》。来不及多想，我就投入到紧张的准备工作中去了。熟悉教材，研读教参，这些都是少不了的。随着对教材的深入挖掘，船长的形象在我心中渐渐高大，也渐...
《记金华的双龙洞》教学反思
在学《记金华的双龙洞》这篇课文时，我采用了以往学习游记文章的方法，先让学生理清课文的顺序，然后抓住重点段进行朗读学习。这样学生通过自由朗读后，很快就知道了作者是按照地点转换的顺序来写的。接着，我就顺着学...
