一、我能用横线画出加粗字的正确读音袭击（xíxú）间隔（jiānjiàn）空旷（kàngkuàng）同胞（pāobāo）暂停（zànzǎn）余震（yíyú）二、我能用组词的方法区分它们桂（）弯（）怀（）挂（）湾（）坏（）饱（）植（）侧（）胞（）值（）则（）三、我是聪明小裁判（下面各句怎样说...

秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。8.《碛砂唐诗》云：“一倍笔墨便写出十倍精彩。”秋风无形，何以“见”得?请谈谈你的理解。(5分)______________________________________...

一、说教材《走遍天下书为侣》是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第一组课文中的第三课。品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐...

要想学好知识，就必须大量反复地做题，为此，查字典语文网为大家整理了这篇五年级上学期语文期末试卷，以供大家参考!一、看拼音写词语。(5分)bàoqiàn ménglóng jīchǔ mòlìhuācháoxiào( )( )( )( )( )二、...

一、近义词。迷蒙（）有意（）敬仰（）结识（）友谊（）依然（）二、比一比，再组词。洒（）绵（）炙（）孤（）酒（）锦（）灸（）狐（）三、默写古诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐·李白），。，。四、用自己的话说说诗句的意思。1。课文二、三自然段写“话别”。从中可以看出李...

教学目标1、认识、会写11个生字。2、正确、流利、有感情地朗诵课文；3、背诵自己喜欢的部分；积累词语。教学重点会写本课生字。教学难点理解词语意思。教师活动学生活动二次备课一、听写词语二、导入三、出示学...

学习目标①学会“箩、杭”2个生字。②正确、流利、有感情地朗读课文。③学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。④培养学生热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。课前准备①按要求语系...

本篇文章为同学们整理了，文章中包括读拼音、组词、词语填空、选词填空、改句子、阅读题、作文等，下面就一起来练习吧。一、 读拼音，写词语。(10分)líng lì fēn fù qī liáng jí dù xì nì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qiáo cu...

教学设计思想通过教学，让学生理解课文写了哪几种新型玻璃？每种新型玻璃的特点和作用是什么？教学过程 中设计了“改变人称，写《新型玻璃自述》”的环节，既深入理解课文内容，又锻炼了学生的写作能力，把读与写密切结合...

这是篇略读课文，应该让学生自读自悟，以读为本，读中思考，读中领悟，在文本中读出想象来。教学前，我首先让学生收集资料，了解作者，并做以下几件事：⑴自己通过查字典，解决课文中不认、不懂的字、词；⑵围绕阅读提示，通读课文3-...

一、素质教育目标（一）知识教学点1、读懂课文，弄清“最后的辉煌”指的是什么。2、通过对课文内容的理解，体会描写诺贝尔的两件事之间的联系。3、有感情地朗读课文。（二）能力训练点l、继续培养学生的自学能力及分析概...

学习目标1、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2、感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。课时安排1课时教...

学习目标1.认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：19xx年10...

一、 说教材分析１、内容分析《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的第一首，《泊船瓜洲》是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。《泊船瓜洲》一...

教学要求:1、引导学生理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地信和他的一些思想主张。2、启发学生联系上下文理解重点句子，指导学生默读课文。3、帮助学生认识“仲、儒、蔡、祭祀”；会写“仲、育、儒、仁、...

【教材简析】这篇精读课文是根据巴乌苏斯托夫斯基的《一篮枞果》改写而成的。记叙了挪威音乐大师爱德华·格里格信守诺言的故事，十年前他答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式将礼物...

教师活动学生活动一、导入新课。1.出示方志敏的照片：这就是革命烈士方志敏。板书：方志敏2.方志敏是谁？你们知道吗？3.听了方志敏的介绍后，你知道了什么？你还想知道什么？板书课题：清贫方志敏1.交流预习收获。2.阅读信息...

[教学目标]1.通过自学认识“愈、振、铎、侍、篱、嵌、韵、昔”，掌握会写字“榴、郑、振、篱、嵌、赌、嘱、昔”。自主积累词句。2.理解课文内容，有感情地朗读课文，体会作者对父亲的无限怀念。3.了解首尾呼应的表...

1.形近字组词。畏()蹈()跌()喂()稻()迭()偎()舀()轶()2.选择字义。畏：1.畏惧;2.佩服。望而生畏()畏首畏尾()后生可畏()不畏艰险()3.用关联词语造句。只要……就…… 只有……才 即使……也 不是……而是(1)只...

一、基础知识。1.看拼音，写词语。páoxiàohuānchàngluǒlùchéngqiānyíngbǎi()()()()róngyánjiàjiēpàiqiǎnbùqūbùnáo()()()()2.用斜线划去错误的读音。解释(jiěxiè)撒腿就跑(sāsǎ)不屈不...