【秦兵马俑】是秦始皇陵的陪葬坑。秦始皇陵位于今西安市临潼区东约５千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。陵园规模宏大，陪葬品众多，像一座丰富的地下文物宝库。１９７４年在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世...

重、难点：引导学生体会兵马俑的“规模宏大”与“类型众多，个性鲜明”，激发民族自豪感。...

《秦兵马俑》这篇文章生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。课前，我在班上作了了解，谁也没去过西安（包括我），为了多一点感...

秦始皇陵位于距西安市３０多千米的临潼县城以东的骊山脚下。据史书记载：秦始嬴政从１３岁即位时就开始营建陵园，由亟相李斯主持规划设计，大将章邯监工，修筑时间长达３８年，工程之浩大、气魄之宏伟，创历代封建统治者奢侈厚葬之先...

课文的第二段，这一段分三方面来介绍兵马俑的规模宏大：一是介绍了已发掘的三个俑坑的总面积１９１２０平方米和坑内兵马俑总数近８０００个；二是介绍了一号坑的长２３０米、宽６２米、总面积１４６２０平方米以及坑内兵马俑总数６０００个左右；三是介绍了一号坑上...

课文《秦兵马俑》将把我们带到那举世无双的珍贵历史文物面前，让我们饱览它们的精美，感受秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势。文章先从兵马俑的影响以及它的所在方位写起，然后介绍它的宏大规模，接下来具体分类介绍...

为什么秦始皇陵有那么多兵马俑？秦始皇兵马俑位于陕西省临潼县境内，从已发掘的兵马俑看，有武士八百多个，战车十八辆，战马一百多匹。这些威风凛凛的兵马俑，按不同兵种进行排列，有步兵俑、骑兵俑、车马俑、弓驽手、将军...

此课教学时，把兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明及价值，再反映古代劳动人民所创造的灿烂文明学习了。但学生学得不深刻。原因在于学生没有身临其境体验这宏大的场面，唯一的办法是让学生通过图文细细评味，通过深入体...

【教学实录】导入：上节课我们已跟随作者的语言文字对秦兵马俑有了初步的认识。可以说是意犹未尽，今天这节课，我们继续去领略秦兵马俑的风采。为了让我们与兵马俑的距离再近些,老师在课前收集了一幅秦兵俑开掘的...

作为一堂信息技术与语文学科教学的整合课，这堂课是最初的尝试，必然会存有许多的不足和缺憾。可以说网络为我们的教学提供的资源是非常丰富的，我在百度中搜索到了两个“兵马俑专题学习网站”，而且都制作...

【案例背景】《秦兵马俑》的第三部分向我们介绍了兵马俑的类型众多，形象鲜明，是课文的难点，部分学生仅靠自己的能力可能不能深入地理解每种兵马俑的形象特点，这时，通过合作学，让他们通过讨论，使不同层次学生的智慧都...

公开课已经上过好几天了，回想起上课前的准备及上课的过程，心情依然不能平静。《秦兵马俑》是一篇状物类散文，文章条理很清楚。由于不是很喜欢这种类型的文章，所以在平时的教学中从来没有作过更多的思考。但这次作...

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按照提出疑问—梳理问题──自主探究问题──合作交流解决问题的过程组织学生学习，把朗读课文、交流资料等整合在思考与解决问题的过程中，发展学生的语言与思维。教学时应注意不要把课堂时间大量花在词语...

课文讲述了秦兵马俑的宏大规模，类型众多，个性鲜明，表达了作者强烈的民族自豪感。...

三游《颐和园》 安徽省阜阳市铁路学校 武宏钧 特级教师 《颐和园》描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。自1985年以来，笔者对《颐和园》三次执教公开课。回想...

秦始皇（前２５９～前２１０），中国统一的秦王朝的开国皇帝。嬴姓，名政。秦庄襄王之子。１３岁即王位，３９岁称帝。战国末年，秦国实力最强，已具备统一东方六国的条件。秦王政初即位时，国政为相国吕不韦所把持。公元前２３８年，他亲理国事，免除吕不韦的...

兵马俑有哪些类型？他们各有什么特点呢？自学要求：① 读一读，圈出表示外貌、神态、动作的词。② 议一议，你喜欢哪一类兵马俑，为什么？小组交流。③ 演一演，根据书上的描写做一个动作，其他同学猜猜演的是什么俑。...

这篇状物散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。...

１、创造了看的机会，让学生的眼“活”起来：《语文课程标准》指出“应该让学生更多地接触语文材料”，语文教学不仅仅是学习课本上的知识，还可以利用各种现代教学手段，把生活中的情境带入课堂，给学...