《卡罗纳》教学杂谈 2020-11-09 0 四年级语文 〖激情,让教师收获幸福〗激情不是情绪,是热爱;激情不是激动,是执著。激情是一种激动人心的感情,是精神饱满、生机盎然的象征。一个富有激情的教师会用自己独特的语言去演绎丰富多彩的民族文化,让学生感受到本民族文...
《给予是快乐的》中心思想 2020-11-09 0 四年级语文 课文记叙了圣诞节前夜,保罗偶然结识了生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了包罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的”,歌颂了助人为乐,无私奉献的人间真情。...
让情涌动──《卡罗纳》教后感 2020-11-09 0 四年级语文 在上周一的语文课上我上了《卡罗纳》一文,是节选自《爱的教育》一书中文章。课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子失去母亲极度痛苦,在母亲去世后回到学校上课的一天中得到老师、同学、家长的关爱的事。《卡罗纳》诠释...
《给予是快乐的》难句解析 2020-11-09 0 四年级语文 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。保罗一开始感动是因为小男孩想像他哥那样给予别人一些什么东西,而真正懂得的是因为他听了小男孩说的那段话,给予的不仅是物质上的,而且也有精神上的。“给予&...
《卡罗纳》教学实录 2020-11-09 0 四年级语文 正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。读懂课文内容,激发关爱他人、帮助他人的情感,并将自己的感受与同学交流。激发阅读原著《爱的教育》的兴趣。【教学流程】一、创设情境,导入新课1、师(深情地):...
《给予是快乐的》结构分析 2020-11-09 0 四年级语文 全文分三部分:第一部分(第1自然段):讲保罗的哥哥在圣诞节前送给他一辆新车作为圣诞节礼物,这引起一个小男孩的羡慕。第二部分(第2~11自然段):讲小男孩请保罗送他回家,并告诉腿有残疾的弟弟,自己将来也要送一辆这样的...
作文:《给予是快乐的》 2020-11-09 0 四年级语文 有一天早上,我迎着寒风,随着人流去操场跑步。因为操场刚刚建成,满是石子,踩上去沙沙直响,有些路段还滑得像溜冰场,害得许多同学摔了跤。刚跑几圈,我就觉得有些累了,感到双腿有些发软。在一个拐弯处,我一不小心,摔了个&...
《给予是快乐的》阅读提示 2020-11-09 0 四年级语文 课文讲述了一个非常感人的故事。在圣诞节前夕,保罗收到了哥哥送给他的新车,没想到一个小男孩看到了,说希望当一个能给弟弟新车的哥哥,和小男孩的相处使保罗懂得了“给予是快乐的”。...
力求简约追求和谐──《卡罗纳》教学反思 2020-11-09 0 四年级语文 《卡罗纳》节选自《爱的教育》一书,是人教版课标本第七册第六组的一篇略读课文。课文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他。在教学过程中,我力追求简...
《给予是快乐的》课堂实录与评析 2020-11-09 0 四年级语文 【课前交流】师:同学们,今天我们来到这样的一个大教室,和这么多老师一起学习,你们高兴吗?生:高兴。师:同学们想一想,一个人高兴经常会有怎样的表现呢?生:笑。师:你们会笑吗?生齐:会!师:那么我们来做一个小游戏,看看你们究...
《给予是快乐的》课后反思 2020-11-09 0 四年级语文 在小学语文课本中,选编了不少外国的文学作品。《给予是快乐的》就是其中有代表性的一篇。这些文章不仅有很强的人文性,而且在谋篇布局上也很有特点。我有幸在县名师展示活动中听到过天宁小学的吴老师上过此课。...
《给予是快乐的》片段赏析 2020-11-09 0 四年级语文 师:同学们,学习课文前你们提出了一个问题:课文中谁给予谁什么?现在,我们已经深入学习了课文,一起来交流交流这个问题好吗?生1:保罗的哥哥给予保罗一辆新轿车。生2:保罗给予小男孩坐车去兜一圈的机会。生3:包罗听了小男孩的...
给予是快乐的──“小学生自由表达发展与课题研究”教学案例与分析 2020-11-09 0 四年级语文 一、谈话导入师:同学们,上节课我们初步学习了给予是快乐的这篇文章,给你留下什么印象?生:小男孩非常善良。生:故事情节一波三折,引人入胜,总有出其不意的事情发生。生:这个圣诞节,保罗、小男孩和小弟弟都过得很开心,令...
《卡罗纳》课文赏读 2020-11-09 0 四年级语文 这篇课文同三年级下册教材中的《争吵》一样,都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰她,默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲...
《给予是快乐的》教学案例 2020-11-09 0 四年级语文 四年级上册的语文第24课是《给予是快乐的》,文中的小男孩知道保罗的新车是他哥哥送得,小男孩知道后,令人出乎意料的竟然不是象一般小男孩那样想拥有一个这样的哥哥,而是想做这样的哥哥。小男孩坐上保罗的车以后,又提...
作文:《卡罗纳》读后感 2020-11-09 0 四年级语文 《卡罗纳》是我最喜欢的一篇,也是一篇感人的事,内容主要写卡罗纳非常伤心,因为卡罗纳的母亲不幸而去世了,但是大家都安慰他、帮助他,让他感到温暖。当我读着这篇文章时,想起了许多回忆。回想二年级的时候,非常的不关...
《卡罗纳》结构分析 2020-11-09 0 四年级语文 全文分三个部分:第一部分(第1自然段):卡罗纳要来上学的前一天,细心的老师提前嘱咐孩子们不要开玩笑,要热情地对待卡罗纳。第二部分(第2~5自然段):卡罗纳来上学了,大家细心地关心着他。第三部分(第6~8自然段):来接“我”...
这是一道亮丽的风景──《搭石》反思 2020-11-09 0 四年级语文 《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文,本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题,这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚...
有关快乐格言 2020-11-09 0 四年级语文 我们能尽情享受的只是施与的快乐。──穆克幸福是在于为别人而生活。──托尔斯泰当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你决不会再走第二回。──欧文生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。──...