一、导人新课，感知生命1、揭题，画面感知：师：今天我们一起来学习19课。生(齐读课题)：生命 生命师：老师给同学们带来了一段录象，请同学们用心欣赏，看看你是否从画面中感受到了生命的存在。(播放动画课件：小草生长、花儿...

《生命生命》这篇课文是台湾著名作家杏林子的作品，通过飞蛾求生、瓜苗抗争、倾听心跳三个生活中极小的事来感悟生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。从而表达了自己积极进取的...

回顾十二年的教学生涯，已参加了三次学校举行的教学策略研讨会了。这次第十五届小学策略研讨突出“学生参与”的主题，本身就贴近了真实的课堂，贴近了学生的生活。我由衷地为大道语文课迈进了真正的课堂...

4月14日，今天早上四⑵班有一节语文公开课，为了完成这学期的听课记录，我拿着听课记录本，同时也抱着一叠要改的英语作业本，准备一边听课一边做记录，不料，被那语文老师讲课的风采和学生精彩的回答给吸引住了…&he...

师：今天，我们一起来结识一位坐在轮椅上的女作家──杏林子。（大屏幕展示杏林子图片）师：哪位同学愿意给大家介绍一下这位作家？生：杏林子的本名叫刘侠，１２岁的时候染上了类风湿关节炎，后来病情恶化，她忍着病痛写了四十多个剧...

【近义词】乏味──无味 傲然──昂然 气魄──气派 辽阔──宽阔【反义词】失望──希望 清晰──模糊...

【教学目标】1、初读课文，初步学习用概括的方法感知文章内容;学习生字。2、学习两则事例，抓住重点词语及联想的方法理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的意思。3、通过语言文字的揣摩感悟作者对生命的思考，引导学生...

​【情景说明】《生命生命》一课是人教版新课标四年级下册选编的一篇精读课文。这篇课文表达了台湾著名残疾女作家杏林子对生命的感悟与体验。文章从寻常生活小事入笔，引出对生命的思考。文章篇幅短小、结构清...

【教学目标】1、知识与能力：⑴ 掌握本课的生字新词。⑵ 有感情的朗读课文，理解课文内容，背诵课文。⑶ 了解有关对待生命不同态度的名言、事例、作品。2、过程与方法：⑴ 以读为手段，在读中体会文章的情感。⑵ 联系...

一、预备准备二、导入师：这节课咱们继续学习《生命生命》，通过上节课的学习，我们知道了，飞蛾求生、种子生长、感受心跳三个小故事，讲述了生命的存在。谁来根据自己对生命的理解，读一读课题。生1：读。生2：读。师：不错，大...

《生命生命》这篇课文选自人教版小学语文教材第八册。课文列举了三种生命现象，从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳三件小事，抒发了作者的三种感触，进而展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的...

这篇课文短小精悍，从飞蛾求生、瓜苗破土、倾听心跳几件小事中，向我们展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度。这篇课文，除了被杏林子顽...

回想起本人足足准备了一个星期，自认为准备充分的《生命生命》一课，我至今还心发跳脸发烫：一篇短小精悍，语言质朴，思想含蓄深邃的文章，一个学生很快就能找出“围绕生命写得三件事”，我却还紧紧地抓着&ldquo...

【设计思想】1、关注人的终生发展，全面发展，体现以人为本的教学思想：紧密联系学生生活，遵循从生活到文本再到生活的规律。探索抒情散文“情感体验──学法实践──联想延伸──表达交流”的教学程序。...

读了杏林子《生命生命》(以下简称杏文)与克伦·沃森《生命生命》(以下简称克文)，感觉它们虽然“敬畏生命、珍惜生命”的主题基本相同，可是在选材、结构、语言几方面的差异还是较大的。首先，选材...

学习了《生命生命》这篇文章，收获多多，感触多多。那极力鼓动双翅的小飞蛾；那不屈向上，茁壮成长的小瓜秧；那一声声沉稳而有规律的心跳；都让我深深体会到：生命应该受到尊重，生命应该受到爱护，生命应该受到珍惜。是啊，生活...

【教材分析】这篇课文短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄深邃。形象描写与理性思考有机结合，是一篇抒写感悟人生的好文章。课文开头首先提出问题：生命是什么?下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出...

【教学目标】1、知识与能力：联系上下文理解“欲望、震撼、糟蹋、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法：抓住重点词句，联系课文或生活实际，体会句子含义。3、情感态度价值观...

【教学目标】1、认识5个生字，会写8个生字;正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，...

​【教学目标】1、正确、流利、有感情的朗读课文、积累好词佳句。2、初步培养学生读懂含义深刻的句子。3、理解课文的主要内容，结合上下文和生活实际体会生命的短暂与可贵，懂得珍惜生命，实现自身的人生价值。【...