今天学习独立阅读课文《和我们一样享受春天》，这是一首儿童诗，内容很简单，通过对大海、沙漠、夜空、草地等几个场景中战争的描写，在最后一节中发出祈盼，希望制止战争，维护和平。让战火中的孩子能和我们一样在鲜花中...

本节课，刘教师准确的把握住了本文的编写意图和安排意图，确立了“以读为本，引导感悟”的教学思路。在教学的设计上有这样几个特点：１、以悟促读，以读助悟：整个课堂教学中，学生的朗读课文非常到位，从开课时运用...

有这样一个男孩子，他天生视网膜剥离，１４年来，他始终生活在黑暗中，没有见过花花世界，甚至不知道自己的模样，他的世界只有一架钢琴和无数跳动的音符，他便是许哲诚，一个来自台湾基隆的钢琴盲童。明天，他将在《世界是我们的─...

作为联合国的５个常任理事国之一，参与维护世界和平也是中国人民解放军的一项重要任务。１９８８年９月，中国正式申请加入联合国维持和平行动特别委员会。１９８９年，中国首次派人参加了联合国纳米比亚过渡时期协助团，帮助纳米比亚实现...

卓越：非常优秀，超出一般。素质：指事物本来的性质。本课中可理解人的修养程度。沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。灵枢：死者已经入殓的棺材。遗体：死者的尸体。例句：小玉扑在爸爸的遗体上放声痛哭。圣坛...

《一个中国孩子的呼声》教后反思曾几何时，随着现代教学手段的引入课堂，教师的范读，板书渐渐逝去，几乎销声匿迹……。记得在教学《一个中国孩子的呼声》一文时，本想用录音机朗读全文引入新课的教学。恰...

教学片段：师：今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，请同学们看投影图片吧。（生边看图片边听老师解说，感受战争的场面...

师：今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，请同学们看投影图片吧。（生边看图片边听老师解说，感受战争的场面。）师：看了...

【近义词】公正──公平 卓越──杰出 维护──保护【反义词】维护──破坏 公正──偏袒 卓越──平庸...

《一个中国孩子的呼声》是一篇特别感人的书信体裁课文，它情感强烈，饱含了一个孩子的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感，语言朴实，没有口号，但读起来却催人泪下。它用一个孩子的眼光看世界、看和平，把家庭的不幸和世界...

好教师的教学总是将成功的机会留给学生，让学生在语言感受中思维，让学生在相互学习中提高诸多的能力。这是我读李勇老师的《一个中国孩子的呼声》的最大感受。本堂课通过有感情地朗读课文中重点词语和句子的深刻...

恐怖事件将对世界造成全面长远深远影响 美国纽约市中心和首都华盛顿遭受大规模恐怖袭击﹐以及造成的极其严重的后果﹐令美国和全世界相当震惊。美国总统布什认为是一次“有组织的恐怖袭击”﹐是“国...

【词】蔚蓝巡弋梦幻阻挡祈盼绿茵茵不速之客【段】我们希望，我们祈盼……让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和...

“蓝盔部队”，即联合国维持和平部队，因其所有成员都戴一顶印有联合国标志的蓝色钢盔或贝雷帽而得名。第一支“蓝盔部队”建于１９４８年５月，被派往巴勒斯坦，以监督以色列人和阿拉伯人停止敌对行动。此...

《小英雄雨来》是一篇略读课文，讲的是少年雨来聪明勇敢、游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。文章由六部分组成，要求学生给每个部分加个小标题。通过默读课文说说课文主要讲了雨来的哪几件...

〖探究性阅读的探索·从空白处发现问题〗《全日制义务教育语文课程标准》提倡自主、探究、合作的学习方式，要求逐步培养学生探究性阅读的能力。探究性阅读不仅有利于加深对课文内容和形式的理解，而且有利...

【片断一】师：同学们知道小英雄雨来的故事吗?谁来说给大家听听！指名说故事。师：小英雄雨来在你们心目中是怎样的一个人？生：勇敢、聪明、爱国、足智多谋……师：让我们再来重温一下小英雄雨来的故事吧！请...

头戴联合国蓝盔或贝雷帽的联合国维持和平人员受安全理事会派遣，帮助执行和平协定，监测停火，巡逻于非军事区，在对立部队之间设立缓冲区，制止交战，同时通过谈判设法和平解决争端。但维持和平成功与否，最终取决于对立各...

时间：抗日战争时期。地点：晋察冀边区的芦花村。人物：雨来、李大叔、鬼子军官、鬼子3人、小伙伴2人、村民3人。场景：1、雨来的家。2、种满芦苇的河堤。道具：课本、缸、箩筐、绳子、枪、大刀、芦苇、床、被子、枕头...

【词】执行卓越沉浸凯旋染红呼唤精通弥漫威胁娇嫩壮烈牺牲巨大悲痛永驻人间和平之花【句】世界并不太平，不少地区弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。让那已经能够听到脚步声的...