【训练要求】1、进一步体会雨来崇高的爱国主义精神和勇敢机智的优秀品质。2、分清课文中的重点内容和非重点内容。3、将《小英雄雨来》缩写成400字以内的文章。【训练重点】掌握缩写的要点。【训练难点】掌握...

自从学了第十五课《一个中国孩子的呼声》，我就知道了战争非常残酷无情。写这封信的小雷利，他父亲被战争夺去了宝贵的生命，可怜的小雷利从小就失去了父爱。虽然我们生活的地方很和平，没有战争，每个人都活得自由自在...

１、联合国：组织第二次世界大战结束后于１９４５年成立的国际组织，总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会、安全理事会、经济和社会理事会、秘书处等。联合国宪章规定，其主要宗旨是维护世界和平与安全，发展国际友好关系，促...

１、忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。这段话紧承上文“雨来扎进河里不见了”。“忽然”一词说明人没有预料到。...

最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。雨来是我国抗...

今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一...

前不久，我看了《小英雄雨来》的故事。在战争年代里，雨来为了掩护交通员李大叔，被鬼子打得青一块，紫一块。直到鬼子气得放枪打他，他还是不说李大叔在哪儿。我读到这儿，感动得哭了。当时，如果雨来受到了金钱和糖果的诱...

慎文英的修改：读第五段。提问：这段主要写了什么?(芦花村的人们对雨来的死的惋惜和悲痛。)课文是怎样来写的?(先写了景色，以景抒情;接着写了芦花村的老人和孩子们对雨来的赞叹。)指导朗读：“蓝色的天上飘着的...

今天，我读了一篇文章，题目是小英雄雨来，课文讲述了：在还香河边有一个小孩叫雨来，他常和好朋友一起到还乡河里游泳。他的游泳本领最高。他在夜校读书时，受到了爱国主义教育。鬼子来扫荡了，交通员李大叔躲进了雨来家，鬼...

１９５８到１９６３年，是斯霞老师教学硕果累累的五年。这五年里，她顺利地完成了小学六年制改为五年制的试点任务，获得了省教育厅和中央教育部的充分肯定，并且积累了小学语文教学的整套实践经验。１９６３年６月，学制改革胜利完成之时，斯老师应...

为了强调某一个意思，突出某种情感，文章的作者往往将某些词语或句子重复使用，称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复，它的作用有以下三方面：１、突出人物形象：例：扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉...

雨来的家乡芦花村旁边有一条还乡河，雨来经常下河游泳，一来二去，他练就一身好水性。雨来和小伙伴们一起进了夜校，在夜校里，雨来懂得了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的道理。一天，鬼子又来扫荡了。雨来...

雨来的家乡芦花村旁边有一条还乡河，雨来经常下河游泳，一来二去，他练就一身好水性。雨来和小伙伴们一起进了夜校，在夜校里，雨来懂得了我们是中国人，我们爱自己的祖国的道理。一天，鬼子又来扫荡了。雨来一个人在家里念...

今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。这句话采用了对比的写作手法，即中国的孩子生活在和平环境中，但是一些国家...

读了后，我感受很深，我仿佛听到了中国孩子的呼声，让我很感动，心里不能平静。和平很重要，不要以牙还牙，这样不好，这个世界没有和平说不定会变得一团糟，死亡人数就会越来越多，这个地球也就会没有的，每次我在电视上看见美国...

〖让课外阅读插上兴趣的翅膀·开展课前阅读，丰富课堂容量〗语文教学是一个开放的教学体系，课内阅读与课外阅读是阅读教学的“双翼”。联系课堂教学内容，加强课外阅读的指导，使学生课堂前后紧密联...

《一个中国孩子的呼声》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第１５课，这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中深切的缅怀父亲，并代表中国孩子向整个国际社会呼吁...

1、推推搡搡：搡，猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。如：一群人将小偷推推搡搡带到了派出所。2、睁眼瞎：文盲。如：爷爷小时候没钱读书，现在常说自己是睁眼瞎。3、趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。如：刚下了一场雨，地...

《一个中国孩子的呼声》这篇精读课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信。信中缅怀父亲──一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动，维护和平，制止战争。...

评《一个中国孩子的呼声》 江苏省常州市东方小学 解鸣虹 今天听了潘老师的《一个中国孩子的呼声》，潘老师的课给了我什么样的启发？我想，应该有这样的五点值得我去学习。即这节课她努力做到了“四实”：...