【词】仪态端庄无比尊严极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成千上万成群结队默默无闻舒缓平稳镶嵌【句】极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。【段】牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思...

一、介绍作者，导入课题同学们，在上课之前老师给大家介绍一个人，她就是今天我们要学习的这篇文章的作者──杏林子。在别人眼中，杏林子是一个非常不幸的人，十二岁那年，她不幸患上了“类风湿性关节炎”，从此...

荷兰：人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”，“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“...

冯骥才：１９４２年生于天津，当代著名作家，全国政协委员，民进中央副主席。从小喜爱美术、文学和音乐。１９７５年开始创作，先后在天津市文化局创作评论室、天津作协从事专业创作。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。他...

得知武凤霞老师来乐陵，甚是激动，听说要执教《生命生命》一课，不仅为她捏了把汗，生命这一话题离四年级的学生太远，太深奥，挖得过深理解不了，挖不到位又很难出彩，定然是平淡无奇。不过越是这种课越能看出教师的水平，带着...

一、在交流中入课──引发生命的思索师：我写一个词，相信大家都认识。（板书：生命）大家一起读。师：生命是什么呢？你问过自己吗？（教室里一片沉默，老师走到几个同学面前，把话筒递过去。）生：（依然坐着，不好意思地）我没有想过。生：（抓...

１、再读课文，把自己喜欢的部分多读几遍，仔细体会作者的内心感受，把自己的感受也写在旁边。２、将自己认为写得好的句子、词语反复品味，想一想作者这样写有什么好处。３、抄写自己喜欢的段落、语段或词语。...

【近义词】风趣──情趣 装饰──装扮 时令──时节 照例──照样【反义词】朴素──奢华 照例──破例...

【词】朴素华丽天高地阔甜甜密密【句】青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里...

城里人住在钢筋水泥筑起的高楼里，稳固舒适；乡下人住在红砖泥瓦的低房中，宽敞通风。城里人穿戴花花绿绿，雍容俏丽；乡下人衣着朴朴素素，秀美大方。城里人就餐喜欢上饭馆随意点几个家常菜慢斟慢酌，轻松快捷；乡下人吃饭乐...

今天，我们学习了《花的勇气》这一课，课文中主要讲的是作者冯骥才在四月去了一个叫维也纳的地方，他本以为那儿会非常美丽，可当作者看见辽阔的草坪上没有一朵小花儿，只是绿色连着绿色时，作者才感到非常失望，可是等拨开...

《花的勇气》讲述了千万朵小花不怕困难，不怕挫折，在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立。我才知道了花儿的美丽来自勇敢！一个周末，妈妈提议去爬山，我害怕辛苦不想去。在妈妈的督促下，我才不情愿地跟在她后面。妈妈专门选择...

传统语文教学是“独白”式教育，它忠诚于学科，却背弃了学生;进行着表演，却没有了观众;体现了权利，却忘记了民主;追求着效率，却忘记了意义。针对这种弊端，依据教育交往理论，新课标精辟指出：“阅读教学是...

越来越多人感觉年味一年不如一年，而孩提时乡下过年带给我的是一种深沉又温馨的回忆。最使我难忘的是写贴春联、阖家围炉和结伴游春。我的童年是在号称“赤岐霞屿底”度过的。农历腊月“尾牙&rd...

《花的勇气》这篇课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见绿地不见花时的失望、见到花儿藏身于草下时的吃惊，到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾，再到看见花的原野时的惊奇...

〖发挥创新的潜能──质疑是中国〗课前质疑。学生在预习的基础上往往会提出五花八门的甚至教师意想不到的问题。它是浅显的，是杂乱的，这时，教师就要从学生的问题中找到突破口，和学生一起共同筛选出具有共性，最符合...

《语文课程标准》（实验稿）指出：实施评价时，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。在新理念的指导下，教师在强化阅读教学的同时，还要注重对学生的评价，及时调动起学生学习的积极性。我在教学中逐...

我教学生学习课文《生命生命》，面对文章简洁朴实的语言和含蓄深邃的思想，不是让学生以旁观者的身份冷静地分析理性地归纳，而是以当事人的身份，直接面对，由衷地感悟人生。教学结束了，心却久久不能平静。以往，我的阅读...

【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的意思;学习理解句子的方法。3、感悟作者对生命的思考，引导学生懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的...

“对话教学”作为一种全新的教学理念和教学形态，在当今教育教学中发挥着重要的作用。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。它与其他学科相比，在对话上有着独特的魅力。语文教科书中一篇...