《夜莺的歌声》教学设计3 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、知识教学点:⑴ 生字:旷、蠢、灶、蘑菇、岔。⑵ 新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。⑶ 理解重点句:① 刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了──就都跑了。② 如果我们出...
《一个中国孩子的呼声》课文原文 2020-11-09 0 四年级语文 敬爱的联合国秘书长加利先生:您好!我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执行维护和平行动中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“一名卓越...
《小英雄雨来》课文原文 2020-11-09 0 四年级语文 晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。...
《小英雄雨来》教学反思 2020-11-09 0 四年级语文 《小英雄雨来》是一篇略读课文,讲的是少年雨来聪明勇敢、游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。文章由六部分组成,要求学生给每个部分加个小标题。通过默读课文说说课文主要讲了雨来的哪几件...
《一个中国孩子的呼声》相关人物 2020-11-09 0 四年级语文 科菲·安南科菲·安南,加纳人,是联合国第七任秘书长,也是出身联合国工作人员行列而当选的第一位秘书长。他于1997年1月1日就职。2001年6月29日根据安理会的建议联合国大会正式任命安南先生连任下一...
《夜莺的歌声》教学设计2 2020-11-09 0 四年级语文 【课前准备】1、学生预习课文。2、搜集有关第二次世界大战和苏德战争的资料。3、小英雄图片。【教学目标】1、运用以前学过的欣赏文章的方法从各种角度欣赏课文。2、在欣赏文章的过程中了解小夜莺面对敌人的机智、...
《小英雄雨来》教学设计5 2020-11-09 0 四年级语文 【教材简析】《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗...
《夜莺的歌声》一课一练 2020-11-09 0 四年级语文 一、看拼音,写词语。kǒu shào shǒu qiānɡ hàn zi shāo huǐ ɡuǐ zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐ fánɡ wàn yī chuí tóu sànɡ qì xí ɡuà...
《夜莺的歌声》教材简说 2020-11-09 0 四年级语文 【课文简说】这是一篇讲读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺&...
在观念碰撞中升华──教学《夜莺的歌声》有感 2020-11-09 0 四年级语文 《夜莺的歌声》是人教版实验教材四年级下册第四组的一篇精读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故...
《夜莺的歌声》教学设计9 2020-11-09 0 四年级语文 【教材简析】《夜莺的歌声》(人教版四年级下册)一课讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了&l...
《夜莺的歌声》教学设计8 2020-11-09 0 四年级语文 【设计理念】进入高年级,语文课堂提倡指导学生进行研究性阅读,也就是根据课文的中心找专题做小课题研读,指导学生用研究探索的方式来自主地阅读课文,从而获取和运用知识。这篇课文以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空...
《小英雄雨来》作者管桦的介绍 2020-11-09 0 四年级语文 管桦(1922-2002年)原名鲍化普,河北省丰润县三女河乡女过庄人,作家、诗人、画家。中共党员。父亲鲍子菁,1938年参加冀东二十万工农抗日大暴动,任中国国民革命军第九路军第七师师长,带领家乡八千子弟兵与日本侵略者作...
《夜莺的歌声》教学设计6 2020-11-09 0 四年级语文 【教材简说】这是一篇讲读课文,课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟名鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭的国法西斯强盗的故事,充分表现了“小夜莺”的...
《小英雄雨来》一课一练 2020-11-09 0 四年级语文 《小英雄雨来》课课练一、看拼音,写词语。cūn zhuānɡ jí hé fánɡ bèi róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( )nǎo dɑi běn lǐnɡ qiānɡ bì( ) ( ) ( )二、多音字注音...
《夜莺的歌声》教学设计4 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、认识“屑、拧”等8个生字;会写“削、喂”等14个生字;能正确读写“沉默、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁”等问题;会用“宛如、兴致勃勃”造句。2、了解课文的...
《蝙蝠和雷达》教学设计2 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。2、朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。4、搜集并能...
《蝙蝠和雷达》教学设计5 2020-11-09 0 四年级语文 《蝙蝠和雷达》是一篇常识性课文。作者以简洁、准确的语言,介绍了蝙蝠的嘴和耳朵的特殊作用以及对于发明雷达的启示,揭示了蝙蝠和雷达的内在联系,介绍了科学家在进行科学研究中发现问题、提出问题和解决问题的科...