《蝙蝠和雷达》教学设计1 2020-11-09 0 四年级语文 【学习目标】1、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2、朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机...
《夜莺的歌声》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教材分析】这是一篇讲读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺&...
《大自然的启示》拓展资料 2020-11-09 0 四年级语文 打猎的意外收获那是1948年的秋天。乔治突然猎兴大发,一大早便带着猎犬出了门。这天,天气特别好,山沟里飘着一层淡淡的雾,散发着针叶林木特有的清香。不久,太阳升起在树顶,雾消散了,远远近近一片碧绿,让人感到说不出的...
人教新课标四年级下册《夜莺的歌声》教案 2020-11-09 0 四年级语文 13.夜莺的歌声教学要求:1.理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2.体会课文首尾呼应饿写法。3.学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。4.有感情地...
《夜莺的歌声》读后感 2020-11-09 0 四年级语文 《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中──战争!二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这...
《夜莺的歌声》课本剧(第二幕) 2020-11-09 0 四年级语文 地点:茂密的树林中。人物:小男孩──夜莺、德国军官一名、德国士兵若干名、游击队员若干名。(树林深处,有几个游击队员埋伏在那里,树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望。)(画外音:由轻到响的夜莺的叫声)游击队甲(伸直...
《蝙蝠和雷达》教材简说 2020-11-09 0 四年级语文 课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通...
《蝙蝠和雷达》一课一练 2020-11-09 0 四年级语文 一、看拼音,字词语。fēi é línɡ dānɡ sāi zhù jiē kāi ( ) ( ) ( ) ( ) yínɡ pínɡ duǒ bì biān fú zhànɡ ài ( ) ( ) ( ) ( )二...
《黄河是怎样变化的》教材简说 2020-11-09 0 四年级语文 课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案,告诉人们要保护大自然,保护环境,否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难,是一条多灾多难的祸河,但它又是中华民族的“摇篮&rdqu...
《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、教学目的1、朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察与探究的兴趣。2、借助蝙蝠探路的方法和雷达工作原理之间的对应关系进行语言和思维的训练。二...
《蝙蝠和雷达》精品教案 2020-11-09 0 四年级语文 11.蝙蝠和雷达教学目标:1.认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。2.朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。3.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。4....
《黄河是怎样变化的》教学设计2 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。2、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。3、有感情的朗读课文。【教学重点】了解黄河演变的过程和变化的原因。【教具准备】1、幻灯片、...
《蝙蝠和雷达》教学设计4 2020-11-09 0 四年级语文 《蝙蝠和雷达》是一篇科学小品文。从教材的内容看,教学的难点是让学生弄清科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,使得飞机在夜间安全飞行的;重点是理解科学家做实验的初衷及经过。为了突出重点分散难点,减缓学生掌握本...
运用多媒体课件 优化语文课堂教学──《蝙蝠和雷达》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 计算机,尤其是多媒体计算机正日益介入社会生活的各个领域,并逐步改善人们的思维方式和生活习惯。计算机技术的发展,引发了人类生活中的一场深刻变革,表现在思想观念、技术手段、生活方式等各个方面,对教育而言,要把...
《大自然的启示》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、认识8个生字2、朗读课文,把握文章主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。3、激发阅读仿生学书籍和探索大自然奥秘的兴趣。【教学重点】把握主要内容。【教学难点】学...
《蝙蝠和雷达》教学设计3 2020-11-09 0 四年级语文 【教材版本】人民教育出版社出版。【教材分析】《蝙蝠和雷达》是九年制义务教育六年制小学语文第八册的十一课。这是一篇讲述科学常识的课文,主要讲科学家通过反复试验,揭示了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到...
《大自然的启示》教学设想 2020-11-09 0 四年级语文 本文由两篇科普小短文组成,语言通俗易懂,表达方式独特。告诉我们科学合理地开发、利用大自然,能更好地为人类服务。教学时应引导学生读中感悟,交流自己感受最深的语句,引导交流受到的启示。还可引导学生读写结合,写...
《自然之道》教材简说 2020-11-09 0 四年级语文 课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,要向导...
《黄河是怎样变化的》一课一练 2020-11-09 0 四年级语文 一、读拼音,写词语。suí xīn suǒ yù yáo lán ní shā qīn shí ( ) ( ) ( ) ( ) Jué kǒu kāi kěn sēn lín mènɡ xiǎnɡ ( ) ( ) ( )...