《万年牢》教材简说

2020-11-09 0 四年级语文
【课文简说】这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质...

《万年牢》一课一练

2020-11-09 0 四年级语文
一、我会读下面的词语,还能给加点字注音。天津( ) 损伤( ) 走街串巷( ) 晾晒( )竹签( ) 耽误( ) 甩 出( ) 赚钱( )二、比一比,再组词。港( ) 晾( )铜( )签( )用( )巷( ) 凉( )钢( )捡( )甩( ) 潮( )卖( ) 赚( )...

《中彩那天》教学建议

2020-11-09 0 四年级语文
1、课前准备:学生回忆学过的有关描写诚实人品的课文,或搜集类似的感人故事。2、本课讲的故事生动感人,思想积极健康,语言优美:为了使学生读通读懂课文,理解父亲的行为价值,必须加强阅读实践活动。所以,无论默读、朗读,都...

《万年牢》教学设计1

2020-11-09 0 四年级语文
【教学内容】《万年牢》是人教版义务教育课程标准试验教科书第八册第二单元的一篇略读课文。这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事的认真...

有关“尊严”的格言

2020-11-09 0 四年级语文
有关“尊严”的格言对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——...

《尊严》一课一练

2020-11-09 0 四年级语文
一、在下面括号里填上动物的名称,组成成语。( )吞( )咽   画( )点睛    井底之( )( )假( )威    亡( )补牢   守株待( )( )头不对( )嘴   对( )弹琴   打草惊( )二、选词填空竟然 ...

四年级下册《尊严》教案

2020-11-09 0 四年级语文
教学目标:1.认识本课4个生字。2.有感情地朗读课文。3.从描写年轻人的神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,从中感受自尊者自立的道理。教学重点:培养独立理解课文的能力。教学难点:从描写年轻人神态...

一堂必上的人生课《中彩那天》

2020-11-09 0 四年级语文
有思想的语文老师才有可能上出有思想的课,提升学生语文素养的课,令人浸染一番的课,语文味十足的课。一位睿智的语文老师就要用心经营,在小学语文教学这块希望的田野上执着追求着自己的教学信念,践行着自己的教学理...

《万年牢》教学设计(A、B案)

2020-11-09 0 四年级语文
学习目标①认识本课8个生字。②通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。课前准备做事认真,讲诚信的故事。A案●揭示课题:《万年牢》看了课题,你最想知道什么?(万年牢是什么意思?万年牢指什么?)●初读课文,感知内容①...

让孩子放飞想象──教学《中彩那天》有感

2020-11-09 0 四年级语文
我们都知道创新是时代的要求,21世纪呼唤创新人才,那我们作为教育工作者就应该把创新教学放在首位,在教学过程中着重培养学生的创新意识和创新精神,开发学生的创新潜能。如:《中彩那天》。在组织学生学习了这篇课文之...

《中彩那天》教学设计4

2020-11-09 0 四年级语文
一、读文看图,引入新课1、师:同学们,今天我们继续学习课文《中彩那天》。请大家放声朗读课文,读完后老师有一些问题要问大家。2、师:请找出插图中的“父亲”和“我”,能用一两个词语说说他们的表...

《中彩那天》教学片段评析

2020-11-09 0 四年级语文
师:你知道“拮据”是什么意思吗?生:经济情况不好。师:这是字典里的解释,光看字典的解释还不能准确地理解词语的意思。“拮据”这个词在课文的什么地方出现?(投影句子:“第二次世界大战前,我...

《中彩那天》教学设计5

2020-11-09 0 四年级语文
【教学目标】1、联系上下文理解“拮据、精湛、道德难题”的意思。2、默读课文,讨论父亲是在什么情况下把汽车给库伯先生的。在此基础上理解“中彩那天父亲打电话的时候,是我那贫穷的家最富有的...

《万年牢》教学随笔

2020-11-09 0 四年级语文
前几天,我在语文课上讲授了《万年牢》这篇课文。课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的。学习这篇课文,重点是让学生从感人的故事中,感受真诚...

《中彩那天》教学设计3

2020-11-09 0 四年级语文
【教材分析】《中彩那天》来自于四年级新教材第八单元。这个单元的主题是,引导学生共同去寻找人生的财富、生活的哲理。从而明白:有些东西比金钱更重要,比财产更宝贵,它是我们的立身之本。有了它,人生一定会更充实...

《万年牢》教学建议

2020-11-09 0 四年级语文
1、课文前的提示语提示了阅读的要求,可让学生先读一读,明确学习本文的目的要求。2、教学略读课文,应有意识地培养学生独立阅读的能力,让学生根据上面的阅读提示,默读课文,边读边动笔做记号,画出课文围绕父亲做糖葫芦讲...

《中彩那天》教学设计2

2020-11-09 0 四年级语文
【学习目标】1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,学...

《尊严》教学建议

2020-11-09 0 四年级语文
1、“尊严”是课题的名称,也是贯穿全文的主旨:切忌抽象空洞地告诉学生“尊严”的意思。课前可以布置学生搜集有关“尊严”的人生格言。学完课文后,可让学生说说对“尊严&rdq...

《尊严》课文原文

2020-11-09 0 四年级语文
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地...