边城 教学目标 1．通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。 2．把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。 3．结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。 教学重点：主旨和...

教学目标：通过诵读和分析讨论，体味《短歌行》“忧”而奋发、慷慨悲凉的思想感情；希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例（诵读熟悉－解决词句疑难－领悟思想情感－诵读巩固）。教学设想：1、贯彻两个思想：诵读是基础，尽...

边城 教学要点： １、（主）分析几个人物形象的性格特点／分析人物的人性美 ２、（次）分析本文的文化内涵 教学法：运用探究式教学法 课时：１节 教学过程： 导引：中国现代文学史上有一位大家，他的主要贡献在于创造了一种描写特殊民...

氓一、导入新课： 爱情是个永远不会变老的话题，有人的地方，就会书写不同的故事，今天，我们走进遥远的公元前的卫国，聆听一个古老的故事，体会一下那时、那地发生的那件事，他和她是我们要结识的两个人，还有在那时的另外一...

教学目标1、掌握重点文言实词、虚词、文言句式。实词：贰 军 师 子 是 鄙 远 陪 赐 朝 夕 版 唯 一词多义：若 说 辞 鄙 微 之词组： 以为 “所”字词组句式：判断句 宾语前置句2、把握文章思想内容，培养学生理解、分...

昨日，记者一行赶到了“孔雀东南飞”故事中焦、刘之墓的所在地——位于潜山、怀宁交界的小市镇。该镇分管文教的党委副书记刘苗先介绍说，现在高中教科书上“孔雀东南飞”注解的发源地是我省潜山县小吏镇，其实，该...

孔雀东南飞(练习测试）1.指出加黑字的读音及解词完全正确的一组：A.箜篌ｋōｎｇ ｈóｕ 公姥ｍǔ公婆，这里偏指婆婆伶俜ｌíｎｇ ｐīｎｇ孤单的样子B.腰襦ｒú齐腰的短袄 葳蕤ｗēｉ ｒｕí草木繁盛貌遗施ｙí赠送、施与C.玳瑁ｄàｉ ｍàｏ（又ｍèｉ） 磐石ｐáｎ厚重巨...

孔雀东南飞 孔雀东南飞 孔雀东南飞 孔雀东南飞 孔雀东南飞 孔雀东南飞...

论文提要：文章针对目前高中语文课堂教学的某些不足，对高中日常语文课堂教学进行了一些有益的探索，因为文学理论课自身的优势，高中阶段语文学科的特点以及学生的现阶段的心理状况，作者认为：高中语文教学未来的方向...

出入《赤壁赋》一、教学背景新语文课程强调：“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向”，使学生“受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界” “形成正确的价值观和积极的人生态度”。...

教学目标：1、积累词语，掌握“安之若素”、“义愤填膺”等词语。2、了解演讲德背景及主要内容。3、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法德运用。教学重点难点：1、结合语境，联系时代背景，揣摩重点语段和词语的深层...

孔雀东南飞(并序)知识积累一、古今异义 为仲卿母所遣 (遣：遣返，休，指女子被夫家赶回娘家。今常用义为，派，派遣) 便可白公姥 (白：告诉，禀告。今常指一种颜色) 可怜体无比 (可怜：可爱。今义为：值得怜悯) 槌床便大怒 (床：...

问世间情为何物——读《孔雀东南飞》有感对于人的情感，我很欣赏这一句话：问世间情为何物，直教人生死相许。 大概是在看《神雕侠侣》的时候吧，知道里面有一个叫莫愁的女人，一位很漂亮的女人，好像总是在说着这样一句...

《离骚》练习一、选择题1、下列注音全对的一项是（ ）①颛顼（zhuān xū） ②孟陬（qí） ③揆（kuí） ④搴（qiàn）⑤山阰（pí） ⑥蕙茝（chái） ⑦踵（zhǒng） ⑧荃（quán）A．①②⑦⑧ B．①③⑤⑦C．②④⑥⑧...

边城 边城【一】 学习目的： 了解小说主旨。 欣赏.如诗如画的边城风景。 学习重点： 1.小说主旨。 2.如诗如画的边城风景。 学习难点 1.小说怎样表达普通生活中的爱。 2.环境对人物心理活动有怎样的影响。 学习...

大堰河–我的保姆目的要求1. 认识旧社会的黑暗和不公，学习劳动人民无私的奉献精神。2. 学习、把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。3. 认识本...

《卫风·氓》是《诗经》中弃妇诗的代表作，是一首带有叙事性质的长诗。它叙写了一位劳动妇女在婚姻上的不幸遭遇。她善良多情，追求幸福的婚姻，不料却受到一个虚情假意的男子的欺骗，最后竟遭虐待遗弃，精神上受到了很...

烛之武退秦师（高一语文备课组）科目年级时间课题17 、烛 之 武 退 秦 师教学目标1、 掌握实词：若、鄙、说、辞、知等；虚词：之、以、于等；了解相关文学常识。 2、 能理解课文内容、层次结构和人物形象。3、 背诵课文...

王安石(1021–1086)，字介甫，他的散文紧贴社会、政治和人生的实际问题，直接为他的政治斗争服务。《答司马谏议书》剖析了司马光反对新政的言词，言词简炼、委婉、坚决，明确地表明了自己的政治主张。《读孟尝...

游褒禅山记教学目的：一、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。二、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义。...